美術(shù)文化課補課班_全日制集訓怎么樣/正德職業(yè)手藝學院先容

美術(shù)文化課補課班_全日制集訓怎么樣/正德職業(yè)手藝學院先容

 　　六朝古都，人杰地靈。在有著多年文明史的南京，在景物秀麗的江寧翠屏山下，坐落著一座充滿勃勃生氣的民辦高職院校??她，就是我們正德職業(yè)手藝學院。

　　百年大計，教育為本。年，我院的開辦者們捉住憂傷的生長時機，開辦了這座新型的現(xiàn)代化民辦高職院校。九年風雨，九年絢爛，今天的正德，有在校學生人，先后投入.億多元，校舍面積跨越萬平方米?，F(xiàn)代化的校園網(wǎng)、講述廳、尺度田徑場、運動館、大學生流動中央，以及藏書萬多冊的圖書館，星羅棋布于綠色校園中。青山、碧水，紅墻、綠草交相輝映，成為南京翠屏山下一道亮麗的景物。 確立“正德厚生”校訓，堅持“以人為本，質(zhì)量第一，服務(wù)社會”辦學宗旨 我院從開辦之日起，就將“正德厚生”確立為校訓，堅持現(xiàn)代教育頭腦和高等教育辦學理念，堅持專家辦學，執(zhí)行董事會向?qū)碌脑洪L認真制。院長張煥春教授是原南京航空航天大學教務(wù)長、博士生導師。

　　學院的治理者絕大多數(shù)是耐久從事高等教育事情的專家和學者。 辦學九年來，學院一方面堅持民辦機制，充實行使辦學自主權(quán)，所有資產(chǎn)屬于學校，一方面堅持“正德厚生”校訓和“以人為本，質(zhì)量第一，服務(wù)社會”的辦學宗旨，起勁培育高素質(zhì)應(yīng)用性專門手藝人才，不懈奮進，取得了令人矚目的辦學業(yè)績。 增強專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)，構(gòu)建高等應(yīng)用性專門手藝人才培育系統(tǒng) 我院在辦學實踐中，明確提出“三個導向”和“四個學會”的教育教學目的。 在教育教學實踐中，我院注重內(nèi)在建設(shè)，以就業(yè)為導向，形成了以工科為主導，信息手藝類專業(yè)為焦點，工、文、管、經(jīng)、藝各種專業(yè)協(xié)調(diào)生長的專業(yè)結(jié)構(gòu)。

　　現(xiàn)在共設(shè)置有個專業(yè)。增強專業(yè)建設(shè)中，“電子信息工程手藝”專業(yè)被列為江蘇省高等學校特色專業(yè)建設(shè)點，是全省民辦高職院校中唯一獲此殊榮的專業(yè);在增強課程建設(shè)中，盤算機系《網(wǎng)絡(luò)手藝及應(yīng)用》課程、電子工程系《數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計和PLD應(yīng)用手藝》 課程被遴選為江蘇省高校精品課程。為構(gòu)建高等應(yīng)用性專門手藝人才培育系統(tǒng)，我們自編具有高職特色的課本，開展院重點建設(shè)專業(yè)和重點建設(shè)課程評審，一大批專業(yè)與課程列入院級重點建設(shè)行列，教育教學功效《民辦高職院校培育高素質(zhì)應(yīng)用型人才的探索與實踐》和《以制度規(guī)范、以尺度引領(lǐng)，扎實推進專業(yè)和課程建設(shè)》先后被評為江蘇省高等教育教學功效二等獎，有力提升了學院人才培育質(zhì)量和辦學品位。 突出高職教育特色，強化學生綜合職業(yè)能力培育 學院堅持把培育學生的職業(yè)能力放在首位，突出高職教育特色，切實增強實踐性教學環(huán)節(jié)。

　　我們先后與數(shù)十家企業(yè)互助，確立了一大批校外教學實踐基地。并先后投入近萬元，高尺度高起點建設(shè)電工電子、盤算機手藝和應(yīng)用、視頻與動畫等個實訓中央，個實驗實訓室，從而建成了富有特色的校內(nèi)實踐教學平臺。其中，電工電子實驗實訓中央被江蘇省教育廳批準為全省民辦高校中唯逐一個省級高?；A(chǔ)課實驗教學樹模中央建設(shè)點。同時注重設(shè)置開放式創(chuàng)新實驗室。我們還將職業(yè)資格判定考證與教學有機連系起來，鼎力推進“雙證”教育，絕大多數(shù)同硯結(jié)業(yè)時以“雙證”走向社會，受到用人單元的迎接。五屆結(jié)業(yè)生年內(nèi)就業(yè)率平均達%以上，近兩年就業(yè)率劃分高達.%和.%。 注重潛能挖掘，為學天生才締造更多的生長空間 我院憑證高職教育培育目的和學生特點，重視培育學生的創(chuàng)新能力，重視學生個性的生長，為學生的成才起勁締造更多的生長空間。近年來，學生在各種競賽中不停取得佳績。陸亞明同硯被評為江蘇省民辦高校中唯一的一名天下三勤學生。去年，在江蘇省盤算機一級考試中，0級全體同硯加入，首次通過率達.0%。在天下大學生英語競賽中，有兩名同硯獲得特等獎。在“南工大杯”第二屆江蘇省大學生氣器人大賽上獲得三等獎，是民辦高校中唯一組隊參賽并獲獎的院校。今年，在江蘇省盤算機品級考試中，0級學生所有參考，通過率達.%，優(yōu)異率達.%，在全省民辦院校中排名第一。加入天下大學生ERP沙盤匹敵賽總決賽，獲得大專組一等獎。加入第八屆“廣茂達杯”中國智能機械人大賽，獲得三等獎。

　　與此同時，在堅持高職教育目的和培育設(shè)計的條件下，認真落實江蘇省教育廳“專轉(zhuǎn)本”政策。六年來，“專轉(zhuǎn)本”同硯占年級學生總數(shù)%以上，延續(xù)六年名列全省高職高專院校前線、民辦高校榜首，先后有多名同硯轉(zhuǎn)入本科院校深造學習。 實行人才強校戰(zhàn)略，建設(shè)優(yōu)異師資隊伍 學院鼎力實行人才強校戰(zhàn)略，不停完善相關(guān)配套政策措施，加速師資隊伍建設(shè)。學院制訂、實行了“青年西席培育設(shè)計”、“專業(yè)帶頭人和主干西席的選拔、培育設(shè)計”、“培育雙師型西席設(shè)計”，根據(jù)“精選、培育、重用、優(yōu)待”的原則，下大氣力培育重點專業(yè)帶頭人和主干西席，并接納有用措施促使西席向“雙師型”轉(zhuǎn)化。學院出臺《正德職業(yè)手藝學院青年主干西席培育工具遴選及治理設(shè)施》，第一批遴選著名青年主干西席。

　　學院制訂《正德職業(yè)手藝學院課題治理設(shè)施》，先后有項課題立項。同時還締造條件激勵寬大西席起勁加入省及省以上課題申報事情，先后有項課題通過省專家組評審予以立項。青年西席的教學功效多次多項獲得省級獎勵。 現(xiàn)在，全院有教職工人，其中專任西席人，兼職西席人，專任西席中副高以上職稱的有人，占.%，具有研究生以上學歷的有人，占.%。一支頭腦營業(yè)素質(zhì)高、數(shù)目較足夠、結(jié)構(gòu)合理、順應(yīng)高職教育的師資隊伍已經(jīng)開端形成。 推進素質(zhì)教育，打造特色校園文化 構(gòu)建社會主義焦點價值系統(tǒng)，離不開素質(zhì)教育。

　　我院從“正德厚生”的焦點理念出發(fā)，提出包羅頭腦政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、營業(yè)素質(zhì)、身心素質(zhì)在內(nèi)的人才培育規(guī)格，構(gòu)建“以生為本、德育為先”的育人機制，起勁構(gòu)建協(xié)調(diào)校園，促進形成具有正德特色的校園文化。我們開設(shè)了音樂瀏覽、書法藝術(shù)、社交禮儀等多門公共選修課，起勁組織學生加入社會實踐，舉行各種講座、演講會、運動會、文藝晚會、校園文化藝術(shù)節(jié)等校園文化流動，組織自管會讓學生“自我治理、自我教育、自我服務(wù)”，組織學生起勁開展自愿者流動，起勁加入獻血流動，有力地提升了學生素質(zhì)，締造了優(yōu)越的校風、學風，有力地促進了校園的協(xié)調(diào)穩(wěn)固。 九年來，黨建與學校建設(shè)同步舉行，先后著名優(yōu)異學生加入中國共產(chǎn)黨，在優(yōu)異學生中生長黨員事情的履歷在全省集會上交流，先后榮獲 “先進下層黨組織” 、“江蘇省大中專學生自愿者三下鄉(xiāng)暑期社會實踐流動先進單元”等聲譽稱謂。

　　與時俱進、銳意進取，開創(chuàng)未來跨越式生長新篇章 九年辦學，以鮮明的辦學特色，豐碩的教育教學功效，突出的人才培育事情業(yè)績獲得了社會普遍關(guān)注和贊譽。年月,國務(wù)院副總理李嵐清、教育部部長陳至立在回良玉、季允石、李源潮等省市向?qū)阃乱暡鞂W院。學院先后被評為“天下先進民間組織”、“江蘇省文明單元”、“江蘇省文明學?！?、“江蘇省招生事情先進整體”、“江蘇省結(jié)業(yè)生就業(yè)事情先進整體”、 “江蘇民辦非企業(yè)單元自律與誠信建設(shè)先進單元”、“江蘇省國家助學貸款事情先進整體”，延續(xù)三年被天下強勢媒體、刊行量最大的晚報《揚子晚報》寬大讀者評為“最受考生迎接的民辦高?！?。年月，在高職高專人才培育事情水平評估事情中，專家組高度評價說：正德學院應(yīng)需而生，按需生長，順應(yīng)市場，不停創(chuàng)新，重視質(zhì)量，全心育人，聲譽好，民俗正，機制活，人氣旺，設(shè)施新，校園美。今年月，江蘇省委書記李源潮視察南航時指示要支持正德學院辦大辦強?，F(xiàn)在，這一指示精神正在獲得落實，為學院的進一步生長提供了新時機。 回首已往，我們倍感自豪;展望未來，我們充滿信心。以質(zhì)量求生長，以特色創(chuàng)一流，團結(jié)奮進，起勁打造社會知足、省內(nèi)一流、海內(nèi)著名的民辦高等職業(yè)手藝教育品牌，這是我們正德人天長地久的堅定決媾和不懈追求。