高考復(fù)讀有意義嗎

高考復(fù)讀有意義嗎

各大題型解題步驟有訣竅
閱讀、完形填空
先閱讀，后完型，語法填空看搭配
閱讀首先要看題干，分析題干類型，是主旨大意題、細(xì)節(jié)理解題、推理判斷題還是猜測(cè)詞義題，依據(jù)各個(gè)題類型的解題技巧去解題。
如碰到主旨大意題時(shí)，則最好把四個(gè)選項(xiàng)都看下，因?yàn)榭傆幸粋€(gè)選項(xiàng)是符合文章主題的。然后再分享提干之間的關(guān)系和傾向，其實(shí)有的時(shí)候不需要看文章，就能選出個(gè)別題的答案。做閱讀，學(xué)會(huì)化減法，插入語例子可以先略看等。同時(shí)，要選擇直接答案，要在文章中找到依據(jù)，各個(gè)選項(xiàng)基本文章都有類似或相同的話，依次排除推選。千萬不能想當(dāng)然，憑主觀意識(shí)去選擇。
閱讀做完就是完形，完形一般是記敘文
第一步首先要反復(fù)看首段，首段前幾句，注意關(guān)聯(lián)詞，遇到but就要重點(diǎn)看它之后的句子內(nèi)容。如果前幾句沒看明白，完形就很難拿高分，沒看明白，就多運(yùn)用語法去分析，反復(fù)理解，了解文章的人物事件等；其次看末段，末段一般就是表達(dá)作者想要表達(dá)的思想感情，把握文章的主題。
第二步，就是逐句翻譯，邊翻譯分析句子，邊做題，確定的先選上，完形題會(huì)有簡單能夠直接確定的題，但不確定的，千萬不能直接選，要先空著，繼續(xù)做下一題，看看后文有沒有提示，然后再結(jié)合起來去確定前面的答案。完形考點(diǎn)名詞、動(dòng)詞一般會(huì)有用法辨析，還有上下文。會(huì)考到關(guān)聯(lián)詞或連詞。切勿斷章取義，不確定的切勿填，一定要綜合上下文！

背誦經(jīng)典背誦經(jīng)典文章、名言佳句也是培養(yǎng)孩子語言素養(yǎng)基本功之一，中學(xué)畢業(yè)孩子如果能背誦150首古今詩詞，25首白話詩歌，40篇精美的文言散文（每篇三五百字），10篇精美的現(xiàn)代白話文（每篇800到1000多字），200多條古今中外格言警句。那么，他的語文功底應(yīng)該是不錯(cuò)的。如果在孩子記憶的黃金時(shí)間——16歲之前，讓孩子記誦大量的語言精華，那么，這個(gè)孩子從小就奠定了堅(jiān)實(shí)的語文根底。

數(shù)學(xué)壓軸題型
學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)形結(jié)合思想：數(shù)形結(jié)合思想是指從幾何直觀的角度,利用幾何圖形的性質(zhì)研究數(shù)量關(guān)系,尋求代數(shù)問題的解決方法(以形助數(shù)),或利用數(shù)量關(guān)系來研究幾何圖形的性質(zhì),解決幾何問題(以數(shù)助形)的一種數(shù)學(xué)思想. 數(shù)形結(jié)合思想使數(shù)量關(guān)系和幾何圖形巧妙地結(jié)合起來，使問題得以解決。縱觀近幾年全國各地的壓軸題，絕大部分都是與平面直角坐標(biāo)系有關(guān)，其特點(diǎn)是通過建立點(diǎn)與數(shù)即坐標(biāo)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，一方面可用代數(shù)方法研究幾何圖形的性質(zhì)，另一方面又可借助幾何直觀，得到某些代數(shù)問題的解答。

九年義務(wù)教育和就近入學(xué)原則使得孩子在小升初的時(shí)候并沒有經(jīng)歷很大的升學(xué)壓力，更多的時(shí)候是家長在挑學(xué)校。然而，九年級(jí)就不一樣了，分流考試、重點(diǎn)高中之爭是每個(gè)孩子都必須面對(duì)的一次重大抉擇，要想進(jìn)入好的學(xué)校，只能靠成績說話。

英語1、課堂方面：周二、周四早讀英語關(guān)注家長群反饋的早讀、課堂信息提醒孩子注重課堂參與，檢查孩子的課堂筆記監(jiān)督完成背誦，加強(qiáng)聽說訓(xùn)練，孩子有不懂的題目要主動(dòng)找老師2、作業(yè)方面：關(guān)注每天的作業(yè)完成和老師的作業(yè)反饋，督促孩子及時(shí)面批。督促落實(shí)錯(cuò)題的更正和錯(cuò)題的整理；家庭作業(yè)中的默寫內(nèi)容，一定要有自己紅筆核對(duì)和更正的過程；重視書寫，練字（每天一頁練字）；重視閱讀的拓展。（同步的閱讀練習(xí)或者報(bào)刊雜志，《瘋狂英語》雜志，《21世紀(jì)中學(xué)生報(bào)》、《書蟲》系列，查字典弄懂單詞）”