戴氏問答：高中語文成就怎么提高 有哪些較好的方式

建議善用條記本記下學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)要點(diǎn)，多積累多影象一定有突破。 字詞的話要多積累，建議用一個(gè)條記本把一些容易弄錯(cuò)的字詞謄錄下來一再看。條記本上可以用差異顏色的筆標(biāo)注差其余內(nèi)容，看起來會更恬靜。 閱讀的話要多做題，現(xiàn)代文閱讀...

有許多同硯在高中的語文成就是異常的欠好的，那么高中的語文成就應(yīng)該怎么提高呢，小編整理了相關(guān)信息，希望會對人人有所輔助！

高中提高語文成就的方式

首先天天閱讀，高聲朗讀。好記性不如爛筆頭。他強(qiáng)調(diào)要隨時(shí)做條記?！肮び破涫?，必先利其器”。三本必買的詞典字典：《成語字典》、《古漢語常用字典》《中學(xué)生閱讀》。把《成語字典》看一遍，用三年的時(shí)間。熟悉的成語堅(jiān)決不細(xì)看，不熟悉的就默默背誦厥后，堅(jiān)持高中三年把這部字典背了下來。
其次堅(jiān)持寫日志，必須認(rèn)真。這樣，對自己的寫作水平有提高。高一語文，一定要閱讀《中學(xué)生閱讀》高中版。每次聞著清香的書香味，念書的應(yīng)試之苦，一掃而光。寫字字跡要清晰，給人一種清晰流淌的感受，作文分也會很高。
三是自動多做高考模擬題。高一學(xué)生要和高三學(xué)生經(jīng)常交流，從那里及早體會高考難度系數(shù)，大致體會高考的難度，自己的語文應(yīng)考信心增強(qiáng)了。以是，高一學(xué)生經(jīng)常和高三學(xué)生交流照樣有益處的。要多閱讀一些海內(nèi)各大專院校的語文方面的報(bào)刊雜志， 江西師范大學(xué)《語文月報(bào)》，每年都有一期專門是為高考準(zhǔn)備的。華南師范大學(xué)《語文月刊》，。每年也都有一期專門是為高考準(zhǔn)備的模擬試題集。
考試押題，是不能能的義務(wù)。隨緣的去應(yīng)付，勿忘勿助，時(shí)止時(shí)行，平時(shí)心，一樣平時(shí)情。語文高考，向來對于文科學(xué)生來講，是最難的。要想考得好，要害是平時(shí)的扎實(shí)積累、普遍閱讀與不屑與頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)。語文考試沒有捷徑，只有用功、博學(xué)。然則，方式是有的。
四是大量閱讀文言文。高二暑假，最好自己能看完頁的《史記故事》，不僅開拓視野，增進(jìn)對政治智慧與人心的體會。同時(shí)，也能讓你深篤信服司馬遷的人格魅力和追求的精神。這種精神，是最主要的。

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怎么提高高中語文成就

首先想要學(xué)好語文，要做到：多溫習(xí)，抓緊時(shí)間，認(rèn)真仔細(xì)，持之以恒！
溫習(xí)語文要有設(shè)計(jì)！
好比說，我今天設(shè)計(jì)要看完若干若干課，但目的不能定的太高，還要記得去完成預(yù)定的設(shè)計(jì)。若是提前完成預(yù)定設(shè)計(jì)，但也不要心急，應(yīng)該再多看一遍你看過的課文，或者拿一些演習(xí)題來牢靠（雖然，做完了演習(xí)題也要多看一兩遍才氣記得牢！只有平時(shí)養(yǎng)成優(yōu)越習(xí)慣，才氣在學(xué)習(xí)上有大收獲，否則就多走了比別人還要長的彎路?。?
在溫習(xí)的時(shí)刻要認(rèn)真，才氣到達(dá)較高的效率！
溫習(xí)的時(shí)刻，遇到不懂的地方，就用鉛筆做上記號，找時(shí)間問問先生或同硯（上課或自習(xí)課最好別去問同硯！由于可能影響到別人的學(xué)習(xí)，而且課堂上一樣平時(shí)紀(jì)律對照好，在這段時(shí)間學(xué)習(xí)也是很好的，不要虛耗時(shí)間哦~~~）；

高中語文考試尺度答題套路

(一)某句話在文中的作用：

文首：開篇點(diǎn)題;渲染氣氛(散文)，埋下伏筆(記敘類文章)，設(shè)置懸念(小說，但上海不會考)，為下文作輔墊;總領(lǐng)下文;

文中：承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文;

文末：點(diǎn)明中央(散文);深化主題(記敘類文章文章);照應(yīng)開頭(議論文、記敘類文章文、小說)

(二)修辭手法的作用：(它自己的作用;(連系句子語境。

比喻、擬人：生動形象; 答題名堂：生動形象地寫出了+工具+特征。

排比：有氣焰、增強(qiáng)語氣、一氣呵成等; 答題名堂：強(qiáng)調(diào)了+工具+特征

設(shè)問：引起讀者注重和思索; 答題名堂：引起讀者對+工具+特征的注重和思索

一對一效果還可以。我是一個(gè)過來人,希望我說的能夠?qū)δ阌兴鶐椭?你現(xiàn)在已經(jīng)步入高三了，處理許多事情不能再

一對一效果還可以。我是一個(gè)過來人,希望我說的能夠?qū)δ阌兴鶐椭?你現(xiàn)在已經(jīng)步入高三了，處理許多事情不能再象高一高二了!不能那樣孩子氣貪玩了，畢竟高三時(shí)你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)啊，高三需要的是把所有的精力放到學(xué)習(xí)上!我把我總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)給你說