戴氏生物一對一指點_七年級英語知識點歸納總結(jié)_初中補習(xí)
戴氏生物一對一指點_七年級英語知識點歸納總結(jié)_初中補習(xí),學(xué)習(xí)必須勤于思考。中學(xué)是一個重要的學(xué)習(xí)階段。在這個期間要注意培養(yǎng)獨立思考的能力。要防止那種死記硬背,不求甚解的傾向。一個問題可以從幾個不同的方面去思考,做到舉一反三,融會貫通。詞是我們學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ),為輔助同硯們提高七年級英語詞匯量。以下是
人教版
1、can+動詞真相,它不隨主語和數(shù)而轉(zhuǎn)變。
(1)含有can的一定句:主語+can+謂語動詞的真相+其他。
(2)變一樣平時疑問句時,把can提前:Can+主語+動詞真相+其他?
一定回復(fù):Yes,主語+can。否認回復(fù):No,主語+can't.
(3)含有can的否認句:主語+can't+動詞的真相+其他。
(4)含有can的特殊疑問句:特殊疑問詞+can+主語+動詞真相+其他?
2、may+動詞的真相。(may為情態(tài)動詞)一樣平時疑問句是把may提前,
一定回復(fù)是:Yes,主語 +may。否認回復(fù)是:No,主語+mustn't?;騪lease don't。
join+某個組織,俱樂部,party,參軍,黨派等 “加入”
Join sb. “加入到某人中” join in (doing)sth “加入做......,加入某個流動” Join in=take part in +流動,競賽
3、說某種語言:speak+語言 4、play+球、棋、牌;play+the+樂器。
5、善于于(做)什么:be good at +名詞/動ing
6、輔助某人做某事:help sb. (to ) do sth. help sb. with sth.
7、我能知道你名字嗎?May I know your name?
8、想要做什么:want to do sth 例如:I want to learn about art.
9、What club do you want to join?
I want to join the chess club and the basketball club.
10、What club does Tom want to join? He wants to join the swimming club .
11、He can’t play the violin or the piano. Can you help kids with swimming?
12、Why do you want to join the English club? Because I want to learn English well.
1、what time和when指導(dǎo)的特殊疑問句。
(1)對時間提問用what time,也可以用when。詢問鐘點時用what time,詢問日期、月份、年份時用when。
(2)詢問做某事的時間時,兩者可以交流。 (3)其他詢問時間的:
What's the time? =What time is it?現(xiàn)在幾點了?
時刻表達法:順讀法和逆讀法。
(1)順讀法:“鐘點+分鐘”直接讀數(shù)字。
(2)逆讀法:借助介詞past或to示意,要先說分再說鐘點。
A.當分鐘不跨越30分鐘時(包羅30分鐘),即<或=30,用past示意。其結(jié)構(gòu)為:“分鐘+past+整點” 意為“幾點過幾分”。
B.當跨越30分鐘時,即>30,用to示意。其結(jié)構(gòu)為:“所差分鐘(即60—所
太過鐘數(shù))+to+下一個整點”,to譯成“差”,差幾分鐘到幾點。
C.當分鐘為30分鐘用half示意,當分鐘為15分鐘用a quarter。
2、always 總是>usually 通常>often經(jīng)常>sometime 有時
3、Watch+TV、球賽 “旁觀,鑒賞”,特指長時間注視。
See+影戲、醫(yī)生 “望見”,強調(diào)看的效果。
Look “看”,強調(diào)看的動作,look后接賓語時要用介詞at。
Read+書刊、雜志 “閱讀”
4、listen to +賓語 6、Take a shower “淋浴” 7、Eat breakfast 吃早餐
5、Go to +地址名詞 如:go to school go+地址副詞 如:go home
月朔英語語法知識點歸納
【陳述句】
,可能經(jīng)過幾個月的努力,原來相對較弱的科目已經(jīng)有了明顯的進步,也可能收效仍不是十分顯著。但這時如果再偏向弱科的話,很可能把比較強的科目也拉了下來。,,可請學(xué)生思索下面問題:在較弱的科目上從80分提高到100分,在較強的科目上從100分提高到110分孰易孰難?(應(yīng)該是前者較易,后者較難)。以是建議學(xué)生可花大氣力提升弱勢科目。而化學(xué)這門新學(xué)的科目,從一最先就要認真打好基礎(chǔ),縱然紛歧定成為優(yōu)科,也不至于成為弱科。,1、 看法:說明一個事實或是陳述語言人的看法的句子,句末用句號。
2、 分類:陳述句憑證其語法結(jié)構(gòu),可概略分為―主語+謂語‖和―主語+連系動詞+表語‖兩種;而從語氣的角度分,又可分為一定陳述句和否認陳述句
(1)“主語+謂語”結(jié)構(gòu)
① 一定陳述句
I like that book.我喜歡那本書。(陳述一個事實)
I really agree.我確實贊成。(陳述一個看法)
② 否認陳述句
I did not buy the TV.我沒有買誰人電視。(陳述一個事實)
(2)主語+連系動詞+表語結(jié)構(gòu)
① 一定陳述名
The film is boring . 這部影戲沒意思。(陳述看法)
② 否認陳述句
Smoking is not good for your health.吸煙對你的康健沒有利益。(陳述一個事實)
3、 陳述句的否認結(jié)構(gòu):
陳述句的否認式主要用兩種結(jié)構(gòu)來表達:
(1)句子的謂語動詞為be , have 或者謂語動詞有助動詞、情態(tài)動詞時,其否認結(jié)構(gòu)為: 主語+謂語動詞/助動詞/情態(tài)動詞 + not + 其他因素
I am not a teacher. 我不是先生。
We have not (haven`t) any books on animals. 我們沒有任何有關(guān)動物方面的書。
The children are not (aren`t) playing in the playground.
He will not (won`t) come. 他不會來。
We must not (mustn`t) forget the past. 我們不能遺忘已往。
It could not (couldn`t) be lost. 它不能能丟的。
(2) 當句子的謂語動詞是do (即行為動詞),而且沒有助動詞或情態(tài)動詞時,其否認結(jié)構(gòu)為:主語+do (does,did) + not + 動詞真相 + 其他因素
You do not (don`t) come here every day . 你沒有天天都來這里。
He does not (doesn`t) teach this class . 他不教這個班。
They did not(didn`t) watch TV last night . 昨晚他們沒看電視。
注重:陳述句的語調(diào)一樣平時用降調(diào)。但在示意疑問的語氣時,用升調(diào),在書面上要用問號來示意。
You really want to go to Hong Kong ? 你真的想去香港嗎?
這句話示意的是一種疑問,只不外是通過陳述的語序和疑問的語氣來表達的
【疑問句】
疑問句是用來提出疑問的句子,句末用問號―?‖。??嫉囊蓡柧溆兴念?,即:一樣平時疑問句、特殊疑問句、選擇疑問句、反意疑問句。
成都 中考補習(xí)班咨詢:15283982349