2019北電藝考成績排名2020藝考政策

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指導(dǎo)學生學會將知識點進行立體分析
教材是平鋪直敘的，平時的講授也是按照教材的體系進行的，是一種平行系統(tǒng)，而高考命題的思路變成了專題形式，是一種立體系統(tǒng)。因此，高考復(fù)習必須指導(dǎo)學生對知識點進行立體分析，掌握立體分析的方法。如：對于國有企業(yè)改革問題可以從以下幾個方面來進行復(fù)習：國企改革和價值規(guī)律的關(guān)系、國企改革和所有制結(jié)構(gòu)關(guān)系、國企改革和社會主義市場經(jīng)濟關(guān)系、國企改革和調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)關(guān)系、國企改革和經(jīng)濟效益關(guān)系、國企改革的哲學思考、國企改革和國家職能的關(guān)系、國企改革和政治體制改革的關(guān)系，等等。這種學習方法既形成了知識系列，實現(xiàn)了相關(guān)知識的貫通，有利于學生能力的培養(yǎng)。

關(guān)于科學預(yù)防考試焦慮，適度平靜。平時個性張揚的學生，在張揚的前提下可稍平靜一些;平時內(nèi)向的學生，在平靜中可略張揚一些。當然，都不要刻意追求，自然為好。一定壓力下的平靜，是高考超水平發(fā)揮的必要條件。

寫景詩：揣摩詩人于山水景物之中寄托何種情感?！耙磺芯罢Z皆情語”，抓景物的物象特點，分析意境，可以探知詩人蘊藏其中的情感。“見景生情”，寫景往往為后一兩句的直抒胸臆打下基礎(chǔ)，從直接抒情句也可概括詩歌主旨。

盡量不讓痛苦和煩惱占據(jù)頭腦，正視自身存在的問題，接受自己。我認識的一個高三女生，家庭很富裕，但她對自己平平的學習成績憂心忡忡，對同學說過的“她胖”耿耿于懷，整天神色黯然，甚至不參加高考復(fù)習，不參加模擬考試，家長十分擔心。也有學生藝考文化課補習因?qū)W業(yè)不順或他人對自己的議論而離家出走、傷害他人等。人的大腦是有限的，“亂石雜草”裝多了，“黃金玉石”必然裝得少。高三學習負擔本來就重，應(yīng)盡量不讓痛苦和煩惱占據(jù)我們的頭腦。

再有，我們要考慮?？紩r間安排，因為有的學校校考時間可能會沖突。所以我們在選擇?？紝W校的時候，除了考慮層次，我們還得考慮?？紩r間安排是否沖突了。如果?？紩r間安排沖突了，我們還得調(diào)整一下校考目標院校。第三，還要考慮一個地域情況。因為校考時間前后相差一兩天，有的學校空間上離得比較遠，如果僅隔一天，我們大量的時間會花在路途上，會很疲憊，不利于備考。