美術(shù)考生文化課集訓(xùn)學(xué)校_全科輔導(dǎo)哪里好/通化師范學(xué)院工學(xué)專業(yè)先容

美術(shù)考生文化課集訓(xùn)學(xué)校_全科輔導(dǎo)哪里好/通化師范學(xué)院工學(xué)專業(yè)先容

 　　通化師范學(xué)院坐落于長白山腳下、鴨綠江畔、中朝疆域的吉林省通化市。學(xué)院景物秀麗、群山環(huán)繞，形成了以長白山的自然、粗獷為主基調(diào)，以長白山園林景樹、植物為主要景點的長白山園林式校園。

　　通化師范學(xué)院的前身通化師范?？茖W(xué)校始建于年，年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)升格為本科院校。經(jīng)由近五十年的生長，現(xiàn)已成為以西席教育為主，多學(xué)科協(xié)調(diào)生長的省屬師范院校。

　　盤算機科學(xué)與手藝 (本科類 )

　　0盤算機科學(xué)與手藝(西席教育專業(yè))

　　培育目的 :本專業(yè)培育熱愛教育事業(yè)，具有現(xiàn)代教育看法，順應(yīng)我國社會主義建設(shè)現(xiàn)實需要，德智體美周全生長，具有堅實的數(shù)理基礎(chǔ)、較強的外語能力、扎實的專業(yè)基礎(chǔ)理論、較強的專業(yè)手藝和創(chuàng)新順應(yīng)能力，能夠從事中等教育盤算機教學(xué)的高素質(zhì)西席及盤算機科學(xué)應(yīng)用方面的應(yīng)用型專門人才。

　　培育要求 :

　　本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)盤算機科學(xué)與手藝方面的基本理論和基本知識，具有較強的盤算機創(chuàng)新意識、競爭意識和實踐著手能力，并具有從事相鄰專業(yè)事情的能力;接受從事研究與應(yīng)用盤算機的基本訓(xùn)練，以及教育理論與實踐的基本訓(xùn)練,具有從事盤算機專業(yè)教學(xué)和盤算機系統(tǒng)研究以及其他相近專業(yè)事情所需的基本能力。

　　結(jié)業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力 :

　　.掌握盤算機科學(xué)與手藝的基本理論、基本知識;盤算機系統(tǒng)的剖析和設(shè)計的基本方式;

　　.掌握現(xiàn)代教育理念，教育理論，教育教學(xué)方式、現(xiàn)代教育手藝;具有粉筆字謄寫和通俗話、演講能力;具有多媒體課件制作能力;具有一定的教學(xué)改造和研究能力;

　　.具有研究開發(fā)盤算機軟、硬件的基本能力;

　　.領(lǐng)會與盤算機有關(guān)的律例;

　　.領(lǐng)會盤算機科學(xué)與手藝的生長動態(tài);

　　.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方式，具有獲守信息的能力。

　　主干學(xué)科：盤算機科學(xué)與手藝

　　焦點課程：離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、高級語言程序設(shè)計、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理、盤算機網(wǎng)絡(luò)、盤算機組成原理等。

　　主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包羅教育實習(xí)、專業(yè)見習(xí)、教育實訓(xùn)、教育觀察、社會觀察、結(jié)業(yè)設(shè)計(論文)等, 一樣平常放置— 周

　　主要專業(yè)實驗：盤算機組裝與維修，盤算機網(wǎng)絡(luò)實驗，盤算機組成原理實驗，數(shù)字電路實驗，編繹原理實驗，數(shù)據(jù)庫原理實驗等。

　　修業(yè)年限：四年

　　授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士學(xué)位

　　相近專業(yè)：信息科學(xué)手藝、軟件工程、數(shù)字媒體藝術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程

　　辦學(xué)優(yōu)勢：為了做好實踐性應(yīng)用型人才培育，我系新建了兩個高性能盤算機房，建設(shè)了思科網(wǎng)絡(luò)實驗室，能夠知足學(xué)生實踐教學(xué)需要。我系在校內(nèi)建設(shè)了五個實訓(xùn)機房，約請來自北京、大連、長春等地企業(yè)的工程師在校內(nèi)對學(xué)生舉行職業(yè)培訓(xùn)，并同安博教育團體、北京中軟國際，沈陽尚觀科技公司和長春圣在動漫公司等多家企業(yè)團結(jié)確立校外實訓(xùn)基地，學(xué)生在大四時可以選擇到互助企業(yè)舉行實訓(xùn)和就業(yè)。

　　為了培育學(xué)生西席職業(yè)手藝，我們同通化一中、靖宇中學(xué)、通化十一中、晨星電腦學(xué)校、網(wǎng)校等單元確立了耐久的實習(xí)基地，學(xué)生可以行使課余時間到這些單元做教育見習(xí)和實習(xí)，提高從教能力。

　　我系起勁組織學(xué)生加入國際大學(xué)生程序設(shè)計大賽(ACM/ICPC)，設(shè)有國際大學(xué)生程序設(shè)計大賽(ACM/ICPC)訓(xùn)練中央，我系學(xué)生近三年來多次在省賽和亞洲區(qū)賽中取得優(yōu)良成就。由于我系學(xué)生在參賽中的優(yōu)越顯示，我系獲得了北方四省區(qū)大學(xué)生程序設(shè)計大賽年的主理權(quán)。

　　0盤算機科學(xué)與手藝(非西席教育專業(yè))

　　培育目的 :本專業(yè)培育順應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的，德智體周全生長、基礎(chǔ)扎實、知識面寬、能力強、素質(zhì)高的，具有創(chuàng)新精神，系統(tǒng)掌握盤算機硬件、軟件的基本理論與應(yīng)用基本手藝，具有較強的實踐能力，能在企事業(yè)單元、政府機關(guān)、行政治理部門從事盤算機手藝研究和應(yīng)用，硬件、軟件和網(wǎng)絡(luò)手藝的開發(fā)，盤算機治理和維護的應(yīng)用型專門手藝人才。

　　培育要求 :本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)盤算機科學(xué)與手藝方面的基本理論和基本知識，具有較強盤算機的創(chuàng)新意識和競爭意識、實踐著手能力，并具有從事相鄰專業(yè)事情的能力;接受從事研究與應(yīng)用盤算機的基本訓(xùn)練，具有研究和開發(fā)盤算機系統(tǒng)的基本能力。

　　結(jié)業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力 :

　　.掌握盤算機科學(xué)與手藝的基本理論、基本知識;

　　.掌握盤算機系統(tǒng)的剖析和設(shè)計的基本方式;

　　.具有研究開發(fā)盤算機軟、硬件的基本能力;

　　.領(lǐng)會與盤算機有關(guān)的律例;

　　.領(lǐng)會盤算機科學(xué)與手藝的生長動態(tài);

　　.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方式，具有獲守信息的能力。

　　主干學(xué)科：盤算機科學(xué)與手藝

　　焦點課程：離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、高級語言程序設(shè)計、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理、盤算機網(wǎng)絡(luò)、盤算機組成原理等。

　　主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包羅專業(yè)實習(xí)、專業(yè)見習(xí)、社會觀察、結(jié)業(yè)設(shè)計(論文)等 ,一樣平常放置— 周

　　主要專業(yè)實驗：盤算機組裝與維修實驗、盤算機網(wǎng)絡(luò)實驗、盤算機組成原理實驗、數(shù)字電路實驗、編繹原理實驗、數(shù)據(jù)庫原理實驗、數(shù)字藝術(shù)實驗等。

　　修業(yè)年限：四年

　　授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士學(xué)位

　　相近專業(yè)：信息科學(xué)手藝、軟件工程、數(shù)字媒體藝術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程

　　辦學(xué)優(yōu)勢：為了做好實踐性應(yīng)用型人才培育，我系新建了兩個高性能盤算機房，建設(shè)了思科網(wǎng)絡(luò)實驗室，能夠知足學(xué)生實踐教學(xué)需要。我系在校內(nèi)建設(shè)了五個實訓(xùn)機房，約請來自北京、大連、長春等地企業(yè)的工程師在校內(nèi)對學(xué)生舉行職業(yè)培訓(xùn)，并同安博教育團體、北京中軟國際，沈陽尚觀科技公司和長春圣在動漫公司等多家企業(yè)團結(jié)確立校外實訓(xùn)基地，學(xué)生在大四時可以選擇到互助企業(yè)舉行實訓(xùn)和就業(yè)。我系學(xué)生就業(yè)質(zhì)量逐年提高，結(jié)業(yè)生受到各種企事業(yè)單元的迎接。

　　我系起勁組織學(xué)生加入國際大學(xué)生程序設(shè)計大賽(ACM/ICPC)，設(shè)有國際大學(xué)生程序設(shè)計大賽(ACM/ICPC)訓(xùn)練中央，我系學(xué)生近三年來多次在省賽和亞洲區(qū)賽中取得優(yōu)良成就。由于我系學(xué)生在參賽中的優(yōu)越顯示，我系獲得了北方四省區(qū)大學(xué)生程序設(shè)計大賽年的主理權(quán)。

　　食物科學(xué)與工程 (本科類 )

　　0食物科學(xué)與工程(非西席教育專業(yè))

　　培育目的:培育具有化學(xué)、生物學(xué)、食物工程和食物手藝知識、具有較強的專業(yè)實踐能力和創(chuàng)新意識，能順應(yīng)現(xiàn)代食物工業(yè)生長需要，能在食物領(lǐng)域內(nèi)從事食物生產(chǎn)手藝治理、品質(zhì)控制、產(chǎn)物開發(fā)、科學(xué)研究和工程設(shè)計等方面事情，適合地方經(jīng)濟和社會生長需要的基礎(chǔ)扎實、知識面寬、能力強、素質(zhì)高、富有創(chuàng)新精神、德智體周全生長的應(yīng)用型專門人才，并為其未來生長奠基優(yōu)越基礎(chǔ)。

　　培育要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)、食物科學(xué)與工程的基本理論和基本知識，受到食物生產(chǎn)手藝治理、食物品質(zhì)剖析與平安控制、資源開發(fā)與行使等方面的基本訓(xùn)練，掌握食物生產(chǎn)、加工、收藏和資源綜合行使方面的基本能力。

　　結(jié)業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

　　.掌握化學(xué)、食物科學(xué)與工程的基本理論與實驗手藝;

　　.掌握食物剖析、檢測的方式;

　　.具有工藝設(shè)計、裝備選用、食物生產(chǎn)治理和手藝經(jīng)濟剖析的能力;

　　.熟悉食物工業(yè)生長的目的、政策和律例;

　　.領(lǐng)會食物儲運、加工、收藏及資源綜合行使的理論前沿和生長動態(tài);

　　.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方式，具有開端的科學(xué)研究和現(xiàn)實事情能力。

　　主干學(xué)科：化學(xué)、生物學(xué)、食物科學(xué)與工程。

　　焦點課程:高等數(shù)學(xué)、無機化學(xué)、有機化學(xué)、剖析化學(xué)、食物生物化學(xué)、食物微生物學(xué)、食物工程原理、食物營養(yǎng)學(xué)、酒類工藝學(xué)、食物發(fā)酵與釀造學(xué)等。

　　主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié):專業(yè)見習(xí)、專業(yè)實習(xí)Ⅰ、專業(yè)實習(xí)Ⅱ、社會觀察、結(jié)業(yè)論文等。

　　主要專業(yè)實驗：無機化學(xué)實驗、有機化學(xué)實驗、剖析化學(xué)實驗、食物生物化學(xué)實驗、食物微生物學(xué)實驗、食物工程原理實驗、食物營養(yǎng)學(xué)實驗、酒類工藝學(xué)實驗、食物發(fā)酵與釀造學(xué)實驗等。

　　修業(yè)年限:四年。

　　授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士。

　　相近專業(yè)：食物質(zhì)量與平安。

　　辦學(xué)優(yōu)勢：通化師范學(xué)院地處長白山要地，長白山野生食用資源厚實。通化市是我國著名的葡萄酒城，有眾多的葡萄酒生產(chǎn)企業(yè)，實踐教學(xué)園地厚實。本專業(yè)師資隊伍學(xué)歷條理高，%以上均為碩士、博士研究生，教學(xué)、科研水平實力雄厚，獲得多項省、國家科研基金項目，實驗儀器裝備齊全、先進。結(jié)業(yè)生就業(yè)率高。

　　食物質(zhì)量與平安 (本科類 )

　　0W食物質(zhì)量與平安(非西席教育專業(yè))

　　培育目的：培育能在掌握較為普遍的化學(xué)、生物學(xué)、食物科學(xué)基本知識和實驗手藝的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)掌握食物平安、食物質(zhì)量治理與控制、食物營養(yǎng)、食物毒理學(xué)的基本理論和手藝，具有較強實踐能力和連續(xù)生長潛力，能在食物磨練部門、食物生產(chǎn)企業(yè)、科研院所等部門從事和食物質(zhì)量與平安有關(guān)的手藝、治理、食物生產(chǎn)及研究等方面事情，適合地方經(jīng)濟和社會生長需要的基礎(chǔ)扎實、知識面寬、能力強、素質(zhì)高、富有創(chuàng)新精神、德智體周全生長的應(yīng)用型人才，并為其未來生長奠基優(yōu)越基礎(chǔ)。

　　培育要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)、生物學(xué)、食物科學(xué)的基本理論和基本知識，受到食物剖析磨練、食物平安控制、食物生產(chǎn)治理等方面的基本訓(xùn)練，掌握食物平安生產(chǎn)、產(chǎn)物剖析磨練、食物質(zhì)量治理和介入食物國際商業(yè)等方面的基本能力。

　　結(jié)業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

　　.掌握化學(xué)、生物學(xué)、食物科學(xué)的基本理論與實驗手藝;

　　.掌握食物化學(xué)剖析、儀器剖析及食物衛(wèi)生磨練的方式;

　　.掌握在食物生產(chǎn)、加工及貯運歷程中平安控制理論和手藝;

　　.熟悉我國的食物工業(yè)生長的目的、政策和律例，具有開端的食物生產(chǎn)治理和手藝經(jīng)濟剖析的能力;

　　.領(lǐng)會食物工藝設(shè)計、裝備選用及資源綜合行使的理論前沿和生長動態(tài);

　　.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方式，具有開端的科學(xué)研究和現(xiàn)實事情能力。

　　主干學(xué)科：化學(xué)、生物學(xué)、食物科學(xué)。

　　焦點課程：高等數(shù)學(xué)、無機化學(xué)、有機化學(xué)、剖析化學(xué)、生物化學(xué)、食物微生物學(xué)、食物營養(yǎng)學(xué)、儀器剖析、食物毒理學(xué)、食物剖析、食物尺度與律例。

　　主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：專業(yè)見習(xí)、專業(yè)實習(xí)Ⅰ、專業(yè)實習(xí)Ⅱ、社會觀察、結(jié)業(yè)論文等。

　　主要專業(yè)實驗：無機化學(xué)實驗、有機化學(xué)實驗、剖析化學(xué)實驗、生物化學(xué)實驗、食物微生物學(xué)實驗、食物營養(yǎng)學(xué)實驗、儀器剖析實驗、食物毒理學(xué)實驗、食物剖析實驗等。

　　修業(yè)年限：四年。

　　授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

　　相近專業(yè)：食物科學(xué)與工程。

　　辦學(xué)優(yōu)勢：通化師范學(xué)院地處長白山要地，長白山野生植物資源厚實。通化市是我國著名的葡萄酒城，有眾多的葡萄酒生產(chǎn)企業(yè)。同時通化市質(zhì)量手藝監(jiān)視局擁有國家果酒及果蔬飲品質(zhì)量監(jiān)視磨練中央，可為學(xué)生提供厚實的實踐教學(xué)園地。本專業(yè)師資隊伍學(xué)歷條理高，教學(xué)、科研水平實力雄厚，儀器裝備齊全、先進，隨著國家對食物質(zhì)量與平安的重視，就業(yè)遠景十分廣漠。