成都音樂生文化課沖刺班選哪家
高考英語戴氏教育備考復(fù)習(xí)指導(dǎo)
閱讀理解：閱讀理解的設(shè)題類型主要有：理解主旨和要義；理解文中具體信息；根據(jù)上細推斷生詞的詞義；作出判斷和推理；理解文章的基本結(jié)構(gòu)；理解作者的意圖、觀點和態(tài)度。因此，同學(xué)們在備考時要注意：1）應(yīng)根據(jù)文章的作者及觀點、背景來思考問題，不被常識或自己的時代所干擾。2）注意某處細節(jié)很相似，他出有改動。3）警惕部分正確，部分錯誤的選項。4）不能張冠李戴，不可將作者的觀點和文中提到的某人的觀點相混淆。
實踐證明許多原本基礎(chǔ)較好的同學(xué)就因為不注意這點而在高考中失利。合理調(diào)整學(xué)習(xí)和休息時間，上課才能集中精力。應(yīng)該意識到，70%以上的知識是靠課堂的，30%知識才靠課余時間彌補。
三是總結(jié)應(yīng)試策略與應(yīng)試心態(tài)。抽出一點時間回顧、總結(jié)一模、二模過程中的應(yīng)試策略和應(yīng)試心態(tài)。把點滴經(jīng)驗匯集起來，形成方法，摸索規(guī)律，高考復(fù)習(xí)就又上了一個臺階。四是考前心理的調(diào)整。首先應(yīng)認識到考前心態(tài)的調(diào)整比做大量的模擬題更有效。要學(xué)會放松并保持好睡眠。
由于高校的院系及專業(yè)（類）調(diào)整等因素，實際招生高校和招生專業(yè)（類）也可能會調(diào)整變化，考生要以高校當(dāng)年公布的招生計劃及院校招生章程為準(zhǔn)。
在第二輪復(fù)習(xí)中要善于打破板塊界限，設(shè)計具體情境，穿插專題討論與練習(xí)，達到融會貫通的境界。比如以Cl2、HClO為平臺，構(gòu)建融通氧化還原反應(yīng)、電離平衡知識、化學(xué)反應(yīng)與能量、工業(yè)和實驗室造氣反應(yīng)等內(nèi)容的復(fù)習(xí)模塊;以醋酸及酯化反應(yīng)為主線，打通有機反應(yīng)和無機反應(yīng)、化學(xué)平衡與電離平衡方向的控制、有機物相互轉(zhuǎn)化規(guī)律和有機物特征檢測等方面的聯(lián)系，才能有效地提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
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