美術(shù)文化課補(bǔ)課班_全日制集訓(xùn)怎么樣/正德職業(yè)手藝學(xué)院先容
六朝古都，人杰地靈。在有著多年文明史的南京，在景物秀麗的江寧翠屏山下，坐落著一座充滿勃勃生氣的民辦高職院校??她，就是我們正德職業(yè)手藝學(xué)院。
百年大計(jì)，教育為本。年，我院的開(kāi)辦者們捉住憂傷的生長(zhǎng)時(shí)機(jī)，開(kāi)辦了這座新型的現(xiàn)代化民辦高職院校。九年風(fēng)雨，九年絢爛，今天的正德，有在校學(xué)生人，先后投入.億多元，校舍面積跨越萬(wàn)平方米。現(xiàn)代化的校園網(wǎng)、講述廳、尺度田徑場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)館、大學(xué)生流動(dòng)中央，以及藏書(shū)萬(wàn)多冊(cè)的圖書(shū)館，星羅棋布于綠色校園中。青山、碧水，紅墻、綠草交相輝映，成為南京翠屏山下一道亮麗的景物。 確立“正德厚生”校訓(xùn)，堅(jiān)持“以人為本，質(zhì)量第一，服務(wù)社會(huì)”辦學(xué)宗旨 我院從開(kāi)辦之日起，就將“正德厚生”確立為校訓(xùn)，堅(jiān)持現(xiàn)代教育頭腦和高等教育辦學(xué)理念，堅(jiān)持專家辦學(xué)，執(zhí)行董事會(huì)向?qū)碌脑洪L(zhǎng)認(rèn)真制。院長(zhǎng)張煥春教授是原南京航空航天大學(xué)教務(wù)長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師。
學(xué)院的治理者絕大多數(shù)是耐久從事高等教育事情的專家和學(xué)者。 辦學(xué)九年來(lái)，學(xué)院一方面堅(jiān)持民辦機(jī)制，充實(shí)行使辦學(xué)自主權(quán)，所有資產(chǎn)屬于學(xué)校，一方面堅(jiān)持“正德厚生”校訓(xùn)和“以人為本，質(zhì)量第一，服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)宗旨，起勁培育高素質(zhì)應(yīng)用性專門(mén)手藝人才，不懈奮進(jìn)，取得了令人矚目的辦學(xué)業(yè)績(jī)。 增強(qiáng)專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)，構(gòu)建高等應(yīng)用性專門(mén)手藝人才培育系統(tǒng) 我院在辦學(xué)實(shí)踐中，明確提出“三個(gè)導(dǎo)向”和“四個(gè)學(xué)會(huì)”的教育教學(xué)目的。 在教育教學(xué)實(shí)踐中，我院注重內(nèi)在建設(shè)，以就業(yè)為導(dǎo)向，形成了以工科為主導(dǎo)，信息手藝類專業(yè)為焦點(diǎn)，工、文、管、經(jīng)、藝各種專業(yè)協(xié)調(diào)生長(zhǎng)的專業(yè)結(jié)構(gòu)。
現(xiàn)在共設(shè)置有個(gè)專業(yè)。增強(qiáng)專業(yè)建設(shè)中，“電子信息工程手藝”專業(yè)被列為江蘇省高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，是全省民辦高職院校中唯一獲此殊榮的專業(yè);在增強(qiáng)課程建設(shè)中，盤(pán)算機(jī)系《網(wǎng)絡(luò)手藝及應(yīng)用》課程、電子工程系《數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)和PLD應(yīng)用手藝》 課程被遴選為江蘇省高校精品課程。為構(gòu)建高等應(yīng)用性專門(mén)手藝人才培育系統(tǒng)，我們自編具有高職特色的課本，開(kāi)展院重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)和重點(diǎn)建設(shè)課程評(píng)審，一大批專業(yè)與課程列入院級(jí)重點(diǎn)建設(shè)行列，教育教學(xué)功效《民辦高職院校培育高素質(zhì)應(yīng)用型人才的探索與實(shí)踐》和《以制度規(guī)范、以尺度引領(lǐng)，扎實(shí)推進(jìn)專業(yè)和課程建設(shè)》先后被評(píng)為江蘇省高等教育教學(xué)功效二等獎(jiǎng)，有力提升了學(xué)院人才培育質(zhì)量和辦學(xué)品位。 突出高職教育特色，強(qiáng)化學(xué)生綜合職業(yè)能力培育 學(xué)院堅(jiān)持把培育學(xué)生的職業(yè)能力放在首位，突出高職教育特色，切實(shí)增強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。
我們先后與數(shù)十家企業(yè)互助，確立了一大批校外教學(xué)實(shí)踐基地。并先后投入近萬(wàn)元，高尺度高起點(diǎn)建設(shè)電工電子、盤(pán)算機(jī)手藝和應(yīng)用、視頻與動(dòng)畫(huà)等個(gè)實(shí)訓(xùn)中央，個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，從而建成了富有特色的校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)。其中，電工電子實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中央被江蘇省教育廳批準(zhǔn)為全省民辦高校中唯逐一個(gè)省級(jí)高?；A(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)樹(shù)模中央建設(shè)點(diǎn)。同時(shí)注重設(shè)置開(kāi)放式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室。我們還將職業(yè)資格判定考證與教學(xué)有機(jī)連系起來(lái)，鼎力推進(jìn)“雙證”教育，絕大多數(shù)同硯結(jié)業(yè)時(shí)以“雙證”走向社會(huì)，受到用人單元的迎接。五屆結(jié)業(yè)生年內(nèi)就業(yè)率平均達(dá)%以上，近兩年就業(yè)率劃分高達(dá).%和.%。 注重潛能挖掘，為學(xué)天生才締造更多的生長(zhǎng)空間 我院憑證高職教育培育目的和學(xué)生特點(diǎn)，重視培育學(xué)生的創(chuàng)新能力，重視學(xué)生個(gè)性的生長(zhǎng)，為學(xué)生的成才起勁締造更多的生長(zhǎng)空間。近年來(lái)，學(xué)生在各種競(jìng)賽中不停取得佳績(jī)。陸亞明同硯被評(píng)為江蘇省民辦高校中唯一的一名天下三勤學(xué)生。去年，在江蘇省盤(pán)算機(jī)一級(jí)考試中，0級(jí)全體同硯加入，首次通過(guò)率達(dá).0%。在天下大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽中，有兩名同硯獲得特等獎(jiǎng)。在“南工大杯”第二屆江蘇省大學(xué)生氣器人大賽上獲得三等獎(jiǎng)，是民辦高校中唯一組隊(duì)參賽并獲獎(jiǎng)的院校。今年，在江蘇省盤(pán)算機(jī)品級(jí)考試中，0級(jí)學(xué)生所有參考，通過(guò)率達(dá).%，優(yōu)異率達(dá).%，在全省民辦院校中排名第一。加入天下大學(xué)生ERP沙盤(pán)匹敵賽總決賽，獲得大專組一等獎(jiǎng)。加入第八屆“廣茂達(dá)杯”中國(guó)智能機(jī)械人大賽，獲得三等獎(jiǎng)。
大多數(shù)藝術(shù)類考生因?yàn)樗囆g(shù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)耽誤了不少文化課，文化課的基礎(chǔ)知識(shí)比較薄弱。所以藝考生在平時(shí)的復(fù)習(xí)中，復(fù)習(xí)時(shí)要學(xué)會(huì)取舍，要抓基礎(chǔ)，不做偏題難題。藝考生只要夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握基本題型、基本方法就能考的相對(duì)不錯(cuò)，足以達(dá)到藝術(shù)類考生文化課的分?jǐn)?shù)要求。藝術(shù)類考生文化課補(bǔ)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)該是強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)和解題方法，如果條件允許，可以請(qǐng)家教進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)，或者可以選擇針對(duì)藝考生的文化課補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)進(jìn)行文化課輔導(dǎo)，這樣效果更好。藝術(shù)類考生在選擇文化課補(bǔ)習(xí)班時(shí)，最好選擇一對(duì)一或者是針對(duì)藝術(shù)生的小班制教學(xué)機(jī)構(gòu)。與此同時(shí)，在堅(jiān)持高職教育目的和培育設(shè)計(jì)的條件下，認(rèn)真落實(shí)江蘇省教育廳“專轉(zhuǎn)本”政策。六年來(lái)，“專轉(zhuǎn)本”同硯占年級(jí)學(xué)生總數(shù)%以上，延續(xù)六年名列全省高職高專院校前線、民辦高校榜首，先后有多名同硯轉(zhuǎn)入本科院校深造學(xué)習(xí)。 實(shí)行人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，建設(shè)優(yōu)異師資隊(duì)伍 學(xué)院鼎力實(shí)行人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，不停完善相關(guān)配套政策措施，加速師資隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)院制訂、實(shí)行了“青年西席培育設(shè)計(jì)”、“專業(yè)帶頭人和主干西席的選拔、培育設(shè)計(jì)”、“培育雙師型西席設(shè)計(jì)”，根據(jù)“精選、培育、重用、優(yōu)待”的原則，下大氣力培育重點(diǎn)專業(yè)帶頭人和主干西席，并接納有用措施促使西席向“雙師型”轉(zhuǎn)化。學(xué)院出臺(tái)《正德職業(yè)手藝學(xué)院青年主干西席培育工具遴選及治理設(shè)施》，第一批遴選著名青年主干西席。
學(xué)院制訂《正德職業(yè)手藝學(xué)院課題治理設(shè)施》，先后有項(xiàng)課題立項(xiàng)。同時(shí)還締造條件激勵(lì)寬大西席起勁加入省及省以上課題申報(bào)事情，先后有項(xiàng)課題通過(guò)省專家組評(píng)審予以立項(xiàng)。青年西席的教學(xué)功效多次多項(xiàng)獲得省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。 現(xiàn)在，全院有教職工人，其中專任西席人，兼職西席人，專任西席中副高以上職稱的有人，占.%，具有研究生以上學(xué)歷的有人，占.%。一支頭腦營(yíng)業(yè)素質(zhì)高、數(shù)目較足夠、結(jié)構(gòu)合理、順應(yīng)高職教育的師資隊(duì)伍已經(jīng)開(kāi)端形成。 推進(jìn)素質(zhì)教育，打造特色校園文化 構(gòu)建社會(huì)主義焦點(diǎn)價(jià)值系統(tǒng)，離不開(kāi)素質(zhì)教育。
我院從“正德厚生”的焦點(diǎn)理念出發(fā)，提出包羅頭腦政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、營(yíng)業(yè)素質(zhì)、身心素質(zhì)在內(nèi)的人才培育規(guī)格，構(gòu)建“以生為本、德育為先”的育人機(jī)制，起勁構(gòu)建協(xié)調(diào)校園，促進(jìn)形成具有正德特色的校園文化。我們開(kāi)設(shè)了音樂(lè)瀏覽、書(shū)法藝術(shù)、社交禮儀等多門(mén)公共選修課，起勁組織學(xué)生加入社會(huì)實(shí)踐，舉行各種講座、演講會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝晚會(huì)、校園文化藝術(shù)節(jié)等校園文化流動(dòng)，組織自管會(huì)讓學(xué)生“自我治理、自我教育、自我服務(wù)”，組織學(xué)生起勁開(kāi)展自愿者流動(dòng)，起勁加入獻(xiàn)血流動(dòng)，有力地提升了學(xué)生素質(zhì)，締造了優(yōu)越的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，有力地促進(jìn)了校園的協(xié)調(diào)穩(wěn)固。 九年來(lái)，黨建與學(xué)校建設(shè)同步舉行，先后著名優(yōu)異學(xué)生加入中國(guó)共產(chǎn)黨，在優(yōu)異學(xué)生中生長(zhǎng)黨員事情的履歷在全省集會(huì)上交流，先后榮獲 “先進(jìn)下層黨組織” 、“江蘇省大中專學(xué)生自愿者三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐流動(dòng)先進(jìn)單元”等聲譽(yù)稱謂。
與時(shí)俱進(jìn)、銳意進(jìn)取，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)跨越式生長(zhǎng)新篇章 九年辦學(xué)，以鮮明的辦學(xué)特色，豐碩的教育教學(xué)功效，突出的人才培育事情業(yè)績(jī)獲得了社會(huì)普遍關(guān)注和贊譽(yù)。年月,國(guó)務(wù)院副總理李嵐清、教育部部長(zhǎng)陳至立在回良玉、季允石、李源潮等省市向?qū)阃乱暡鞂W(xué)院。學(xué)院先后被評(píng)為“天下先進(jìn)民間組織”、“江蘇省文明單元”、“江蘇省文明學(xué)?！?、“江蘇省招生事情先進(jìn)整體”、“江蘇省結(jié)業(yè)生就業(yè)事情先進(jìn)整體”、 “江蘇民辦非企業(yè)單元自律與誠(chéng)信建設(shè)先進(jìn)單元”、“江蘇省國(guó)家助學(xué)貸款事情先進(jìn)整體”，延續(xù)三年被天下強(qiáng)勢(shì)媒體、刊行量最大的晚報(bào)《揚(yáng)子晚報(bào)》寬大讀者評(píng)為“最受考生迎接的民辦高?！薄Ｄ暝?，在高職高專人才培育事情水平評(píng)估事情中，專家組高度評(píng)價(jià)說(shuō)：正德學(xué)院應(yīng)需而生，按需生長(zhǎng)，順應(yīng)市場(chǎng)，不停創(chuàng)新，重視質(zhì)量，全心育人，聲譽(yù)好，民俗正，機(jī)制活，人氣旺，設(shè)施新，校園美。今年月，江蘇省委書(shū)記李源潮視察南航時(shí)指示要支持正德學(xué)院辦大辦強(qiáng)?，F(xiàn)在，這一指示精神正在獲得落實(shí)，為學(xué)院的進(jìn)一步生長(zhǎng)提供了新時(shí)機(jī)。 回首已往，我們倍感自豪;展望未來(lái)，我們充滿信心。以質(zhì)量求生長(zhǎng)，以特色創(chuàng)一流，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，起勁打造社會(huì)知足、省內(nèi)一流、海內(nèi)著名的民辦高等職業(yè)手藝教育品牌，這是我們正德人天長(zhǎng)地久的堅(jiān)定決媾和不懈追求。
藝考文化課:藝考文化課多少分能上一本 不同的省份，不同的學(xué)院，不同的專業(yè)藝考生文化課的分?jǐn)?shù)線也會(huì)有所不同。比如考陜西師范大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線為分，那藝考生的分?jǐn)?shù)線大概要在-之間。但如果文化課只超過(guò)分，可以選擇外省的大學(xué)，外省的一本藝術(shù)分?jǐn)?shù)線是在分左右。
