新繁藝考文化課提高有用嗎

新繁藝考文化課提高有用嗎

考試心態(tài)在考試當場發(fā)揮著舉足輕重的作用，心態(tài)好，發(fā)揮好;心態(tài)差，發(fā)揮差;過于緊 張會影響考試狀態(tài)，過于放松會有輕敵的危險。因此，把心態(tài)調(diào)整到恰到好處很難。想要穩(wěn)定正常的發(fā)揮自己的能力，那么就不要把考試當做重大考試，就當做平日 測驗，得失心放一邊。復習時適當緊張可以將壓力轉化成學習動力，但是考試時一定要平常心對待。

哲學部分，復習時，可以拿出完整一天的時間，把兩本書認真看一遍，邊看邊把書上提及的原理和方法論摘抄下來。其實，兩本厚厚的書也就是6面A4的紙，復習哲學時只要看這些筆記，會發(fā)現(xiàn)條理很清晰，記得牢，答題時很好調(diào)動思路。

不要發(fā)脾氣
有些家長，特別是父親，平時不大關心孩子成績，看到孩子高考落榜或考試成績不好時又大發(fā)雷霆，甚至動手打人。
案例
考生張某的父親平時經(jīng)常在外地經(jīng)商，很少回家。孩子在高考中落榜了，他知道以后拍桌子瞪眼，大罵兒子是笨蛋，給他丟臉。晚上吃飯時，他越想越不是滋味，覺得自己辛辛苦苦地養(yǎng)家，孩子卻不爭氣。想著想著又破口大罵，連愛人也捎了進去。最后，一把掀翻了桌子，飯菜撒了一地，頓時家庭里充滿了火藥味，這對孩子心理的打擊是可想而知了。

重覆蓋面廣、輕重點主干。在備考復習中，有些同學為了以不變應萬變，認為只要把課本的點點滴滴，一字一句都復習到且記住了，就一定能考好。其實這樣做，既不科學，也不能適應現(xiàn)在的文綜高考。在復習時要注意對重要歷史知識點的內(nèi)在聯(lián)系進行分析和理解，抓住主干知識點，以點帶線，以線帶面，形成點線面一體的主干知識結構，從而掌握歷史發(fā)展的基本特征和規(guī)律，把握歷史發(fā)展的基本線索，構建完整的歷史主干知識網(wǎng)絡，同時要注意對同類問題進行歸納和總結，以應對學科內(nèi)綜合。

高中記敘文寫作技巧指導
那失去的歡樂，那不屈的掙扎，那才有意義，那才真實。
(5)要選取那些不平坦、不尋常的事，往往挫折才會吸引人，慘苦才會感染人。曲折是對人的意志的磨煉，痛苦是對人生的洗練，困惑是對人生的考驗。挫折、慘苦、曲折、痛苦、困惑，寫得真切，寫得具體，才會升華主題、思想的層次。所以選材時多選這些內(nèi)容。
(6)要通過記敘事情來升華主題。下象棋粗心大意，從而認識到驕兵必敗的道理；給茉莉花澆水過量，從而認識到事物要按客觀規(guī)律辦事的道理；拿著菜譜炒糊了，認識到“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的道理。學騎自行車摔倒無數(shù)次，認識到成功來自失敗，失敗是成功之母的道理；因小矛盾同學不說話，之后和好，認識到友誼是建筑在真誠基礎上的道理。
(7)還可以選一次藝術生文化課補習機構失誤，一次誤解，一次分歧，一次爭吵，一次忍耐，一次覺悟，一次自責，一次不理解，一次好心未得好報，一次熱心對冷漠，來反映自己的內(nèi)心世界，自己的“獨善其身”與“兼善天下”。
2、記敘多件事，圍繞一個中心去寫。倘若是記敘文，必須寫自己的事；倘若根據(jù)材料寫記敘文，那就根據(jù)材料去寫。
(1)寫習慣：可以寫愛閑事的習慣，通過愛管閑事的幾件事，別人雖有不同看法，自己卻自得其樂，來展現(xiàn)自己對人生對社會對他人的態(tài)度。
(2)寫責任：可以選取生活中展現(xiàn)自己責任心的事例，如拾到了同學的鋼筆主動交到了傳達室，并不留名；大同學欺負小同學，自己主動上前勸解，還落了個沒趣；看到缺斤少兩的商販與顧客爭吵，自己也上前左右一番；母親生病，爸不在家，自己也能端一碗熱湯面送到媽媽身邊；醫(yī)院找錯了零錢，竟能擠上去退給人家，卻落下了“加塞”的名聲，等等，來展現(xiàn)自己作為當代中學生對社會對人生應抱有的正確責任，只有認識到自己的責任，才會把它付諸實踐。
(3)寫覺悟：可以選取生活中提高覺悟的兩三件事，來展現(xiàn)自己覺悟的提高。
從同學日益相互封閉的現(xiàn)象中，認識到自己應去做點什么(相互幫助)；
從家長的日益操勞中，覺得自己應去做點什么(報得三春暉）；
從教師的苦口婆心中，覺得自己該去做點什么(奉獻)；
從同學不幸的遭遇中，覺得自己該為同學做點什么(同情)：
從平凡無奇的交往中，覺得自己應該珍惜什么? (珍惜友情，平平淡淡才是真)
從同學的矛盾中，覺得自己應消除什么? (消除誤解)

高三寒假學習調(diào)整、鞏固、充實、提高階段，也是兩極分化的危險期，每個階段都得過關，解決遺留問題。高三一模前量變到質(zhì)變，綜合運用能力訓練階段（各科知識已復習完，訓練時間短）知識框架、學科思想完全建立（由套路到散打），要善于思考。一模到二模查漏補缺，綜合運用能力訓練階段，問題小題大做，知識、方法成為自己的習慣（條件反射）。二模到高考查漏補缺，回歸基礎，保持心態(tài)信心十足，期待高考。

這段時間，可以按照高考模式來調(diào)整自己的生物鐘，讓自己及早適應。比如高考一般是上午考語文，下午考數(shù)學。那么，在考前可以安排8：00后開始復習語文，中午11：30后休息，下午2：30開始復習數(shù)學，依此。

哪怕是你已經(jīng)超前學過了，也還是要認真聽，要把教師的思路、其他同學的思路與自己的思路進行對比分析，找出解決問題的最佳途徑。并在這過程中，盡量多理解記憶一些東西。