藝考寶藝考培訓機構排名
藝考寶藝考培訓機構排名要了解校情、班情,要吃透學生,要控制復習深度,要實事求是,要把基礎的東西夯實,然后有針對性的拔高,在高三數(shù)學復習中,教師首要責任是將高中數(shù)學中的基礎知識、基本技能、基本數(shù)學思想方法切實落實到學生身上,切實管好基本分,并力爭在這個基本分內不失分。
高三物理教案 核力與核能
結合能
由于核子間存在著強大的核力,原子核是一個堅固的集合體。要把原子核拆散成核子,需要克服核力做巨大的功,或者需要巨大的能量。例如用強大的γ光子照射氘核,可以使它分解為一個質子和一個中子。
從實驗知道只有當光子能量等于或大于2.22MeV時,這個反應才會發(fā)生。相反的過程一個質子和一個中子結合成氘核,要放出2.22MeV的能量。這表明要把原子核分開成核子要吸收能量,核子結合成原子核要放出能量,這個能量叫做原子核的結合能。
原子核越大,它的結合能越高,因此有意義的是它的結合能與核子數(shù)之比,稱做比結合能,也叫平均結合能。比結合能越大,表示原子核中核子結合得越牢固,原子核越穩(wěn)定。
那么如何求原子核的結合能呢?愛因斯坦從相對論得出了物體能量與它的質量的關系,指出了求原子核的結合能的方法。
4、質量虧損
(1)質量虧損
科學家研究證明在核反應中原子核的總質量并不相等,例如精確計算表明:氘核的質量比一個中子和一個質子的質量之和要小一些,這種現(xiàn)象叫做質量虧損,質量虧損只有在核反應中才能明顯的表現(xiàn)出來。
回顧質量、能量的定義、單位,向學生指出質量不是能量、能量也不是質量,質量不能轉化能量,能量也不能轉化質量,質量只是物體具有能量多少及能量轉變多少的一種量度。
(2)愛因斯坦質能方程: E=mc2
相對論指出,物體的能量(E)和質量(m)之間存在著密切的關系,即E=mc2式中, c為真空中的光速。愛因斯坦質能方程表明:物體所具有的能量跟它的質量成正比。由于c2這個數(shù)值十分巨大,因而物體的能量是十分可觀的。
(3)核反應中由于質量虧損而釋放的能量:△E=△m c2
物體貯藏著巨大的能量是不容置疑的,但是如何使這樣巨大的能量釋放出來?從愛因斯坦質能方程同樣可以得出,物體的能量變化△E與物體的質量變化△m的關系:△E=Δmc2
單個的質子、中子的質量已經(jīng)精確測定。用質譜儀或其他儀器測定某種原子核的質量,與同等數(shù)量的質子、中子的質量之和相比較,看一看兩條途徑得到的質量之差,就能推知原子核的結合能。
說明:
①物體的質量包括靜止質量和運動質量,質量虧損指的是靜止質量的減少,減少的靜止質量轉化為和輻射能量有關的運動質量。
②質量虧損并不是這部分質量消失或轉變?yōu)槟芰?,只是靜止質量的減少。
這一階段,大家應慎選或不再做新的模擬題,但應該選做一些近3年的高考真題,以便進一步明確高考題目的命題思路和方式,也可以檢測一下自己對知識的掌握程度和在審題、解題的能力方面是否還有欠缺,方便最后的復習鞏固。
高考物理如何復習、沖刺、答題
大佬選手
1、保持手感:定期刷題,平衡時間給較弱的科目。
2、讀課本:細讀課本中仍有拓展空間的部分,回顧知識盲點,有些簡單的部分反而是在給復雜的部分做鋪墊的,這些部分往往是留給最終大題的。
3、進階題目:適當拓展自招競賽題目,一是開拓思路,二是為大佬們參加自招做準備。
寫給所有人
學習總不會是一帆風順的,不要因一次超常發(fā)揮而沾沾自喜,不要因一次發(fā)揮失常而失魂落魄,保持自我,堅持向前,總會得到想要的結果。
復習階段要藝考文化課補習進行查漏補缺工作。大家可以拿出以前的練習本、試卷,把不懂處、易錯處、常錯處、常考處一一歸納總結,使自己對自己的情況胸中有數(shù),便于利用有限的時間彌補弱點。記得當時語文中的名言名句很令我頭疼,內容多,分值低,要花大力氣才能拿到。于是我把一些常見的名言警句都抄在一個小本子上,一有空就拿出來看。到后來就能倒背如流了,填空自然就不在話下了。我發(fā)現(xiàn)這個方法不錯,就繼續(xù)把一些自己常錯的內容抄到了本子上,果然出錯率就直線下降了。
需要提醒考生,除了注重復習、整理知識點,還要學會自我減壓,以克服“厭學、懼學、失學”的心理障礙,更好地完成高考沖刺搶分訓練,要知道藝考生學會自我減壓也是門藝術。
高三是拼命的一年,是忙上加忙的一年,就算過去最貪玩的學生也格外感到時間的寶貴。從某種意義來講,在學習上花費的時間與掌握的知識應該成正比,但不是所有情況都如此。
有些考生過分重視時間,分秒必爭,每天挑燈夜戰(zhàn)到凌晨兩三點,早上起來連早餐都不吃,跟爸爸媽媽說句話都認為是浪費時間……
但事實上這樣做的效果并不好。由于缺乏睡眠,白天上課時注意力集中不起來,錯過了老師的講課。不吃早飯的后果是血糖低、心慌、出虛汗。更是影響聽課效率。
高三英語總復習材料:下冊1到6單元必會經(jīng)典句型
4單元
經(jīng)典句型必會
1.ThisisapaintingbytheSpanishartist,PabloPicasso,consideredtobethegreatestwesternartistofthetwentiethcentury.
(過去分詞短語consideredtobe...作定語修飾PabloPicasso)
2.Whatdoyoumakeof(it)?
(解讀:makeof在此意為“認為”)
3.From1902to1904hepaintedaseriesofpictureswherethemaincolourwasblue.(wherethemaincolourwasblue為定語從句,先行詞為pictures)
5單元
經(jīng)典句型必會
1.Lu,whoseparentswereborninChina,spoketoYanginChineseduringhisflight.(whoseparentswereborninChina是一個非限制性定語從句,它用來修飾Lu)
2.AmateurastronomerDavidBateswaslookingatthemoonthroughhistelescopelastnightwhenhegotabigsurprise.(句中的when是并列連詞,意為“就在那時”,相當于andthen或andatthesametime)
3.Isthisthefirsttimehe’sseenalienslandingonthemoon?(thisisthefirsttime...“這是第一次……”,從句中用現(xiàn)在完成時)
6單元
經(jīng)典句型必會
1.Brave,goodandstrong,Xiulianisthecharacterwecareaboutmost.(brave,goodandstrong是形容詞短語作狀語)
2.Butitisgenerallyagreedthathe,morethananyoneelseinthehistoryoffilms,understandsthemeaningoftheword“entertainment”.(itisagreedthat意為“人們一致同意……”)