藝考美術(shù)生

藝考美術(shù)生

藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)動(dòng)機(jī)過(guò)強(qiáng)和動(dòng)機(jī)過(guò)弱，都不利于考試;適度動(dòng)機(jī)，效率最高。尤其是期望值過(guò)高，容易導(dǎo)致考生緊張、憂郁、恐懼等情緒，進(jìn)而導(dǎo)致考試的失敗。這就是說(shuō)期望要合理。臨考前夕，學(xué)生大都不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，主要是學(xué)習(xí)緊張沒(méi)時(shí)間運(yùn)動(dòng)。但我還是希望同學(xué)們能根據(jù)自己的情況，適度運(yùn)動(dòng)，比如散步、跑步、打一會(huì)兒球，或跳幾分鐘繩，或在陽(yáng)臺(tái)上做一會(huì)兒操，等等。這樣，可以緩解緊張的神經(jīng)，提高學(xué)習(xí)效率，保證考試時(shí)有一個(gè)健康的身體和清醒的大腦。

處變不驚。訓(xùn)練自己在面對(duì)變化的問(wèn)題或?qū)W習(xí)的困難時(shí)，能冷靜地進(jìn)行分析、判斷，采取科學(xué)的應(yīng)對(duì)措施。比如，面對(duì)試題的難易，要有人難我難，我不怕難;人易我易，我不大意之心態(tài)。防止疲勞?？荚嚺R近，切忌搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，過(guò)度疲勞容易引起心理上的不適感，不利于考試時(shí)水平的發(fā)揮。

有學(xué)習(xí)的方法，有考試的技巧，這些都是方法，如前面說(shuō)的，根據(jù)英語(yǔ)用來(lái)交流的表達(dá)習(xí)慣，及語(yǔ)意的精確原則做題，就是一種方法和技巧。如英語(yǔ)完型填空中凡是關(guān)聯(lián)詞、轉(zhuǎn)折詞必然有暗示，也是一種方法和技巧。像選擇題，我們完全可以忽略中間過(guò)程，只得出結(jié)論，就有很多方法。

藝考生文化課高效學(xué)習(xí)方法?高三高考和未來(lái):一個(gè)人一定要有夢(mèng)想，有目標(biāo)。尤其是拿到了專業(yè)課合格證之后！有了對(duì)未來(lái)的向往，才有努力與不斷前進(jìn)的動(dòng)力，去改變自己的未來(lái)。而學(xué)習(xí)就是改變一個(gè)人命運(yùn)的最佳途徑之一。不要總是疑問(wèn)我能考上嗎？而是問(wèn)自己今天的任務(wù)我完成了嗎？? 不要把補(bǔ)課就當(dāng)補(bǔ)課，認(rèn)為補(bǔ)課不重要。? 高效學(xué)習(xí)法:提高效率的方法第一是要專注，學(xué)就是學(xué)，休息就是休息，不要開小差。第二是充分利用時(shí)間，提高白天的效率，晚上任務(wù)就少了，不一定要熬夜。尤其是美術(shù)生，生物鐘一定要調(diào)整到正常的文化課的作息時(shí)間上來(lái)。

許多考生都有過(guò)這樣的感覺(jué)：臨近考試覺(jué)得許多知識(shí)不會(huì)了，這主要是緊張?jiān)斐傻?。放松是關(guān)鍵，千萬(wàn)不要在這時(shí)去責(zé)備孩子們?？记耙獙W(xué)會(huì)合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間。一般考生要力爭(zhēng)基礎(chǔ)知識(shí)考出真實(shí)水平，會(huì)的決不丟分，力爭(zhēng)正常發(fā)揮，考出理想分?jǐn)?shù)。優(yōu)秀考生要仔細(xì)，充分檢查，作文等要有超水平發(fā)揮，以便拉開分?jǐn)?shù)距離。對(duì)于家長(zhǎng)而言，大體上看看考生的復(fù)習(xí)是不是對(duì)路，但不要過(guò)多干涉。