戴氏教育高二數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)小班貴嗎 _戴氏復(fù)讀學(xué)校

戴氏教育高二數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)小班貴嗎 _戴氏復(fù)讀學(xué)校

分散復(fù)習(xí)科目，比如你可以復(fù)習(xí)語(yǔ)文20分鐘然后復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)20分鐘休息10分鐘再?gòu)?fù)習(xí)英語(yǔ)20分鐘左右，這樣是大腦神經(jīng)就不容易產(chǎn)生疲勞，有效的提高復(fù)習(xí)效率。

初一生物教案：莖對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸和貯藏
1、通過(guò)植物體的木質(zhì)部和韌皮部的結(jié)構(gòu)與物質(zhì)運(yùn)輸功能相適應(yīng)的教學(xué)，使學(xué)生體會(huì)植物體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，從而接受辯證唯物主義教育。
2、通過(guò)討論“莖的輸導(dǎo)作用”，引導(dǎo)學(xué)生懂得愛(ài)護(hù)樹(shù)木，保護(hù)樹(shù)皮的重要性，進(jìn)而進(jìn)行綠化美化、保護(hù)環(huán)境的思想教育。

在授課過(guò)程中，如果遇到一些比較偏僻、疑難的知識(shí)點(diǎn)時(shí)，我不會(huì)一上來(lái)就給學(xué)生講，這樣的“填鴨式”的方法會(huì)讓學(xué)生更難去理解。所以，我會(huì)以一道題的形式，先讓孩子自己去想，這樣他們就會(huì)想出很多種不同的方法，雖然都不一定對(duì)，但是卻讓他們對(duì)此知識(shí)點(diǎn)有了相當(dāng)大的興趣，然后再通過(guò)我的講解，讓他們對(duì)這類(lèi)題型有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，課后還會(huì)留一些拓展性的練習(xí)題，鞏固知識(shí)點(diǎn)。另外，這種方法也在無(wú)形中開(kāi)拓了孩子們的求知欲，使他們對(duì)奧數(shù)更加有興趣。

上課還要積極舉手發(fā)言，舉手發(fā)言的好處可真不少?、倏梢造柟坍?dāng)堂學(xué)到的知識(shí)。②鍛煉了自己的口才。③那些模糊不清的觀(guān)念和錯(cuò)誤能得到老師的指教。真是一舉三得。總之，聽(tīng)講要做到手到、口到、眼到、耳到、心到。

以后見(jiàn)到同類(lèi)題，就可以很快地做出來(lái)，就是遇到綜合題也可以通過(guò)分析而演變?yōu)槭煜さ幕A(chǔ)題，使問(wèn)題得到解決，這是從“題?！敝薪夥懦鰜?lái)的最好辦法。另外，比較歸納分類(lèi)的工作，要靠自己“親自實(shí)踐”花一番思考的功夫來(lái)完成。人家總結(jié)出來(lái)的類(lèi)型題可以參考。但不要去死背人家的結(jié)論，更不要在做題時(shí)死套。

初中物理應(yīng)該怎樣學(xué)？
公式——學(xué)習(xí)物理的鑰匙
每一個(gè)公式都有一定的適用范圍，不能亂用，每一個(gè)字母都有著特定含義，需要理解，例如P=F/S中“S”指兩物全接觸的公共面積，這個(gè)公式既適用于固體，也 可適用于液體和氣體，而P=ρ物gh來(lái)說(shuō)適用范圍就更小，只適用規(guī)則固體物體放在水平面上產(chǎn)生的壓強(qiáng)。我們面對(duì)每一個(gè)公式不能機(jī)械記憶其等量關(guān)系，廣州中考助手物理老師建議應(yīng)從以下五個(gè)方面進(jìn)行擴(kuò)展，這樣才能形成知識(shí)體系，

無(wú)論你的初中學(xué)習(xí)成績(jī)好還是差，升入高中，你都面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。因?yàn)楦咧姓n程和初中課程有很大的不同，好像并非一脈相承下來(lái)，而是有一個(gè)飛躍，尤其在學(xué)習(xí)方法上。這也是很多同學(xué)初中成績(jī)不錯(cuò)，而到了高中成績(jī)卻慢慢不行的原因。

總結(jié)規(guī)律，突出重點(diǎn)(1)在復(fù)習(xí)主族元素時(shí)，從相似性遞變性特殊性入手，幫助學(xué)生總結(jié)規(guī)律(2)適時(shí)總結(jié)規(guī)律，有利于突出重點(diǎn)，強(qiáng)化記憶5.運(yùn)用比較，同中求異在元素化合物中有一些元素化合物之間存在著相同點(diǎn)不同點(diǎn)和相互聯(lián)系，容易引起混淆，對(duì)于這些物質(zhì)，可采用比較法，進(jìn)行綜合分析，一一進(jìn)行對(duì)照比較分析，找出其共性和差異，以獲得牢固系統(tǒng)準(zhǔn)確的知識(shí)。

家教最好請(qǐng)正規(guī)院校畢業(yè)、學(xué)科知識(shí)淵博、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的年輕在職教師。他們?cè)谀挲g上與孩子差距小，在思想上比較活躍。在性別選擇上，小學(xué)生請(qǐng)男性教師為好。在威嚴(yán)的男教師面前，孩子的頑皮、任性就會(huì)收斂，從而專(zhuān)心致志地接受輔導(dǎo)。

要看、做、思結(jié)合?？?，一般是把新課通讀一遍，然后用筆勾劃出書(shū)上重要的內(nèi)容，需要查的就查一查，需要想的就想一想，需要記的就記。做，在看的過(guò)程中需要?jiǎng)邮肿龅臏?zhǔn)備工作以及做做本課后的練習(xí)題。思，指看的時(shí)候要想，做到低頭看書(shū)，抬頭思考，手在寫(xiě)題，腦在思考。預(yù)習(xí)以后還要合上書(shū)本，小結(jié)一下。