初三新生英語培訓班

初三新生英語培訓班

八年級政治學習方法。
預習的方法
在瀏覽教材的總體內容后再細讀，充分發(fā)揮自己的自學能力，理清哪些內容已經(jīng)了解，哪些內容有疑問或是看不明白（即找重點、難點），分別標出并記下來。這樣既提高了自學能力，又為聽課“鋪平了道路，形成期待老師解析的心理定勢：這種需求心理定勢必將調動起我們的學習熱情和高度集中的注意力。針對政治教材的特點，在預習時可帶著問題思考，問題從哪里來，可從“三題”切入，即從課題、節(jié)題、框題切入，將課題、節(jié)題、框題前面加上“為什么說”、“如何理解”、“怎么樣”、“什么是”等疑問代詞，變陳述句為疑問句，問題就產生了。二是從基本概念切入問題，如初三政治第七課《建設社會主義法制國家》中什么叫依法治國？為什么要依法治國？怎樣才能依法治國？三是從基本原理、基本觀點切入問題?？梢赃@樣問自己：這個觀點的依據(jù)是什么？在現(xiàn)實生活中有什么表現(xiàn)？它對我們的工作、學習、生活、實踐有什么指導意義？在現(xiàn)實生活中，哪些表現(xiàn)又是違背了這一原理？如果違背了這一原理會導致什么后果？我們應該怎么辦？如初三“實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略”一框題，我們就可這樣去問。
技能訓練
開卷考試的試題雖然靈活多變，但答題時仍有一些基本規(guī)律可以遵循，如認真審題、聯(lián)系教材知識、積極進行發(fā)散思維和創(chuàng)新思維、層次分明條理清晰地組織好答案等。因此，在掌握好教材知識的基礎上，我們還應重視答題技能的訓練，掌握好答題的規(guī)律和技巧，養(yǎng)成良好的答題習慣。
可以選擇幾套權威性的模擬試卷作為考前的訓練。對模擬試題只要會做不用背，特別要加強主觀性試題的訓練，提高敏捷地閱讀理解、分析處理試題所給信息的能力，提高運用所學知識分析生活的能力。要舍棄現(xiàn)題，遠離陳題，少做死題不做錯題品嘗妙題，防編新題。還要注意提高參與能力，如聯(lián)系實際談自己的“體會”；或提出有關的“建議、主意”等。

要做到“三看、二列、三做”?！叭础笔侵福嚎磿⒖垂P記、看習題，通過看，回憶、熟悉所學內容。“二列”是指：列出相關的知識點，標出重點、難點，列出各知識點之間的關系，這相當于寫出總結要點。

偏科：初中要學習的科目多，難免有幾科是我們不感興趣的科目，或者說是不擅長的科目，而偏科就會給我們的總體成績造成影響。

中考就是一場自己和自己的較量，一著急就會陷入盲目的題海戰(zhàn)術中。其實在一?？荚囍?，老師都把中考的內容、分布、出題方式、難易程度及采分點給同學們進行了細致講解，完全根據(jù)自己的需要選擇幾套典型試卷，按標準時間做下來，通過標準答案找到自己的錯誤，分析錯誤的原因，找到自己的不足，進行相關知識的歸類總結。這一方式比較容易擊中自己的知識漏洞。

直觀分析法如濃度問題，首先要講清百分濃度的含義，同時講清百分濃度的計算方法。其次重要的是上課前要準備幾個杯子，稱好一定重量的水，和好幾小包鹽進教室，以便講例題用。如：一杯含鹽15%的鹽水200克，要使鹽水含鹽20%，應加鹽多少呢?分析這個例題時，教師先當著學生的面配制15%的鹽水200克(學生知道其中有鹽30克)，現(xiàn)要將15%的鹽水200克配制成20%的鹽水，老師要加入鹽，但不知加入多少重量的鹽，只知道鹽的重量發(fā)生了變化。這樣，就可以根據(jù)鹽的重量變化列方程。含鹽20%的鹽水中，含鹽的總重量減去原200克含鹽15%的總重量，就等于后加的鹽重量。