新高考的主要優(yōu)勢是什么_新高考的優(yōu)勢和弊端

新高考的主要優(yōu)勢是什么_新高考的優(yōu)勢和弊端

等級分是按統(tǒng)一規(guī)則，由原始分進行等級劃定后，再由等級轉(zhuǎn)換而來的分數(shù)。對于某一再選科目，考生該科目的合格性考試成績達到合格后，轉(zhuǎn)換時賦分起點為30分，滿分為100分。具體轉(zhuǎn)換規(guī)則和步驟如下：

新高考等級賦分表規(guī)則,新高考有哪些不一樣

一、新高考的主要優(yōu)勢是什么

新高考的主要優(yōu)勢是什么

1、確保教育的“公平”和“公正”

2、取消了學生文理分科，增加了學生自主選擇性

從數(shù)學排列組合看：學生自主選擇科目的組合是可以達到二十余種，表面上看，學生的興趣愛好是可以得到有效的彰顯。

3、英語考試有了兩次機會

對于一些理科生而言，作為爸媽的他們，經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是：當初如果我的英語不是沒有及格，或者再來一次，也許我就是985畢業(yè)的了吧。高考雖然是一項比較公平的考試，但是卻因為“一考定終身”的制度為很多人詬病。

在新高考階段，英語的考試可以考兩次。也就是說，作為高二的學生，就可以直接參加英語的考試了，這樣在高三的時候還能繼續(xù)參加考試。自己可以選擇一次成績較高的那個作為自己的高考英語成績。

新高考政策和以前有什么區(qū)別

1.文理分科不同

以前高考將普通高中生分為文科生和理科生兩類，數(shù)學試題也是文科理科不同?，F(xiàn)在新高考取消文理分科，學生將依據(jù)個人學習興趣、學科優(yōu)勢和高校分專業(yè)選科要求選擇確定等級考科目，學生的知識結(jié)構(gòu)將變得更加多元。

2.科目與分值不同

以前高考的考試科目分為兩類：語數(shù)外+理綜（理化生）、語數(shù)外+文綜（史地政）。其中，語數(shù)外每科滿分均為150分，文綜或理綜滿分均為300分。

新高考實行“3+3”模式，前一個“3”是指全國統(tǒng)一高考的語數(shù)外三科，每科滿分均為150分，其中外語進行2次考試；后一個“3”是指考生自主選擇的3門高中學業(yè)水平等級考試科目，考生可以在政史地理化生6科中，自主選擇3科參加等級考試，每科滿分均為100分。

新高考還有“3+1+2”模式，所謂3+1+2，其中“3”代表語、數(shù)、外三門必考科目，“1”指的是必須從“物理”和“歷史”中選一門課，最后這個“2”是指從政治、生物、化學、地理中選2門課。

如何引導學生合理選科？

新高考模式下，考生首先要面臨的便是科目的選擇。那么，“3+3”和“3+1+2”模式下，大學的專業(yè)招錄對考生選科有何要求？不同的選科對未來發(fā)展是否會有影響？

“對于北航來說，理工科專業(yè)偏多一些，文科專業(yè)相對少。對于理工科的專業(yè)我們要求必選物理，文科專業(yè)則不限選。這對于今年實施新高考的8省市也一樣?！编団榻B。

“無論哪種選考模式，對高校來說，都是希望把學生培養(yǎng)成某一個領(lǐng)域的人才，希望為國家培養(yǎng)面向未來的、能夠建設(shè)祖國的人?！?邢朝霞說，其實高考只是一個途徑?？赡苄枰?jīng)過一個長期的引導過程，才能讓學生真正選擇自己喜歡的方向，并進入相應的專業(yè)學習。

對于不同選科是否會對考生的未來發(fā)展有影響，林鵬表示，有影響是一定的。“考生前期的選考科目，決定了能填報哪些專業(yè)。這實際上對家長的要求也更高了，需要從高一開始，就關(guān)注我們很多高校的學科、專業(yè)，需要有詳細深入的了解?！?/p>

對于高考生的科目選擇指導，鄧怡也向高中學校提出了兩點建議：一是“走班制”模式中，在進行分類教學和教育的基礎(chǔ)上，根據(jù)學生學科基礎(chǔ)的不同，可探索進行分層次教學；二是高中階段要對學生進行一定的職業(yè)生涯規(guī)劃輔導，讓學生提前了解大學、了解專業(yè)，了解選科是為了什么，所心儀的專業(yè)將來可以做什么等。

“高中時，學校會組織我們接受一些職業(yè)水平測試，當時我測出來的職業(yè)基本都是醫(yī)生。此外，學校會組織職業(yè)體驗，還帶我們?nèi)チ饲迦A大學附屬醫(yī)院華信醫(yī)院?！鼻迦A大學醫(yī)學實驗班學生黃為說，“這樣的過程，讓我深入了解到如果自己成為一名醫(yī)生，會在一個什么樣的地方工作等。這個體驗給了我很大動力來學醫(yī)。”

“高中學校設(shè)置了一些生涯規(guī)劃選修課程，提前幫助我們了解高校的專業(yè)?！北本┐髮W學生耿浩然分享說，專業(yè)選擇最終還是由考生自己作出決定。因此同學們在專業(yè)選擇上要有更多主動性，可以多查閱資料，也可以多向?qū)W長、學姐咨詢等，盡可能全面了解信息后，再謹慎作出選擇。

二、新高考的優(yōu)勢和弊端

新高考的優(yōu)勢和弊端

新高考的主要優(yōu)勢

1、確保教育的“公平”和“公正”

2、取消了學生文理分科，增加了學生自主選擇性

從數(shù)學排列組合看：學生自主選擇科目的組合是可以達到二十余種，表面上看，學生的興趣愛好是可以得到有效的彰顯。

3、英語考試有了兩次機會

對于一些理科生而言，作為爸媽的他們，經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是：當初如果我的英語不是沒有及格，或者再來一次，也許我就是985畢業(yè)的了吧。高考雖然是一項比較公平的考試，但是卻因為“一考定終身”的制度為很多人詬病。

在新高考階段，英語的考試可以考兩次。也就是說，作為高二的學生，就可以直接參加英語的考試了，這樣在高三的時候還能繼續(xù)參加考試。自己可以選擇一次成績較高的那個作為自己的高考英語成績。

新高考改革的弊端

學生課業(yè)負擔更重

新高考的目的之一是減輕學生負擔，但從已經(jīng)實施的情況來看：學生疲于應付眾多學科的合格考、等級考，負擔更重。在課堂上表現(xiàn)為上課打瞌睡、精神萎靡不振;上甲課作乙作業(yè)等，學生學習效果差。

數(shù)學取消文理科考試不合理

數(shù)學取消文理科后，勢必造成數(shù)學考試難度下降，再加上物理、化學成為選考科目。因此男生高考比較吃虧。從2015、2016年高考就能看出端倪?？歼M北大、清華、交大、復旦的女生大幅度增加，而男生大幅度減少。提案人并不是性別歧視，總體說來，男生理科天賦一般強于女生。若這種現(xiàn)象持續(xù)下去，提案人認為中國未來的自然科學發(fā)展擔憂。

英語考2次不合理

本來各省市高考改革已經(jīng)準備淡化英語，現(xiàn)在變成英語考2次，加之總分150分，使得英語成為凌駕于所有學科之上的“最重要”一門課。這可苦了英語老師。且不說語言只是一門對外交流的工具，現(xiàn)今機器翻譯已達到相當高的水平。有人說：學好英語是具備國際化視野的重要基礎(chǔ)和保證。

新高考是什么意思

現(xiàn)行的高考制度是，3+X，也就是語、數(shù)、外加綜合。這次改革之后，高考科目調(diào)整為“3科統(tǒng)一高考科目+3科學生選課科目”。簡稱“3+3”,就是保持現(xiàn)行統(tǒng)一高考的語、數(shù)、外3科不變，將現(xiàn)行的文綜、理綜調(diào)整為由考生根據(jù)本人興趣特長和擬報考學校及專業(yè)要求，從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6科等級性考試科目中自主選擇3科參加考試并計入高考總成績。

外語實行“一年兩考”，考生可以分別在4月份、6月份參加兩次外語考試，將其中高的一次成績計入高考總分。外語考試包括筆試和聽力。學生可自主選擇考試時間和次數(shù)，增加學生的選擇權(quán)?？荚嚳颇靠偡?50分。

新高考的變化

變化一：科目設(shè)置不同

和現(xiàn)行方案相比，新方案統(tǒng)考科目為語文、數(shù)學、外語3門，不分文理，使用全國卷;選擇性科目由學生根據(jù)高校選科要求，結(jié)合自身特長興趣，以及中學的辦學條件和特色，首先在物理和歷史中選擇1門，再從思想政治、地理、化學、生物中選擇2門，即“3+1+2”模式。語文、數(shù)學、外語3門科目，以及選擇性考試科目的考試時間安排在每年6月，考試成績當年有效。

變化二：分值變化

現(xiàn)行方案中，文科類、理科類考生三門統(tǒng)考總分為480分。各科分值設(shè)定為：語文160分，數(shù)學160分，外語120分。語文、數(shù)學分別另設(shè)附加題40分。兩門選修科目測試，以等級來呈現(xiàn)的。

高三地理沖刺機構(gòu)還有一種同學那就是，非常明確自己的進度和學習的薄弱點在哪里，知道自己到底欠缺的內(nèi)容是什么，這樣的同學在外出尋找補習班的時候不盲目不拖拉，一般都能在系統(tǒng)的有針對性的補習之后整個人的知識框架發(fā)生一個質(zhì)的改變。

1、啟動時間：2014年 執(zhí)行時間：2017年 浙江、上海

新高考省份有哪些,關(guān)于新高考改革的思考