戴氏問答:英語音標(biāo)怎么學(xué) 音符號憶順口溜
心理輔導(dǎo)師,任課老師,學(xué)管,家長,形成一個環(huán)形結(jié)構(gòu)。為學(xué)生處于被服務(wù)的中心,形成四位一體,為學(xué)生提供
心理輔導(dǎo)師,任課老師,學(xué)管,家長,形成一個環(huán)形結(jié)構(gòu)。為學(xué)生處于被服務(wù)的中心,形成四位一體,為學(xué)生提供全方位的幫助。 網(wǎng)上英語外教哪家好 許多英語機構(gòu)有一對一英語指點課程,可是英語培訓(xùn)效果卻條理不齊,英語一對一指點那里好呢,
明確孩子補習(xí)的目標(biāo)是什么? 1、跟上老師的教學(xué)進(jìn)度,班級排名不能下滑! 2、學(xué)習(xí)成績大幅提高,班級排名大幅提升,為考入名校提供保障!同硯們是不是以為音標(biāo)的學(xué)習(xí)有點死板呢?現(xiàn)在我們來先容兩個英語音符號憶的口訣,讓音符號憶變得生動又有趣,同硯們要隨著我們的節(jié)奏把這些口訣朗讀背誦。
英語音標(biāo)發(fā)音諧音:
[i:](伊) [i](衣) [?](哎) [e](挨) [?:](額) [?](哦) [ɑ:]
(阿) [?](?。?[?:](嗷) [?](凹) [u:](屋) [u](烏) [ai](阿依) [ei]
(哀一) [au](啊嗚) [?u](訛誤) [i?](一厄) [??](哎額) [u?](屋厄) [?i](奧
一)
[p](潑) [b](波) [t](特) [d](的) [k](咳) [g](哥) [s](絲) [z]
(茲) [f](夫) [v](嗚) [w](喔) [?](西) [?](耶) [h](喝) [j](業(yè)) [l]
(勒) [r](若) [m](木) [n](嗯) [?](摁) [θ](斯)[e](日) [t?](企) [d?]
(姬) [ts](吃) [dz](之) [tr](蹉) [dr](捉)
首先,我總是把書的概念弄得很熟,而且充分理解。比如,高一主要是函數(shù),函數(shù)是基礎(chǔ)。函數(shù)概念,奇偶性,初
首先,我總是把書的概念弄得很熟,而且充分理解。比如,高一主要是函數(shù),函數(shù)是基礎(chǔ)。函數(shù)概念,奇偶性,初等函數(shù)等。 第二,書上的例題我很重視,總是研究。例題都是出示了基本的應(yīng)用方法和解題思維。主要 第三,做習(xí)題。數(shù)學(xué)習(xí)題的練習(xí)
口碑還挺不錯的,課程涵蓋了小學(xué)、初中、高中,課程管理體系很不錯,全程跟蹤式教學(xué),家長會很省心。還開設(shè)有一對一個性化小班、幾人精品小班和名師中班,可以根據(jù)學(xué)習(xí)需要自行選擇,也不用擔(dān)心報班時間的問題,因為他們是滾動開班,學(xué)生可以隨到隨學(xué),根據(jù)自身情況選擇班級上課。 英語音符號憶口訣口訣/p>
國際音標(biāo)四十八,個個都要記清它,
元音成雙二十整,輔音成對有十雙,
有氣無聲清輔音,有聲無氣濁輔音,
剩下若我喝也樂,尚有鼻音/m/、/n/
/r/,/w/,/h/,/j/,/l/
這里說到的有聲輔音也就是濁輔音,一樣平時發(fā)音的時刻聲帶會振動。而清輔音則是送氣音。
口訣/p>
單元音共十二,四三五前中后。
雙元音也好背,合口集中八個整。
輔音共計二十八,八對一清又七濁,
四個連對也包羅。有氣無聲清輔音,
有聲無氣濁輔音,發(fā)音特點應(yīng)掌握。
記著這個口訣,同硯們就能掌握元音和輔音,尚有單元音雙元音各有幾個,憑證輔音分為清輔音和濁輔音來提醒影象,還可以把每一對清濁音放在一組舉行對比影象,既能很好的剖析兩者的區(qū)別,也能在記億一個音的同時,也一起記著了另一個對照音,是不是一石二鳥呢,我們在平時學(xué)習(xí)的歷程中,要善于總結(jié)歸納知識點哦~
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