蒙太奇藝考培訓(xùn)張新成藝考照片

蒙太奇藝考培訓(xùn)張新成藝考照片

先易后難、先熟后生。先做簡單題、熟悉的題，再做綜合題、難題。應(yīng)根據(jù)自己的實際，果斷跳過啃不動的題目，從易到難，可以增強信心，但也要注意認(rèn)真對待每一道題，力求有效，不能走馬觀花，有難就退，傷害解題情緒。

對于高三學(xué)生的家長而言，無論是孩子的高考成績還是孩子讀高三時的第一次月考成績，一直牽動著那些家長的心。通過高三階段的第一次月考，家長首先要調(diào)整自己對孩子的心理期待，比如孩子在第一次月考中只有考二本的實力，家長就別指望孩子在高考之時一定能考上清華北大之類的頂尖985大學(xué)，因為第一次月考從某種程度上來說算是高考的一面“鏡子”，這一次月考直接體現(xiàn)出高三學(xué)生的潛力和一個月來的復(fù)習(xí)效果。一方面，父母自己不要在孩子面前嘮嘮叨叨，老是拿自己的孩子與別人的孩子在成績上進(jìn)行對比，讓孩子學(xué)習(xí)壓力陡增;另一方面，家長也應(yīng)該根據(jù)第一次月考的成績調(diào)整孩子的心態(tài)，讓孩子盡量不要帶著思想包袱去進(jìn)行下一輪的復(fù)習(xí)，讓孩子盡量以平常心去看待這一次的成績，力求讓孩子盡量保持積極、樂觀、主動的學(xué)習(xí)態(tài)度。

不能對數(shù)學(xué)題太貪，以系統(tǒng)掌握思想、方法為主線，查缺補漏。同學(xué)們的精力是有限的，而數(shù)學(xué)題目千變?nèi)f化，是無限的，因此，若以有限的精力去做無限的題目，必然會導(dǎo)致你沒有系統(tǒng)地研究數(shù)學(xué)題，反而會使你的學(xué)習(xí)失去系統(tǒng)性，顧此失彼，是高三復(fù)習(xí)（第一輪、第二藝術(shù)生文化課學(xué)校輪）的大敵。

語言優(yōu)美：嚴(yán)禁文白夾雜；嚴(yán)禁使用別人看不懂的方言；嚴(yán)禁使用別人看不懂的詞匯；少用長句多用短句；可引進(jìn)部分時代新詞匯；引用名言警句；引用流行的通俗歌曲歌詞；引用百姓口頭民謠。（但取向一定要積極向上）

內(nèi)容限制：不要觸及敏感的政治事件，少談宗教話題，不要單純發(fā)牢騷，不要寫早戀等敏感話題。想想閱卷老師的喜好，說他們想聽的話。