藝考文化學(xué)校

藝考文化學(xué)校

不同的科目采取不同的復(fù)習(xí)方法
數(shù)學(xué)、物理科目需要比較長的時(shí)間專心的復(fù)習(xí)效率才高，一般用少于半小時(shí)的時(shí)間時(shí)沒有太大的效果的。數(shù)學(xué)和物理要特別重視題型的歸類和做題思路，做習(xí)題要弄的清清楚楚，普通題型弄清楚了題型和解題思路，適當(dāng)?shù)木毩?xí)就能掌握，特殊的比較靈活的題型則要靠積累，對于自己過分難的題目可以先放一放。英語、語文則要多利用比較零散的時(shí)間，幾個(gè)小時(shí)連在一起背英語單詞效果不會太好。多利用零碎時(shí)間來積累英語和語文知識是個(gè)很好的方法。所以在安排各科的時(shí)間，做題目的方法也是有技巧的。課本是所有考查知識的根本，像生物和化學(xué)，就要吃透課本才能夠考出理想的成績，靜下心來認(rèn)真地閱讀課本是唯一的解決之道。

藝考生文化課復(fù)習(xí)要重基礎(chǔ)、抓重點(diǎn)
留給藝考生的文化課沖刺時(shí)間相對來說非常有限，所以大家在復(fù)習(xí)過程中一定要有所取舍，文化課比較薄弱的學(xué)生應(yīng)該棄偏難、抓基礎(chǔ)，做好知識點(diǎn)的梳理和銜接，然后抓住重點(diǎn)和考點(diǎn)，有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。高校長說：“很多藝考生進(jìn)入這個(gè)階段后，自己往往不能拿出行之有效的復(fù)習(xí)規(guī)劃，這時(shí)候?qū)で髮I(yè)機(jī)構(gòu)的幫助很有必要。首先，有專業(yè)經(jīng)驗(yàn)的老師能夠更準(zhǔn)確地找到學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，并提出有針對性的復(fù)習(xí)方案；其次，在老師的幫助下，學(xué)生能夠快速掌握基礎(chǔ)和重點(diǎn)；再者，有豐富高考教育經(jīng)驗(yàn)的老師對于高考的側(cè)重點(diǎn)更加了解，能夠保證學(xué)生在一些關(guān)鍵考點(diǎn)上不失分。”

第一節(jié)：最簡單的有機(jī)化合物——甲烷（重點(diǎn)）第二節(jié)：來自石油和煤的兩種基本化工原料（重點(diǎn)，難點(diǎn)）第二節(jié)：生活中兩種常見的有機(jī)物（重點(diǎn)，難點(diǎn)）第四節(jié)：基本營養(yǎng)物質(zhì)

美國教育學(xué)者布魯納說：“學(xué)生的最好的刺激是對學(xué)習(xí)材料的興趣”。還有一句名言說“興趣是最好的老師”。沒有興趣但是不得已的事情也得做，卻何如有興趣而樂此不疲?比如藝術(shù)生文化課培訓(xùn)政治，因?yàn)樗睦碚撔员容^強(qiáng)，很枯燥，所以就多培養(yǎng)些對政治的興趣。平時(shí)多關(guān)注些國家的大政方針政策，在遇到問題時(shí)，也會把自己想象成一個(gè)公