體育考生文化課補課學校_全托家教總共需要多少錢/南京化工職業(yè)手藝學院先容

體育考生文化課補課學校_全托家教總共需要多少錢/南京化工職業(yè)手藝學院先容

 　　南京化工職業(yè)手藝學院位處長江北岸??素有中國化工搖籃之稱的南京大廠，坐落于國家級“南京化學工業(yè) 園區(qū)”，隸屬于江蘇省教育廳，是一所具有較長辦學歷史的老校。其前身為年開辦的南京永利化工專科學校，近年來，歷經(jīng)南化化工學院、南京化工學院南化分院、南京化工學校等的變遷,于年月自力升格為整日制通俗高校。

　　年，學院順遂通過了教育部組織的高職高專院校人培育事情水平評估，并取得“優(yōu)異”成就。年成為江蘇省樹模高職院建設(shè)單元，榮獲“江蘇省文明學?！薄敖K省精神文明建設(shè)事情先進單元”。 完善的教學實訓設(shè)施?，F(xiàn)新老校區(qū)占地面積畝，修建總面積萬M。校內(nèi)實驗、實訓室(基地、中央)個(其中，中央職業(yè)教育實訓基地建設(shè)專項經(jīng)費支助實訓基地個)，校外實訓基地個;有田徑運動場個，其中M尺度塑膠田徑運動場個，有球類運動場個，室內(nèi)運動園地面積 M。圖書館藏厚實，各種圖書萬冊，期刊多種。學院被化學工業(yè)職業(yè)手藝判定指導中央授牌“化工行業(yè)高技強人才實訓基地”。 高素質(zhì)的師資隊伍?，F(xiàn)有西席人，正教授人、副教授人，“雙師”型西席占專業(yè)西席的%以上;碩士、博士占專任西席%;江蘇省“工程”培育工具人，江蘇省“六大人才岑嶺”培育工具人，江蘇省高?！扒嗨{工程”優(yōu)異青年主干西席培育人選人。有人擔任天下化工高等職業(yè)教育各專業(yè)教學指導委員會委員，其中主任人。有人擔任天下化工高等職業(yè)教育各專業(yè)教學指導委員會委員，其中主任人。以“敬業(yè)、博學、愛生、奉獻”為要求，加速對青年西席的培育，實行了兩屆“期望杯”青年西席培育工程;增強師德建設(shè)，推進教書育人，建設(shè)一支高素質(zhì)的“雙師型”隊伍。 突出的專業(yè)優(yōu)勢

　　。現(xiàn)有六系二部：即化學工程系、應(yīng)用化學系、信息手藝系、自動控制系、機械手藝系、經(jīng)濟治理系、社會科學部、基礎(chǔ)科學部。瞄準行業(yè)增強專業(yè)建設(shè)形成一個以化工工藝為龍頭，以化工機械和裝備、化工自動控制為支點，以化工環(huán)保、化工服務(wù)、化工修建為支持，以盤算機網(wǎng)絡(luò)為平臺的一個循環(huán)再生的化工專業(yè)群?，F(xiàn)有省級品牌專業(yè)個，省級主干樹模專業(yè)個;院級品牌特色專業(yè)個，省級精品課程個，院級精品課程個;細膩化工、盤算機多媒體手藝兩個專業(yè)均為天下化工高等職業(yè)教育專業(yè)教學指導委員會主任單元。學院堅持以手藝大賽引領(lǐng)教學改造，年樂成舉行天下石油和化工職業(yè)院?；な炙嚧筚?。 先進的人才培育模式。學院堅持“以質(zhì)量求生計、以服務(wù)求生長、以特色創(chuàng)品牌，打造高手藝化工人才培育高地;堅持以就業(yè)為導向，以能力為本位，走產(chǎn)學研連系之路”的辦學理念，堅持企業(yè)全程介入專業(yè)開發(fā)與建設(shè)原則，不停推進人才培育模式的創(chuàng)新，理論?仿真?實操、半工半讀、平臺+模塊、訂單培育等方式保障了人才培育與社會需求慎密配合，實現(xiàn)結(jié)業(yè)生與崗位慎密對接;取得了省級教學功效二等獎項。

　　學院駐足江蘇，輻射周邊甚至天下，招生局限已擴大到湖南、江西、安徽、浙江、山東等省份，現(xiàn)有在冊學生多人。建校年，為社會運送了近萬多名差異條理的結(jié)業(yè)生(中專、大專、本科)，受到用人單元的普遍迎接，享有優(yōu)越的社會聲譽。 系統(tǒng)的職業(yè)素質(zhì)教育。學院確立了 “讓每一位學生在原有素質(zhì)基礎(chǔ)上有所生長”的素質(zhì)教育理念，鼎力貫徹“德育為先、學生為本、創(chuàng)新為魂”的原則，以職業(yè)素質(zhì)教育為焦點，以全方位頭腦政治教育為重點，以主流校園文化建設(shè)為載體，以培育學生的實踐能力和創(chuàng)新精神為歸宿點，拓展素質(zhì)教育內(nèi)在，實行學生個性化評價。名學生獲得“江蘇省十佳青年”稱謂， 人獲得江蘇省理工類高校人文知識競賽一等獎。

　　在天下大學生數(shù)學建模大賽、天下化工手藝大賽、天下大學生氣器人大賽、天下高職高專適用英語口語大賽、天下大學生英語大賽、江蘇省大學生國防知識競賽等種種大型競賽中屢創(chuàng)佳績。學院正在實行“十一”五素質(zhì)教育設(shè)計。重視貧困大學生資助系統(tǒng)建設(shè);實行創(chuàng)業(yè)教育，強化了結(jié)業(yè)生就業(yè)指導與服務(wù)事情，學院近幾年結(jié)業(yè)生就業(yè)率均在%以上，受到社會普遍好評。 周全的手藝服務(wù)平臺。學院貫徹產(chǎn)學研互助理念，增強服務(wù)社會能力建設(shè)，開辦《南京化工職業(yè)手藝學院學報》，加大投入指導西席開展教科研流動,激勵西席肩負肩負各種教科研項目，不停提高西席的教科研能力;確立了自動化研究所、應(yīng)用化工手藝研究所、高分子質(zhì)料研究所、盤算機應(yīng)用研究所、機械密封研究中央、工業(yè)剖析檢測中央。學院的化工行業(yè)特有工種職業(yè)手藝判定站、中國工業(yè)防侵蝕手藝協(xié)會培訓判定中央可以舉行化工剖析工、化工操作工、防腐工等個工種的培訓和審核，形成了學院服務(wù)行業(yè)、服務(wù)地方經(jīng)濟的手藝平臺。“六合科技創(chuàng)業(yè)中央化工研發(fā)園”、“江蘇省化工應(yīng)用工程手藝研究開發(fā)中央”先后落戶我院實訓基地，進一步搭建了學院與企業(yè)和地方經(jīng)濟慎密聯(lián)系的橋梁，使產(chǎn)學研互助有了優(yōu)越的載體。年又樂成組建了“江蘇化工職教團體”，成為理事長單元，搭建校企互助的優(yōu)越平臺。 鮮明的辦學特色。學院擁有顯著的行業(yè)優(yōu)勢、怪異的區(qū)位優(yōu)勢和積淀的資源優(yōu)勢。學院降生于化工搖籃，扎根于化工高職教育，堅持化工偏向不搖動、堅持培育化工人才不搖動、堅持生長化工主干專業(yè)不搖動、堅持以服務(wù)化工行業(yè)為最臺甫譽不搖動;服務(wù)于化工高技強人才培育，建成了集產(chǎn)、學、研、訓于一體的化工綜合實訓平臺，提供一個“理論+仿真+現(xiàn)實操作”的環(huán)境，仿真系統(tǒng)中數(shù)據(jù)實時采集于生產(chǎn)現(xiàn)場，學生經(jīng)仿真培訓后再頂崗現(xiàn)實操作，實現(xiàn)人才培育與崗位慎密對接;構(gòu)建了融“設(shè)計仿真制造生產(chǎn)”于一體、工學連系的機械電子綜合實訓平臺;施展盤算機網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，研發(fā)了多媒體仿真教學實訓平臺，實現(xiàn)了多專業(yè)資源共享;堅持“以服務(wù)求支持、以互助求共贏”，起勁介入化工企業(yè)手藝開發(fā)和人力資源培育，全心打造化工高技強人才培育高地,確立化工職教品牌。 學院以“仁愛、求真、篤行、拓新”為校訓，形成了“文明、團結(jié)、用功、進取”的優(yōu)良校風及“耐勞、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的學風，在耐久辦學歷程中鑄就了“團結(jié)互信、進取爭先”的南化院精神。

　　學院將牢牢捉住國家鼎力職業(yè)教育生長的時機，堅持以黨的十七大精神為指導，深入貫徹科學生長觀;以確立國家級樹模性高職院為抓手，深化教育教學改造，實行校本文化建設(shè)，創(chuàng)新治理體制和機制，推進依法治校，不停引發(fā)辦學活力，著力協(xié)調(diào)校園建設(shè)，塑造化院品牌形象，增強學院可連續(xù)生長能力，為把學院建成校園優(yōu)美、設(shè)施先進、規(guī)模適度、特色鮮明，天下一流的現(xiàn)代化高職院而起勁奮斗!