沙河街藝術(shù)生文化課一對一補(bǔ)課班/結(jié)業(yè)生人數(shù)最多的專業(yè)-漢語言文學(xué)
許多學(xué)生和家長都為報(bào)考專業(yè)而糾結(jié)，當(dāng)還不太清晰自己事實(shí)具有什么樣的專長和追求時，不妨選擇一個就業(yè)面相對較寬的專業(yè)，在日后的專業(yè)學(xué)習(xí)中逐漸確定自己的職業(yè)理想與偏向。下面是我們整理的結(jié)業(yè)生人數(shù)最多的高考專業(yè)劃分如下：
專業(yè)名稱：漢語言文學(xué)
漢語言文學(xué)專業(yè)培育具有漢語言文學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識和基本手藝 ，能在新聞文藝出書部門、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單元從事文學(xué)談?wù)?、漢語言文學(xué)教學(xué)與研究事情，以及文化、宣傳方面的現(xiàn)實(shí)事情的漢語言文學(xué)專門人才。與漢語言文學(xué)相對應(yīng)的?？茖I(yè)為語文教育，其培育工具是在高等和中等學(xué)校舉行漢語言文學(xué)教學(xué)和教學(xué)研究的西席、教學(xué)研究職員及其他教育事情等。
本專業(yè)是培育具有文藝?yán)碚撍仞B(yǎng)和系統(tǒng)的漢語言文學(xué)知識，在新聞文藝出書部門、高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單元從事文學(xué)談?wù)?、漢語言文學(xué)教學(xué)與研究事情，以及文化、宣傳方面的現(xiàn)實(shí)事情的漢語言文學(xué)高級專門人才。漢語言文學(xué)專業(yè)除了在新聞文藝出書部門、高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單元外，還可以考取西席資格證成為西席。
、時間安排： 作為藝考生，比普通學(xué)文化的高三學(xué)生來說更難的就是需要文化課和專業(yè)課兼顧。藝術(shù)類考生是需要經(jīng)歷專業(yè)課和文化課兩次考試，那在高三上學(xué)期注意力會放在專業(yè)課上，我們的高三藝考生要長期在藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行專業(yè)課集訓(xùn)，所以在冬天進(jìn)行完專業(yè)課考試后才開始學(xué)習(xí)文化課，這樣會致使文化課復(fù)習(xí)時間短，內(nèi)容多，基礎(chǔ)差，困難多等，有很多的考生心態(tài)一旦沒有調(diào)整好，就會對文化課失去信心。對于藝術(shù)生而言，文化課的學(xué)習(xí)必須要有堅(jiān)定的信心、耐心和細(xì)心。所以這種方式是會對藝考生的文化課成績有一定影響的。營業(yè)培育目的：本專業(yè)培育具備文藝?yán)碚撍仞B(yǎng)和系統(tǒng)的漢語言文學(xué)知識，能在新聞文藝出書部門、高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單元從事文學(xué)談?wù)?、漢語言文學(xué)教學(xué)與研究事情，以及文化、宣傳方面的現(xiàn)實(shí)事情的漢語言文學(xué)高級專門人才。
主干學(xué)科：中國語言文學(xué)
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包羅教學(xué)實(shí)習(xí)、論文寫作等，-般放置周左右。 修業(yè)年限：四年 授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士
藝考生文化課集訓(xùn)——我們的授課秉承： 精講對考生基礎(chǔ)要求不高的內(nèi)容；精講短期培訓(xùn)易見成效的技巧；精講高考中所占分值較大的題目；精講藝術(shù)類高校特別看重的科目。此四項(xiàng)方針來設(shè)置課程比例。打破以往培訓(xùn)各科各個題目平均分?jǐn)偸谡n時間的搭班模式，根據(jù)所占分值多少來區(qū)別授課時段長短。全面打破以往呆板無用費(fèi)時費(fèi)力的授課風(fēng)格。打造真正以考生需要為導(dǎo)向的覆蓋語、數(shù)、外、政、史、地（物、化、生）的全科輔導(dǎo)。
