高一選科最好的3種組合_高一選科的技巧方法
高中選科有哪些科目組合,高中選科組合方案一覽
高一選科最好的3種組合
物理+化學+地理組合
這是一個偏理科的組合,最大的優(yōu)勢就是高考專業(yè)選擇面廣,覆蓋了95.5%的專業(yè)。該組合需要背誦記憶的概念性知識較少,理解的內(nèi)容較多,學科之間有著緊密聯(lián)系。地理雖然是文科,但是相對于政治、歷史來說,更偏重于邏輯思維能力和理解能力,而不是單純的背誦。
選擇物理和化學的學生,邏輯思維能力可能不錯,所以選擇地理更適合。但是,選擇物理和化學科目的都是一些“學霸型”學生,在等級賦分制度下,很容易出現(xiàn)“神仙打架”局面,要做好思想準備。
物理+歷史+生物組合
這個學科組合可以選擇大學中的大部分專業(yè),選擇這個組合的同學不需要在報考專業(yè)上有太多的擔心。之所以選擇了生物,舍棄了化學,是因為化學在高中時期所學的知識太繁瑣,計算量太大,需要注意的細節(jié)太多,生物記憶性東西多,更容易理解得高分。
再就是在等級賦分制度下,選擇生物可以避開學霸,更容易在高考中脫穎而出,以上海情況來看,570分以上的考生,選擇化學的比例有78%,選擇生物的比例僅32%。如果自己其他成績平平,物理成績不錯,可以嘗試一下這個組合。
歷史+生物+地理組合
根據(jù)山東省公布的選科數(shù)據(jù)來看,選擇這個組合的人數(shù)占11.24%,位居第三位,是一個非常受歡迎的組合。這個組合最大的優(yōu)勢就是容易學,高中時期最難的科目就是物理、化學,都需要很強的理解能力,對于學習基礎差的學生來說,避開物理、化學是明智的選擇。
生物科目背的東西雖然多,但是只要記住了,拿高分的概率較大,政治即使背過了,也很難得到高分。這個組合容易得高分,避開了學霸的競爭,在賦分之后,分數(shù)更高。
高一選科的技巧方法
1、多看自己在每一次大考中的排名。每一次期中期末考試比較重要,尤其是各種聯(lián)考,這就更需要格外重視,比較一下自己在這么多人當中,哪些學科比較靠前,名次越是靠前越要考慮選。
2、不要扎堆選。人多的地方固然量化賦分更公平,但是也要考慮自己能力,理化生的同學選的不少,但是很多到了高二才發(fā)現(xiàn)選了物理,化學兩個都很難的學科,在加上數(shù)學,基本就崩潰了。
3、家長不要固執(zhí)地給孩子定。有的家長我理解,非常固執(zhí),覺得孩子適合學什么,不適合學什么,其實有些家長真的不是很了解孩子,高估了孩子能力。初中實力很棒,高中未必,所以,一定要尊重孩子意見,如果孩子實在不知道怎么辦,也要看孩子成績,多咨詢孩子班主任老師,請老師幫忙。
新高考3+1+2對應專業(yè)和大學有哪些
1、歷史+政治+地理
藝術專業(yè)、傳媒專業(yè)。一些致力于考取漢語言文學、新聞學、社會學、國際政治等專業(yè)的考生幾乎選擇的都是這個傳統(tǒng)的文科綜合。
2、歷史+政治+生物
日語、體育、醫(yī)學類普通生。生物成績在3門理科當中更為優(yōu)秀。在專業(yè)選報比率上75、3%。
3、歷史+化學+地理
可報專業(yè)比例為88、6%,對物理不感興趣或物理成績很差,而文科特別優(yōu)秀的學生是最佳選擇。
4、歷史+地理+生物
日語、體育、醫(yī)學類普通生??蓤髮I(yè)比例為77、8%。
四、新高考的主要優(yōu)勢
1、確保教育的“公平”和“公正”
2、取消了學生文理分科,增加了學生自主選擇性
從數(shù)學排列組合看:學生自主選擇科目的組合是可以達到二十余種,表面上看,學生的興趣愛好是可以得到有效的彰顯。
3、英語考試有了兩次機會
對于一些理科生而言,作為爸媽的他們,經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是:當初如果我的英語不是沒有及格,或者再來一次,也許我就是985畢業(yè)的了吧。高考雖然是一項比較公平的考試,但是卻因為“一考定終身”的制度為很多人詬病。
在新高考階段,英語的考試可以考兩次。也就是說,作為高二的學生,就可以直接參加英語的考試了,這樣在高三的時候還能繼續(xù)參加考試。自己可以選擇一次成績較高的那個作為自己的高考英語成績。
五、新高考改革的弊端
學生課業(yè)負擔更重
新高考的目的之一是減輕學生負擔,但從已經(jīng)實施的情況來看:學生疲于應付眾多學科的合格考、等級考,負擔更重。在課堂上表現(xiàn)為上課打瞌睡、精神萎靡不振;上甲課作乙作業(yè)等,學生學習效果差。
數(shù)學取消文理科考試不合理
高三地理沖刺班哪些是比較模糊的、還沒有掌握的、有疑問的,針對有問題的要趁熱打鐵,折回去快速溫習鞏固。也可以找你的伙伴一起進行,相互檢查、考校。 認真做題和面對每一次考試。 做題的時候:①要仔細審題,而且要審準、審透,提煉出有效信息。②要講究效率,會的就過(一定是要真的會,而不是感覺會),把時間放在不會的上。③不要動不動就去看答案解析。看答案做題會讓你覺得題目很簡單,但實際做題的時候就不知道如何下筆了。④適當進行題海戰(zhàn)術,掌握各類型題目的解題思路。數(shù)學取消文理科后,勢必造成數(shù)學考試難度下降,再加上物理、化學成為選考科目。因此男生高考比較吃虧。從2015、2016年高考就能看出端倪??歼M北大、清華、交大、復旦的女生大幅度增加,而男生大幅度減少。提案人并不是性別歧視,總體說來,男生理科天賦一般強于女生。若這種現(xiàn)象持續(xù)下去,提案人認為中國未來的自然科學發(fā)展擔憂。
英語考2次不合理
本來各省市高考改革已經(jīng)準備淡化英語,現(xiàn)在變成英語考2次,加之總分150分,使得英語成為凌駕于所有學科之上的“最重要”一門課。這可苦了英語老師。且不說語言只是一門對外交流的工具,現(xiàn)今機器翻譯已達到相當高的水平。有人說:學好英語是具備國際化視野的重要基礎和保證。
六、高考改革前后具體對比
1、考試科目變化
改革前:高考采取文理分科,科目有四科:語文、數(shù)學、外語、理綜(或是文綜);
改革后:取消文理分科;采取“3+3”的考試模式,即:語數(shù)外必考,物化生、政史地6選3考試。
影響:
文理分科,禁錮學習思維,不利于學生綜合發(fā)展。
文理分科后,對理科生而言,只顧一天到晚的理化生,題海戰(zhàn)術,進行邏輯思維訓練,然而表象之下卻忽略了日常情操和對于文史知識的了解,以至于到了大學之后缺乏文化底蘊。
而對于文科生而言,平常注重史政文化知識的積累,缺少思維能力的訓練,一到考試就使勁背,完全是培養(yǎng)了“應試性人才”,顯然,這也是有重大缺陷的。
文理不分科有利于學生在中學階段掌握綜合的文化素質,在大學能夠繼續(xù)發(fā)揮綜合優(yōu)勢,也為學生在大學階段提供了多種選擇渠道,更為以后的就業(yè)人生提供了更多的方向。
但同時也會造成為了高考分數(shù),導致個別科目無人愿意選擇的局面,比如綜合評估較難的學科——物理!
2、學業(yè)水平考試
改革前:九科集中在畢業(yè)當年一月份一次性考試,考試作為高招畢業(yè)和少數(shù)高考專業(yè)錄取的參考;
改革后:分為合格性考試和選考科目,合格性考試在高二、高三期末各組織一次(含補考),為高中畢業(yè)的依據(jù);選考科目考試時間為高考結束之后,選三科考試計入高考總成績。
影響:
首先,高校會逐漸重視對學業(yè)水平考試成績的重視,有助于高三學生重視水平考試而不是單純當做高中畢業(yè)考試;
其次,改革后,物化生,政史地六科考試排在高考之后,也有助于減輕高三考生的壓力,尤其偏科生。
最后,三科選三門考試,有利于學生培養(yǎng)自己的學科興趣而不是機械簡單的應試。
3、外語考試
改革前:只有一次統(tǒng)考,成績計入總成績;
改革后:增加聽力考試;高中階段會組織考試兩次外語,取成績最高分計入高考總成績;
影響:外語考試進行兩次,取成績最高者計入總分,這是高考科目改革的一個大手筆,兩次考試既可以給學生更多時間準備和復習。同時也減輕了學生的壓力。
但也會形成不良競爭,即無論第一次考試好壞,都會參加第二次考試,因為無論如何都會選擇最好的一次作為成績。
4、綜合素質評價
改革前:記錄學生高三學習成績基本情況,除了自主招生學校審核參考外,無其他用處;
改革后:根據(jù)學生三年在校表現(xiàn)記錄成案,內(nèi)容包括:思想品德、學業(yè)成績、身心健康、藝術素養(yǎng)、社會實踐等內(nèi)容,不僅是自主招生要參考《素質評價表》,高考錄取也會參考。
影響:實施綜合素質評價好處多多,可以促進學生全面發(fā)展,推進素質教育;改變教師評價觀念,推動教學改革;變革考試評價制度,促進人才培養(yǎng)方式轉變;優(yōu)化學校整體工作,彰顯學校辦學特色。
七、新高考選科技巧是什么
首先,應該了解新高考的相關內(nèi)容??雌饋碛泻芏嘧兓?,其實一點也不復雜。新高考取消了文理分科,也就是說沒有所謂的文科生理科生了,而是由學生自己選擇三門課程??颇窟€是傳統(tǒng)的政、史、地、物、化、生,浙江省多了一門技術,學生在這6門或7門科目中選擇三個作為自己的選考科目,將來和語數(shù)外的分數(shù)一起記入高考總分。
按照6選3的科目組合,一共有20種可能。那么哪種組合能讓學生考出最好的成績?這個就必須具體分析了。
你要知道,決定成績的有兩個因素,一個是學生對科目的興趣,一個是考這門課的難度,或者說你的競爭對手有多少。競爭人數(shù)的多少是和高校招生對選考科目的要求掛鉤的,從這個表格就看得出來,選擇物理化學的人是最多的,還有重點學校的學生絕大部分都選擇了物化生,也就是傳統(tǒng)的理科。因為很多好的大學都要求這三門科目。
如果你已經(jīng)有心儀的學?;蛘邔I(yè),那么你就可以根據(jù)那個學校或專業(yè)的需求選擇自己的選考科目;如果你想上頂尖大學,物化是必須選的;如果你的要求沒有這么高,高中學校也不是重點高中,那么最好避開高手云集的物理科目,可以選擇化學或生物讓自己未來更容易挑選學校和專業(yè),其他的科目挑擅長的選擇。
高三地理補習機構大家都知道,高中內(nèi)容多且難,學校老師還趕課。一般情況下能夠做到當周消化,吸收學校里的內(nèi)容已經(jīng)十分不容易了,更何況有的學校里老師講得太快,如果家境允許的情況下,一對一可以針對自己薄弱的環(huán)節(jié)進行強化,老師可以根據(jù)不同學生的個性、學習能力、目標等,制定適合他們的教學方案,而不是像上大課一樣做大鍋飯。
目前實行新高考的地區(qū)中,大多數(shù)是在高一下學期進行選科分班。浙江、上海、湖北等地的高中生,一般是在高一下學期,最遲高二上學期進行選科;北京、天津、海南、江蘇、廣東、福建等地的高中生,均為高一下學期選科;山東、湖南是在高二上學期進行選科。另外,重慶市在高一上學期確定選科方向,高一下學期正式開始。
新高一什么時候分科,新高一多久進行選科