藝考老師寧波藝考培訓(xùn)中心

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事無(wú)定論，各人對(duì)高三學(xué)習(xí)和高考各有心得，但我認(rèn)為無(wú)論成績(jī)好壞，只要心理素質(zhì)過(guò)硬，才是正常乃至超常發(fā)揮的關(guān)鍵，而心理素質(zhì)過(guò)硬取決于個(gè)人良好的心態(tài)。通俗的講，就是他人的好壞事不關(guān)己，一次失敗并無(wú)大礙，調(diào)整好心態(tài)，面向新挑戰(zhàn)。不過(guò)要謹(jǐn)記，“不搭界”思想不是敷衍的幫兇，不是懶惰的理由，希望各位掌握好自己的心態(tài)，在以后的一年中快樂(lè)地走向成功。

考試結(jié)束前，如果還有一道難題做不出來(lái)，已做好的答題又需要檢查，這時(shí)應(yīng)采取舍“難”而取“易”、棄“少”而求“多”的策略，用這段寶貴的時(shí)間先來(lái)檢查已做好的答題，保證答題正確，減少失誤。

力學(xué)中最難的還是力的分析，很多學(xué)生看到力的分析就糊涂，不是落下某個(gè)力就是搞混幾個(gè)力。所以，做題前先要切切實(shí)實(shí)明白單個(gè)力的特點(diǎn)。比如重力，何時(shí)需要考慮，何時(shí)必須忽視。力的分析，一定要多練習(xí)，多畫(huà)圖，從單個(gè)到多個(gè)一步步來(lái)。

許多學(xué)生做社科類(lèi)文章的命題準(zhǔn)確率非常低，尤其文科學(xué)生，常為此著急。其實(shí)，只要能夠把握社科類(lèi)文章的命題特點(diǎn)，運(yùn)用有效的閱讀方法，有針對(duì)性的適量訓(xùn)練，在短期內(nèi)能夠收到事半功倍的效果。現(xiàn)結(jié)合近幾年的高考題，談?wù)勅绾慰焖贉?zhǔn)確閱讀社科類(lèi)文章，提高得分率。
高考選擇社科類(lèi)文章有明顯特點(diǎn)：時(shí)代感強(qiáng)，內(nèi)容單一，思路明晰。平時(shí)老師可引導(dǎo)學(xué)生多讀《文史知識(shí)》和《科學(xué)博覽》等雜志，主要是讓學(xué)生適應(yīng)選文的風(fēng)格。最重要的是要引導(dǎo)學(xué)生在做歷年高考試題的基礎(chǔ)上，總結(jié)命題規(guī)律，明確命題者設(shè)置錯(cuò)誤項(xiàng)的手段，對(duì)學(xué)生常見(jiàn)錯(cuò)誤的題型進(jìn)行有針對(duì)性地訓(xùn)練和分析，有的放矢，定會(huì)事藝術(shù)生文化課培訓(xùn)半功倍，快速提高學(xué)生答題的準(zhǔn)確率。下面筆者結(jié)合自己多年的備考經(jīng)驗(yàn)從三個(gè)方面加以說(shuō)明，以拋磚引玉。

英語(yǔ)怎么高效？積累積累積累！從詞匯、短語(yǔ)到句型，這都是大家需要尤為注意的板塊。當(dāng)你把這些積累到一定數(shù)量了，語(yǔ)法就變得相對(duì)簡(jiǎn)單起來(lái)。我不建議大家對(duì)語(yǔ)法死記硬背，大家應(yīng)該把語(yǔ)法貫穿在詞匯、短語(yǔ)和句型中去，讓“死語(yǔ)法”變成“活語(yǔ)法”，讓語(yǔ)法點(diǎn)變成一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的實(shí)例。讓語(yǔ)言變得可以運(yùn)用，這就是高效的學(xué)習(xí)方式。