美術(shù)生文化課沖刺班_全科沖刺有用嗎/北京工商大學嘉華學院經(jīng)濟專業(yè)先容

美術(shù)生文化課沖刺班_全科沖刺有用嗎/北京工商大學嘉華學院經(jīng)濟專業(yè)先容

 　　北京工商大學嘉華學院是由北京工商大學申請經(jīng)教育部批準設(shè)立的北京首批自力學院之一。北京佳成遠景投資有限公司作為互助者提供辦學所需各項硬件條件的投資和建設(shè)。辦學條理屬整日制本科通俗高等教育，主要培育經(jīng)濟治理類人才和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才。招生設(shè)計由國家統(tǒng)一下達，學院執(zhí)行網(wǎng)上錄齲學院年最先招生，現(xiàn)在在校生近人。

　　金融學 (本科類 )

　　金融學

　　學 制：四年，授予經(jīng)濟學學士學位

　　培育目的：本專業(yè)培育具有寬厚扎實的經(jīng)濟金融基礎(chǔ)理論知識、熟悉金融政策、律例、開端掌握金融營業(yè)手藝、著手能力強、具有一定的剖析能力和創(chuàng)新能力及外語水平的、具備較強的語言文字表達和相同能力，德、智、體、美周全生長的國際化應用型人才。

　　本專業(yè)前兩年完成專業(yè)基礎(chǔ)課及專業(yè)主干課，從大三最先憑證市場對人才的需求及學生的職業(yè)設(shè)計分專業(yè)舉行培育。專業(yè)偏向劃分設(shè)有國際金融、金融理財師、公司金融、證券與金融期貨四個偏向。并組建外洋投資(QDII)手藝強化班，考研實驗班等。

　　主要課程：宏微觀經(jīng)濟學、金融學、國際金融、保險學、金融工程、公司金融、金融專業(yè)英語、金融市場、現(xiàn)代商業(yè)銀行、金融羈系、金融風險治理。另設(shè)有各偏向主干課程：國際融投資，國際結(jié)算，金融理財設(shè)計與技巧，企業(yè)并購與上市，私募股權(quán)投資，金融衍生品，銀行、證券、和投資營業(yè)實訓課等課程。

　　就業(yè)偏向：商業(yè)銀行、外資銀行、證券公司、基金公司、投資公司、信托投資公司、典當行、股權(quán)投資與生意公司、小額貸款公司、擔保公司期貨公司、黃金公司、金融理財照料公司、等金融企業(yè)，以及各種經(jīng)濟企業(yè)、政府機關(guān)的金融治理部門。

　　金融工程 (本科類 )

　　金融工程專業(yè)(CFA +國際班)

　　CFA——Chartered FinancialAnalyst，特許金融剖析師的簡稱，是美國以及全天下公認的金融投資行業(yè)最高品級職業(yè)資格證書，也是全美重量級財政金融機構(gòu)金融剖析從業(yè)職員必備證書。是證券投資與治理界的一種職業(yè)資格，由美國特許金融剖析師協(xié)會主理，被稱作"全球金融第一考"。

　　我院與美國、英國和澳洲著名大學互助，通過學分互認，前兩年在我院學習基礎(chǔ)課和強化英語，后兩年出國學習，學生結(jié)業(yè)時除了獲得兩校的學士學位外，還將通過CFA級考試(在海內(nèi)少少有學生能在本科階段到達這一水平)，由于我院的互助院校均是CFA全球互助同伴，其課程至少籠罩了CFA知識系統(tǒng)的%，因而具有極高的教育、道德與專業(yè)尺度。

　　我院級CFA+國際班在讀生人，級CFA+國際班在讀生人。

　　投資學 (本科類 )

　　投資學(證券投資偏向)

　　學 制：四年，授予經(jīng)濟學學士學位。

　　培育目的：本專業(yè)培育證券投資領(lǐng)域緊缺的，具有投資學專業(yè)基礎(chǔ)理論，掌握金融、執(zhí)法、治理的基本知識，熟悉證券投資政策律例，具備定性剖析和定量剖析及外語閱讀交流能力的應用型高級專業(yè)人才。

　　課程類型：母語課程;雙語課程;實踐性課程;鉆研課程。

　　主要課程：經(jīng)濟學、金融學、統(tǒng)計學、計量經(jīng)濟學、治理學、會計學;證券投資學、金融市場、投資銀行概論、風險治理與保險、國際投資學、投資基金治理、公司金融、財政報表剖析、股權(quán)投資、金融定量剖析、證券基金仿真生意、期貨期權(quán)仿真生意、項目融資、房地產(chǎn)投資等。

　　就業(yè)去向：投資公司、證券公司、基金公司、保險公司、銀行、上市公司、投資咨詢公司、大型企業(yè)、會計師事務(wù)所等單元。

　　國際經(jīng)濟與商業(yè) (本科類 )

　　國際經(jīng)濟與商業(yè)

　　學 制：四年，授予經(jīng)濟學學士學位

　　培育目的：本專業(yè)堅持以人為本，遵照教育紀律，通過教學裝備投資與培育系統(tǒng)的研究，實現(xiàn)“專業(yè)考證一體化”、“實踐實訓仿真化”、“焦點課程雙語化”、“教學治理歷程化”、“人才培育國際化”的培育模式。通過外洋暑期實習，突破了專業(yè)語言關(guān);通過設(shè)立校內(nèi)職業(yè)資格考證點，結(jié)業(yè)生獲得“雙證、雙學位“，實現(xiàn)具有國際視野、創(chuàng)新和開拓精神的應用型國際經(jīng)貿(mào)人才的培育目的。

　　課程類型：母語課程;全英文課程;雙語課程;研究討論型課程;實踐性課程。

　　焦點課程：西方經(jīng)濟學、治理學、會計學、國際商業(yè)、國際商業(yè)實務(wù)、電子商務(wù)、國際商法、商務(wù)英語。

　　就業(yè)去向：國家、企事業(yè)有關(guān)商業(yè)治理部門，金融結(jié)算、貨運署理、貨物保險及種種商業(yè)職業(yè)崗位。

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