播音主持藝考真題藝考計(jì)算器
播音主持藝考真題藝考計(jì)算器。如何彌補(bǔ)文化課短板
要行之有效的復(fù)習(xí)計(jì)劃:幾十個(gè)人用一套復(fù)習(xí)方案與一個(gè)人用一套復(fù)習(xí)方案所達(dá)到的效果有著云泥之別。戴氏教育通過輔前精準(zhǔn)測(cè)評(píng),為每一個(gè)學(xué)生量身定制了適合的復(fù)習(xí)方案:從薄弱知識(shí)點(diǎn)鞏固到知識(shí)運(yùn)用拓展,從解題技巧到解題思維模式,從課上知識(shí)點(diǎn)講解到課后作業(yè)落實(shí)是契合學(xué)生個(gè)人情況的!
要效果明顯的復(fù)習(xí)模式:一個(gè)老師給幾個(gè)學(xué)生上課的課堂效率是一個(gè)老師給幾十個(gè)學(xué)生上課的幾倍甚至幾十倍。而對(duì)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生來說,時(shí)間緊且任務(wù)重,課堂效率非常重要。而戴氏教育專為學(xué)考生打造的一對(duì)一文化課輔導(dǎo)以及2-6人全托小班輔導(dǎo),是能在短時(shí)間內(nèi)大化課堂效率的兩種復(fù)習(xí)模式!
要專業(yè)負(fù)責(zé)的復(fù)習(xí)指導(dǎo):面對(duì)復(fù)習(xí)困惑,學(xué)校的老師是否能夠給你有用的建議:各個(gè)學(xué)科到底該怎么去復(fù)習(xí)?遇到不熟練的知識(shí)點(diǎn)只能死記硬背?除了刷題,還有沒有更加有效的方法?......現(xiàn)在,學(xué)生們需要的不是“這戴氏教育個(gè)知識(shí)點(diǎn)你必須掌握”,而是“這個(gè)知識(shí)點(diǎn)你可以這樣去掌握”。
要管理嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膹?fù)習(xí)機(jī)構(gòu):戴氏教育不僅能幫助學(xué)生漲成績(jī),更重要的是能夠幫助學(xué)生變得更好。每位學(xué)生在戴氏的課上和課后都有專門的老師管理,絕不會(huì)出現(xiàn)孩子無人管的情況!真正為學(xué)生著想的機(jī)構(gòu),從來不怕被比較和質(zhì)疑!
經(jīng)歷過高三的學(xué)子都會(huì)對(duì)這一年里考試之頻繁印象深刻:周考、月考、三次模擬考、畢業(yè)考、期中/期末考、聯(lián)考等等,花樣繁多。何林松老師提出,學(xué)生不要被這么多考試牽著鼻子走,模擬考也好、小測(cè)驗(yàn)也好,其實(shí)都只是一種評(píng)估手段,并不能完全代表實(shí)際水平,如果學(xué)生一切跟著考試走,每次大考小考都用勁準(zhǔn)備,會(huì)打亂原有的復(fù)習(xí)節(jié)奏,反而達(dá)不到很好的效果,不如按照自己的復(fù)習(xí)節(jié)奏走,周考、月考順其自然來得好。
高三物理二輪復(fù)習(xí)策略:五個(gè)方面要把握
高三第一輪復(fù)習(xí)以后同學(xué)們對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行了查漏補(bǔ)缺,掃除了知識(shí)結(jié)構(gòu)中理解上的障礙。在第二輪復(fù)習(xí)中,應(yīng)以專題復(fù)習(xí)為主,突出知識(shí)的橫向聯(lián)系與延伸、拓展,在解題方法和技巧上下工夫,提高解決問題的能力,使自己在第一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,學(xué)科素質(zhì)得以明顯提升。
一、明確重點(diǎn),主干知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化
第二輪復(fù)習(xí)可以把高中物理劃分成八個(gè)大的單元:①運(yùn)動(dòng)和力;②動(dòng)量與能量;③熱學(xué);④帶電粒子在電、磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng);⑤電磁感應(yīng)與電路分析;⑥力、電和力、熱的綜合;⑦光學(xué)和原子物理;⑧物理實(shí)驗(yàn)。在第二輪復(fù)習(xí)中,應(yīng)打破章節(jié)限制,抓住知識(shí)系統(tǒng)的主線,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行集中提煉、梳理和串聯(lián),將隱藏在紛繁內(nèi)容中的最主要的概念、規(guī)律、原理以及知識(shí)間的聯(lián)系整理出來,形成自己完整的知識(shí)體系和結(jié)構(gòu),使知識(shí)在理解的基礎(chǔ)上高度系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化,明確重點(diǎn)并且力爭(zhēng)達(dá)到熟練記憶。同學(xué)們可先將課本知識(shí)點(diǎn)在理解的前提下熟記,甚至要熟記課本中一些習(xí)題所涉及的二級(jí)推論,再把相關(guān)的知識(shí)構(gòu)建成一定的結(jié)構(gòu)體系存儲(chǔ)起來,以便應(yīng)用時(shí)可以順利地提取出來。形成了知識(shí)體系,則能提高正確提取知識(shí)的效率,有效地提高答題速度,變課本知識(shí)為自己的學(xué)問。
由于理綜高考中物理試題數(shù)量有限,不可能覆蓋高中的全部?jī)?nèi)容,但重點(diǎn)內(nèi)容、主干知識(shí)一定會(huì)考。如力學(xué)中的牛頓運(yùn)動(dòng)定律、動(dòng)量守恒定理、功和能的關(guān)系、萬有引力定律和勻速圓周運(yùn)動(dòng)、力的平衡、振動(dòng)和波等;電學(xué)中的靜電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)與電勢(shì)、帶電粒子在電場(chǎng)或磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)、電磁感應(yīng)與交流電等。高考中,對(duì)重點(diǎn)概念、規(guī)律的考查,特別強(qiáng)調(diào)其在具體問題中的應(yīng)用。因此,對(duì)同一知識(shí)點(diǎn)的能力考查會(huì)不斷翻新變化,比如今年以理解能力的形式考,明年可能以推理能力或綜合分析能力的形式考,或以不同的情景或不同的角度設(shè)問考查。例如:質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)學(xué)和動(dòng)力學(xué)知識(shí),不僅在力學(xué)中是主要內(nèi)容,在熱學(xué)和電磁學(xué)中也有廣泛的應(yīng)用;能量守恒的觀點(diǎn)、功和能的關(guān)系貫穿了物理的始終,從力學(xué)到原子物理都要應(yīng)用這個(gè)規(guī)律分析解決問題。如有可能,同學(xué)們應(yīng)把這些內(nèi)容加以整理。如果覺得單從理論上整理應(yīng)用起來不方便的話,可根據(jù)手中現(xiàn)有的近幾年高考試題及今年各地區(qū)模擬試題進(jìn)行歸類整理,從中發(fā)現(xiàn)共同的部分,總結(jié)規(guī)律。從一定程度上講,善于概括、歸納,并且認(rèn)真去做整理工作的人,能夠在二輪復(fù)習(xí)中學(xué)得更好,有較大的提高和突破。
不少考生有記日記和寫隨筆的良好習(xí)慣,更有不少考生三年來摘錄了大量文質(zhì)俱佳的美文,這些都是非常寶貴的考試資源,在臨考前要將這些“內(nèi)存”激活,“重溫舊夢(mèng)”,以便尋找可以借鑒的鮮活的素材。“正確識(shí)記現(xiàn)代漢語普通話的字音”、“正確識(shí)記現(xiàn)代漢語普通話的字形”、“正確使用詞語(包括熟語)”、“背誦名句名篇”等考點(diǎn),所涉及的這些識(shí)記性的內(nèi)容正是絕大多數(shù)考生考前得分的增長(zhǎng)點(diǎn),最后一個(gè)月中要每天堅(jiān)持?jǐn)D出一刻鐘的時(shí)間背誦,突出重點(diǎn),分類記憶,特別是名句,一定要記準(zhǔn)、記牢,還要注意其中容易寫錯(cuò)的同音字。
藝術(shù)生文化課培訓(xùn)班分享提升晚上學(xué)習(xí)效率的辦法1、晚飯不宜過飽,少葷腥多素食 很多童鞋午餐在學(xué)校食堂吃,難免吃的不爽,晚上就在家大吃一頓。時(shí)間長(zhǎng)了不僅會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的體重增加很多,而且晚上學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)更容易犯困,效率很差,對(duì)腸胃也不好。不如試著晚上吃得簡(jiǎn)單一些,盡量吃些青菜,也可減少腸胃負(fù)擔(dān)。2、少喝飲料多喝水,不宜喝咖啡、茶或吃糖一般晚上學(xué)習(xí)時(shí),*想到的就是喝咖啡或喝茶提神。但咖啡因?qū)μ?習(xí)效率不見得有效,即使有用,也僅能維持短時(shí)間效果。如果你真的要喝,一定要喝熱的,濃度不要太高的飲品。糖也是一樣,會(huì)減慢你大腦的思維速度,影響你的判斷。*多喝水。3、選擇好一點(diǎn)的臺(tái)燈合適的燈光會(huì)讓你的眼睛舒服,反之容易使眼肌疲勞、視力下降。同時(shí)充足的光線,也不容易犯困。
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