美術(shù)類藝考關(guān)曉彤藝考
美術(shù)類藝考關(guān)曉彤藝考。作為家長,切勿對孩子說其他學(xué)生學(xué)習(xí)如何好如何勤奮之類的言語,這樣反而會增加孩子的逆反心理,家成都戴氏教育長要多進(jìn)行縱向的比較,努力發(fā)現(xiàn)自己孩子每時(shí)每刻的進(jìn)步,同時(shí)幫助孩子分析自身的長處和缺陷,以達(dá)到揚(yáng)長避短、鼓舞士氣的效果。
要把素材用透,就要求考生在掌握素材時(shí),做到全面、透徹了解。有個(gè)竅門考生不妨一試:牢牢“抓住”兩三個(gè)人,通常應(yīng)是偉人、名人、有影響力的人、有時(shí)代精神的人,然后了解每個(gè)人一生的經(jīng)歷,包括他的出身、求學(xué)、成敗、歡欣、痛苦……不但要知道他做了些什么,還要知道他為什么這樣做。
因?yàn)榍罢吖铝⒂洃泦卧~不易記住,即使記住些單詞也很難在言語中使用;后者在句子學(xué)習(xí)中固然也能掌握單詞,但完全開詞的學(xué)習(xí),對詞的理解不深,記憶不牢固,而言語使用過程中實(shí)際上要求對一個(gè)個(gè)替換框架中的空位迅速用詞來填補(bǔ)。不僅如此,一個(gè)單詞在很多情況下也可以是句子。對話中的簡單回答,也往往是一個(gè)詞。詞的熟記對掌握語言的重要性是無容置疑的。強(qiáng)調(diào)記憶各種層次上的語言材料,在重視句子教學(xué)同時(shí)也重視詞的教學(xué)實(shí)屬必要。因而學(xué)習(xí)外語必須十分注意詞匯的記憶。應(yīng)了解有效記憶詞匯的原理和方法,這才能使外語的教和學(xué)事半功倍,而不是相反。
高考語文作文成功技巧
高考作文就是要讓考生在作文中表達(dá)對生活和社會上一些現(xiàn)象或行為的看法,就是提倡學(xué)生結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活說真話、抒真情
高三作文教學(xué)現(xiàn)狀不容樂觀,許多考生平時(shí)并不太注重寫作素養(yǎng)和寫作能力的提升,而是在高考前把氣力花在背作文素材、背優(yōu)秀范文上,、可等真正動手寫時(shí)仍是捉襟見肘、漏洞百出、失去自我,到頭來只能換來微少的分?jǐn)?shù),學(xué)生悲觀失落,老師們更是倍感失望,足見作文之艱難。古人云:“養(yǎng)兵千日,用在一時(shí)?!睘榱四茉诟呖伎紙錾先计痨`感的火花,提高作文檔次,寫出鮮活的佳作,我們除了“養(yǎng)兵千日”,還應(yīng)講求考場作文技巧,那么高考作文成功的技巧有哪些呢?
一、用心審準(zhǔn)題意,否則“欲速則不達(dá)”。
審題是高考寫作的第一步,也是決定作文成敗的關(guān)鍵,是考生寫作的重中之重。雖然高考寫作時(shí)間很有限,但“磨刀不誤砍柴工”,必須舍得花5分鐘來審清題意。不同類型的作文在審題上有不同的側(cè)重點(diǎn)。
比如:命題作文重點(diǎn)分析題目本身的構(gòu)成要素。如以“人生如花”為題寫作,就要首先劃分出命題由三個(gè)要素組成:本體“人生”、喻體“花”、比喻詞“如”。命題者意在讓考生談對“人生”的見解,但不能盲目下筆大談人生,而必須緊扣喻體“花”的多層面的特點(diǎn)來揭示人生的內(nèi)涵。如由花要經(jīng)受風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)來揭示人生注定要經(jīng)受坎坷挫折;由花兒爭奇斗艷,釋放所有來揭示人生應(yīng)轟轟烈烈,燃燒自己;由花期短暫來揭示人生苦短,當(dāng)學(xué)會珍惜;由花的香氣悠遠(yuǎn)來揭示人生應(yīng)注重操守、名節(jié);由花兒立于枝頭來揭示人生應(yīng)積極向上、充滿希望;由花中之梅歷經(jīng)風(fēng)霜冰雪的考驗(yàn)而怒放來揭示人生貴在堅(jiān)貞。由此看來,命題作文審題要緊扣題目中各個(gè)要素去審視挖掘。
二、立意力求新穎、高遠(yuǎn)而深刻。
沒有統(tǒng)帥的軍隊(duì)是烏合之眾,而沒有主題的文章則是無根之木。立意是否正確直接關(guān)系到作文的成敗,立意是否新穎、高遠(yuǎn)、深刻是拉開作文檔次的關(guān)鍵。
藝考生文化課最佳復(fù)習(xí)要領(lǐng)
在復(fù)習(xí)策略上不提倡題海戰(zhàn)術(shù),而是要舉一反三,重點(diǎn)掌握解題思路,提高分析問題、解決問題的能力。
制定計(jì)劃穩(wěn)扎穩(wěn)打
一模過后,復(fù)習(xí)策略上要改變?yōu)椤笆崂碇R脈絡(luò),搭建知識系統(tǒng)”,制定適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,補(bǔ)習(xí)弱項(xiàng),鞏固強(qiáng)項(xiàng),爭取把前面用于準(zhǔn)備專業(yè)課考試的時(shí)間補(bǔ)回來。有考生覺得自己某科太弱就完全放棄復(fù)習(xí),這種情況要完全杜絕,但凡有一科拉后腿,總分就直線下滑,強(qiáng)項(xiàng)應(yīng)盡量拿高分,弱項(xiàng)則應(yīng)盡量達(dá)到平均水平。今年大家尤其要注意英語,因?yàn)橐恍┧囆g(shù)院校開始對英語單科成績有要求,英語不過關(guān),就不能被錄取。各科哪些內(nèi)容能在較短時(shí)間里提高成績呢?語文要主抓作文和一些記憶性知識,數(shù)學(xué)則要多研究一些例題,英語要主抓聽力、閱讀和作文,歷史則應(yīng)多多梳理知識脈絡(luò)。