藝體文化課集訓(xùn)班_全托補習電話/仲愷農(nóng)業(yè)工程學院農(nóng)學專業(yè)先容
不停前進的仲愷農(nóng)業(yè)工程學院
仲愷農(nóng)業(yè)工程學院是一以是農(nóng)、工學科為優(yōu)勢,農(nóng)、工、理、經(jīng)、管、文協(xié)調(diào)生長的多科性省屬本科大學。學校坐落在歷史文假名城——廣州,校園集云山之神秀,匯珠水之靈氣,是念書治學的理想園地。
學校前身為仲愷農(nóng)工學校,是第一次國共互助時期,近代民主革命著名的政治流動家何香凝先生等提議、國民黨中央為紀念廖仲愷先生敬服農(nóng)工的意愿而決議開辦的。學校于年招生,何香凝先生首任校長年。年,經(jīng)教育部、農(nóng)牧漁業(yè)部批準,學校升格為本科院校,命名“仲愷農(nóng)業(yè)手藝學院”,國家副主席王震同志題寫校名。年月,經(jīng)教育部批準,更名“仲愷農(nóng)業(yè)工程學院”。
農(nóng)學 (本科類 )
培育目的:培育具備農(nóng)業(yè)科學方面基本理論、基本知識和基本手藝,能夠在農(nóng)業(yè)及其相關(guān)的領(lǐng)域和部門從事手藝與設(shè)計、推廣與開發(fā)、謀劃與治理、教學與科研等事情的高級專門人才。
專業(yè)特色:主要學習農(nóng)業(yè)科學基本理論和基本知識,掌握作物改良、作物種植與耕作、種子滋生生產(chǎn)等方面的基本手藝。執(zhí)行分模塊定向培育,這些模塊劃分是農(nóng)業(yè)手藝與治理、農(nóng)業(yè)企業(yè)與行政治理和種子生產(chǎn)與謀劃等。通過培育使學生劃分具備農(nóng)業(yè)科學手藝研究、農(nóng)業(yè)行政治理、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)企業(yè)治理和種子生產(chǎn)與謀劃等方面的綜合能力。
主要課程:植物心理學、通俗遺傳學、田間試驗與統(tǒng)計剖析、作物種植學、作物育種學、有機農(nóng)業(yè)生產(chǎn)學、種子生產(chǎn)學等。
就業(yè)偏向:可以在農(nóng)業(yè)企業(yè)、行政治理部門、科研機構(gòu)從事農(nóng)業(yè)相關(guān)的手藝治理、科研教學、生產(chǎn)營銷等方面的事情。
園藝 (本科類 )
培育目的:培育系統(tǒng)掌握現(xiàn)代園藝學基本理論、基本手藝和現(xiàn)代生物手藝,從事園藝產(chǎn)業(yè)手藝推廣與開發(fā)、企業(yè)謀劃與治理、教學與科研事情的高級應(yīng)用型專門人才。
專業(yè)特色:主要學習園藝學和生物學的基本理論和基本手藝,掌握園藝作物的改良、商品生產(chǎn)和采后貯運保鮮等產(chǎn)業(yè)化手藝,具有園林綠化施工養(yǎng)護及企業(yè)謀劃治理方面的基本能力。
主要課程:園藝學總論、園藝植物育種學、植物組織培育、植物珍愛通論、果樹種植學、蔬菜種植學、花卉種植學、插花藝術(shù)、盆景學、園藝產(chǎn)物平安與檢測等。
就業(yè)偏向:可在園藝企業(yè)、園林綠化行業(yè)、花卉行業(yè)、園藝產(chǎn)物商業(yè)、農(nóng)林行政系統(tǒng)、州里治理系統(tǒng)等部門從事與園藝科學有關(guān)的手藝與設(shè)計、推廣與開發(fā)、謀劃與商業(yè)、行政與治理、教學與科研等方面的事情。
植物珍愛 (本科類 )
培育目的:培育系統(tǒng)掌握植物珍愛科學和農(nóng)業(yè)科學的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本手藝,具備在相關(guān)行業(yè)從事植物珍愛手藝推廣、教學科研、植物檢疫、企業(yè)謀劃治理等事情能力的高級專門人才。
專業(yè)特色:要修業(yè)生掌握農(nóng)業(yè)生物災(zāi)難診斷及有害生物判定手藝,有害生物發(fā)生紀律、防治原理、盛行展望和控制手藝,植物檢疫手藝,資源生物行使手藝;熟悉植物珍愛有關(guān)的政策、律例,掌握科技文獻檢索、資料查詢的基本方式,具有自力獲取知識、處置信息和創(chuàng)新的能力。
主要課程:化學、微生物學、生物統(tǒng)計學、植物心理學、作物種植學、土壤肥料學、園藝植物種植學、遺傳育種學、植物病理學、昆蟲學、昆蟲生態(tài)與展望預(yù)告、植物化學珍愛、植物檢疫學、有害生物綜合治理、植保信息手藝等。
就業(yè)偏向:學生結(jié)業(yè)后能在相關(guān)科研院所、學校、農(nóng)業(yè)行政治理與磨練檢疫部門、農(nóng)資企業(yè)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)謀劃單元從事科學研究、手藝開發(fā)推廣、教學及治理等事情。
種子科學與工程 (本科類 )
培育目的:本專業(yè)培育具備種子科學與工程手藝等方面知識,能在種子科學與工程手藝相關(guān)部門或單元從事教學與科研、手藝與設(shè)計、生產(chǎn)與開發(fā)、謀劃與治理等方面事情的復(fù)合型人才。
專業(yè)特色:本專業(yè)學生主要學習種子科學與工程方面的基本理論和基本知識,接受品種選育、種子生產(chǎn)、種子生物學基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究的基本訓(xùn)練,具備作物育種與種植,種子生產(chǎn)、加工與蘊藏、磨練、謀劃與治理等方面的基本訓(xùn)練。
主干學科:作物學、園藝學、生物學。
焦點課程:遺傳學、生物統(tǒng)計學與試驗設(shè)計、作物育種學、種子生物學、種子生產(chǎn)學、種子質(zhì)量磨練、種子謀劃治理學等。
就業(yè)偏向:學生結(jié)業(yè)后能在種子科學與工程手藝機構(gòu)、種子企業(yè)、種子行政治理等部門從事與種業(yè)相關(guān)的科研教學、種子生產(chǎn)營銷、加工與蘊藏磨練等方面的手藝事情。
藝考文化課培訓(xùn):藝考生的話,如何選擇文化課培訓(xùn)班? 首先要有堅定的信念。不畏艱難敢于挑戰(zhàn)自我的勇氣,敢于吃苦,敢為人先。無數(shù)經(jīng)驗證明,缺少了主觀的努力和堅定的信念,任何事情都不可能成功。對于藝考生而言,需要明白文化課不應(yīng)該理所當然的成為自身軟肋,而是要對此充滿信心并為之努力!授予學位類型:農(nóng)學學士。
動物科學 (本科類 )
動物科學(動物醫(yī)學)專業(yè)(四年制本科)培育目的:培育具備基礎(chǔ)獸醫(yī)學、預(yù)防醫(yī)學、臨床獸醫(yī)學方面的基礎(chǔ)理論和知識,掌握動物保健和防疫、動物臨床診斷和治療等手藝的應(yīng)用型高級獸醫(yī)專業(yè)手藝人才。
專業(yè)特色:以培育世紀廣東省畜牧業(yè)生長需要和都會的寵物醫(yī)院生長所需要的人才為己任,確立有多個校內(nèi)教學基地及校外教學實習基地;注重臨床實踐,在增強基礎(chǔ)理論教學的同時,強化臨床實踐教學,提高學生的實踐著手能力、特殊專業(yè)手藝和科學研究能力,使結(jié)業(yè)生具有較強的擇業(yè)競爭能力及較寬的就業(yè)順應(yīng)能力。
主要課程:動物心理學、動物生物化學、獸醫(yī)病理學、獸醫(yī)藥理學、獸醫(yī)微生物學、動物免疫學、獸醫(yī)臨床診斷學、獸醫(yī)內(nèi)科學、獸醫(yī)外科學、動物流行癥學、動物寄生蟲病學等。
就業(yè)偏向:結(jié)業(yè)后能在與畜牧業(yè)、動物檢疫磨練、獸醫(yī)相關(guān)的行業(yè),如海關(guān)、邊檢、工商等國家行政部門和科研院所、制藥、飼料、動物保健、現(xiàn)代化養(yǎng)殖、寵物醫(yī)院等企事業(yè)單元,從事手藝與治理事情。
園林 (本科類 )
培育目的:培育掌握景物園林設(shè)計與設(shè)計、園林植物與鑒賞園藝、景觀生態(tài)學基本理論和手藝,具備從事景物區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)園林綠地的設(shè)計設(shè)計、施工治理、園林植物繁育種植養(yǎng)護及治理的應(yīng)用型高級工程手藝人才。
專業(yè)特色:主要學習園林生態(tài)學、園林植物與鑒賞園藝、園林設(shè)計與設(shè)計、園林工程與治理、園林修建設(shè)計等方面的基本理論和基本知識,受到繪畫及顯示技法、設(shè)計設(shè)計、園林植物種植繁育及插花藝術(shù)等方面的基本訓(xùn)練,能深入領(lǐng)會自然生態(tài)紀律和園林藝術(shù)紀律,掌握自然環(huán)境珍愛和人工環(huán)境營造、園林景觀締造和園林建設(shè)治理等方面的理論和方式,具有城鎮(zhèn)綠地設(shè)計設(shè)計及園林植物的種植、繁育及養(yǎng)護治理等方面的基本能力。
主要課程:美術(shù)、園林設(shè)計開端、園林制圖、園林生態(tài)學、園林樹木學、花卉學、園林工程、園林修建設(shè)計、園林設(shè)計設(shè)計等。
就業(yè)偏向:相宜在都會建設(shè)、市政治理、園林、景物區(qū)、旅游、農(nóng)林、房地產(chǎn)及花卉生產(chǎn)等企事業(yè)單元事情。
水產(chǎn)養(yǎng)殖學 (本科類 )
本專業(yè)培育具備水產(chǎn)養(yǎng)殖的基本理論、基本知識與手藝,掌握水產(chǎn)經(jīng)濟動、植物增養(yǎng)殖為主,以提高水產(chǎn)經(jīng)濟動、植物開刊行使基本原理與手藝,能在水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域從事生產(chǎn)謀劃、手藝治理、推廣與開發(fā)、教學與科研等事情的高素質(zhì)應(yīng)用型專業(yè)手藝人才。
本專業(yè)學生主要學習魚類學、水生生物學、魚類增養(yǎng)殖學、養(yǎng)殖水環(huán)境化學、水產(chǎn)動物病害學、水產(chǎn)動物營養(yǎng)與飼料學等的基本理論和基本知識,接受水產(chǎn)經(jīng)濟動植物生產(chǎn),病害預(yù)防的基本訓(xùn)練,具有水產(chǎn)經(jīng)濟動物增養(yǎng)殖手藝、營養(yǎng)與飼料和病害防治、水產(chǎn)飼料工程及水環(huán)境開發(fā)治理、水質(zhì)檢測剖析及漁政治理等方面的基本能力。
主干學科:動物學、魚類與蝦蟹類增養(yǎng)殖學、環(huán)境科學。
主要課程:動物學、魚類學、水生生物學、養(yǎng)殖水環(huán)境化學、水產(chǎn)動物組織胚胎學、魚類心理學、水產(chǎn)微生物學、魚類遺傳學、水產(chǎn)動物育種學、水發(fā)生物統(tǒng)計學、內(nèi)陸水域增養(yǎng)殖學、水產(chǎn)動物病害學、水產(chǎn)動物營養(yǎng)與飼料、水化學與水質(zhì)治理學、水產(chǎn)物加工及檢疫等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):課程實習、課程綜合大實驗、結(jié)業(yè)論文、結(jié)業(yè)實習、專業(yè)手藝訓(xùn)練。
修業(yè)年限:四年
授予學位:農(nóng)學學士
草業(yè)科學 (本科類 )
草業(yè)科學(草坪與都會綠化工程)專業(yè)(四年制本科)培育目的:培育具備草業(yè)科學、都會綠地設(shè)計設(shè)計、運動場草坪制作與治理、都會生態(tài)環(huán)境治理等方面的基本知識、基本理論和基本手藝,并具有相關(guān)職業(yè)的順應(yīng)能力和再教育基礎(chǔ)的高級應(yīng)用型專業(yè)手藝人才。
專業(yè)特色:培育社會急需的能在園林綠化、高爾夫球場、運動場等部門從事種種功效綠地的草坪建植與治理、綠地設(shè)計設(shè)計、都會生態(tài)環(huán)境治理的高級專門人才。并通過拓寬知識面,強化實踐教學,使結(jié)業(yè)生具有較強的擇業(yè)能力和較寬的就業(yè)順應(yīng)能力。
主要課程:草坪學、都會綠地設(shè)計設(shè)計、高爾夫球場設(shè)計與制作、施工的組織與治理、園林工程、園林制圖、園林樹木學、水土保持學、盤算機輔助設(shè)計等。
就業(yè)偏向:可在園林綠化、高爾夫球場、體育場館、都會公園、景物勝景區(qū)、都會生態(tài)環(huán)境治理等企事業(yè)單元或相關(guān)部門從事設(shè)計、施工、養(yǎng)護及草產(chǎn)物研發(fā)與商業(yè)等方面的科研、手藝與治理事情。
英語基礎(chǔ)不錯的同學,每天朗讀英語半個小時,背誦幾個英文句子,朗讀和背誦的材料直接就是高考真題;一定要背高考真題?。?!地理 把地理圖冊逐字閱讀一遍,邊看邊做筆記。重點看必修一的內(nèi)容:大氣圈、水圈、巖石圈、自然界的整體性和差異性,這是高中地理知識的根基。把中國古代史、近代史、現(xiàn)代史,西方古代史,世界近代史、現(xiàn)代史的宏觀線索刷一遍。為了節(jié)省時間,可以忽略許多歷史細節(jié),重點是整體框架和定義的把握。經(jīng)濟、政治、文化、哲學刷一遍,重點是經(jīng)濟常識和哲學的理解,比如經(jīng)濟常識中的供求曲線、社會主義市場經(jīng)濟的內(nèi)容,哲學的范疇界定,哲學知識點原理的精確表述。