初中家教收費(fèi)一對(duì)一_孔乙己念書條記500字范文10篇_初中補(bǔ)習(xí)
初中家教收費(fèi)一對(duì)一_孔乙己念書條記500字范文10篇_初中補(bǔ)習(xí),對(duì)剛升上初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，各科一般是一邊上新課一邊復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容，這個(gè)時(shí)候，相對(duì)來(lái)講，供學(xué)生自由支配的時(shí)間多一些，我們可指導(dǎo)學(xué)生在自己較差的科目上稍微多化一點(diǎn)精力。學(xué)高為師，身正為范。這是正是一名優(yōu)異先生的作風(fēng)。下面是
孔乙己讀后感1
封建科舉制度迫害了一代代人的忠靈，受害者不能勝數(shù)。周進(jìn)，范舉——只要我們?cè)敢?，可以把這個(gè)名單拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)。而魯迅先生筆下的孔乙己，就是這些可憐考生的全權(quán)代表這一。
他，險(xiǎn)些包羅了所有進(jìn)學(xué)者的特征。一身破舊單薄的許久不洗的長(zhǎng)衫。熟讀 詩(shī) 書 畢生之志是考舉功名，青云直上。一年一年的考，考的白了頭。若是說(shuō)范進(jìn)照樣幸運(yùn)的，由于他最終照樣考上了?？v然沒(méi)考上，他也有一個(gè)自己的家有妻子 有一個(gè)勢(shì)利的岳丈，不至于餓死。而孔乙己則差異，他沒(méi)有家，性格好盜，又不明了人情圓滑，以是，它注定是一個(gè)悲劇人物，永遠(yuǎn)也無(wú)法翻身。
作為一個(gè)念書人，熟讀 詩(shī) 書 是孔乙己唯一手段，對(duì)那些鹵莽的短衣幫說(shuō)上兩句‘之乎者也’，看著他們凝滯的神色，生怕是“上大人孔乙己”最大的興趣了吧!對(duì)了還要算上他教
孔乙己讀后感2
唯逐一位站著喝酒的長(zhǎng)衫文人，孔乙己 。
——題記
孔乙己有著高峻的身體，神色青白，一部亂蓬蓬的花白胡子，滿口的之乎者也也就是他的特點(diǎn)。
孔乙己是個(gè)念書人，也是一個(gè)很好的秀才，可就是這么好的秀才卻出生在了舊社會(huì)，一個(gè)很好的秀才就這樣泯滅了!上天對(duì)他很不公正，讀了一定的書，但成就欠好，每一次的考試都落榜。
孔乙己穿著一件極為破舊的衣服，從來(lái)沒(méi)有洗補(bǔ)。但他總以為自己是上等的人，比一樣平時(shí)的職位要高，現(xiàn)實(shí)上，他也是一個(gè)被人瞧不起的下等人，只不外穿著長(zhǎng)衫而已!
孔乙己!一個(gè)可伶人，出生在了舊社會(huì)，我簡(jiǎn)直是無(wú)法想象那時(shí)刻的人對(duì)殞命竟然是那么的輕描淡寫，誰(shuí)人時(shí)代的不知道什么是愛(ài)!不知道體貼別人是怎么樣的感受，愛(ài)，這個(gè)字，已經(jīng)被人遺忘了!
誰(shuí)人時(shí)代的人是那么的冷漠，他們只體貼錢包，就似乎老板想起孔乙己，也就是孔乙己欠的那十九文錢而已。
這樣不怪他們，不是他們的錯(cuò)!他們的向?qū)в畜w貼在下的人民嗎?不沒(méi)有!他們或許沒(méi)有去看看人民的生涯，或基本就不想管了!或者嫌太窮苦，基本就不想管了!他們都以款子在上。
我讀了孔乙己這一篇，我明晰了，他就是個(gè)可憐人!他不應(yīng)該出生在誰(shuí)人年月!誰(shuí)人時(shí)代的人忽略了人情，漠視了人情!
孔乙己讀后感3
從文章一最先先容魯鎮(zhèn)酒點(diǎn)的名目，以及短衣幫、長(zhǎng)衫客，可見(jiàn)當(dāng)?shù)氐呢毟粦沂猓芳?jí)看法強(qiáng)，這一下把整個(gè)大的社會(huì)環(huán)境寫了出來(lái)。這加倍導(dǎo)致了孔乙己的凄涼運(yùn)氣。
孔乙己本人是一個(gè)連秀才都沒(méi)考上的念書人，因而在社會(huì)上的職位無(wú)足輕重，“孔乙己使人快活，可是沒(méi)有他，別人也便這么過(guò)?！?/p>
孔乙己本人的性格十分耐人尋味，他深受科舉制度的迫害，以是迂腐，他自身好喝懶做，不會(huì)營(yíng)生，雖然，他也有善良的一面。
從他教“我”“回”字的四種寫法，經(jīng)常說(shuō)一些之乎者也，可見(jiàn)他受科舉迫害之深，然而，他也有一股念書人的傲氣，從他看不起短衣幫，只偷書卻不欠帳可以看出。
他好喝懶做，迫于生計(jì)，以是去偷書。這是他的一個(gè)偉大的問(wèn)題，這直接導(dǎo)致了他的凄涼運(yùn)氣。
在他送小
孔乙己在中有兩大階段，劃分是被打前和被打后。被打前他至少還與別人狡辯，而被打斷腿后也不辯解，可見(jiàn)他的心理狀態(tài)已經(jīng)失去了唯一的一點(diǎn)念書人的尊嚴(yán)，他的身體就更不用說(shuō)了。正是這個(gè)轉(zhuǎn)變，更看出世態(tài)炎涼，例如，看客們看到了崎嶇潦倒的孔乙己仍然和以前一樣，孔乙己死后，掌柜只是想念著他欠下的錢。
魯迅寫這篇文章，也就是為了揭破這些貌寢的社會(huì)，抨擊科舉制度。
孔乙己讀后感4
孔乙己是誰(shuí)?他是魯迅筆下的一小我私人物嗎?不，他不是，我們身邊也存在著不少孔乙已。而讓我們仔細(xì)反思一下自己，有沒(méi)有做過(guò)看客。有人說(shuō)過(guò)，一其中國(guó)人和一個(gè)日本人相比，中國(guó)人是一條龍，日本人是一條蟲(chóng)。而當(dāng)一群人中國(guó)人和一群日本人相比時(shí)，中國(guó)人是一條蟲(chóng)，日本人是一條龍。這句話的泛起，就是由于中國(guó)存在太多太多的看客。
讀完孔乙已這篇文章，我沒(méi)有以為可笑，而是以為可悲，憎恨。可憐的孔乙已，憎恨這漆黑的社會(huì)。那時(shí)的社會(huì)，有著封建的頭腦，殘酷的權(quán)要主義，社會(huì)階級(jí)明晰。而那時(shí)可憐的不止是孔乙已，尚有那些短衣幫。那些
這個(gè)天下不需要太多的看客，愿我們每小我私人都從小事做起，讓看客這個(gè)名詞消逝。
孔乙己讀后感5
初讀《孔乙己》，第一種感受就是輕松，可笑。可細(xì)細(xì)品味后，我辨識(shí)到這篇小說(shuō)蘊(yùn)藉的意味很深沉。作者魯迅寫《孔乙己》為了揭出為封建科舉制度所蹂躪糟踏的念書人的病苦，同時(shí)也為了反映那時(shí)社會(huì)世態(tài)炎涼，人際關(guān)系的冷漠無(wú)情。
孔乙己是個(gè)心地善良的人，但由于他熱衷于功名利祿而釀成了逸惡勞，自欺欺人，自命狷介的性格。也正由于這種性格而造成孔乙己的悲劇的發(fā)生。以是說(shuō)，造成孔乙己的悲劇，完全是由于腐朽的封建科舉制度。科舉制度誘使孔乙己追求功名利祿，死念書;孔乙己又不充執(zhí)行使自己的營(yíng)生條件，好喝懶做，終日靠偷器械來(lái)過(guò)活;另外以丁舉人為首的封建統(tǒng)治階級(jí)糟蹋孔乙己等方面都是造成他凄涼遭遇的緣故原由。
我十分同情孔乙己的凄涼遭遇。對(duì)于他“吊著打”“打折了腿”等遭遇以為他十分可憐。但對(duì)于這些事，豈非那些民眾都無(wú)動(dòng)于衷嗎?這就是作者的另一創(chuàng)作意圖。
“店內(nèi)外充滿了快樂(lè)的空氣”。這句話，我本以為孔乙己與眾人都是融洽相處。而現(xiàn)實(shí)上只是酒客們的冷漠和麻木不仁的冷笑。他們嘲弄孔乙己的迂腐可笑。他們不只不能憐、同情孔乙己，還嘲弄他。尚有掌柜自私、冷漠的，庸俗的嘴勝，更顯出那時(shí)社會(huì)的世態(tài)炎涼，人心勢(shì)利。這都是封建品級(jí)制度侵蝕民眾的心靈，使民眾麻木不仁。
若是孔乙己不甘失敗，自強(qiáng)不息，就不會(huì)有這般悲劇的泛起，更不會(huì)有咸亨旅館的冷笑聲了。
孔乙己的悲劇，咸亨旅館的笑聲都是封建科舉制度、品級(jí)制度和封建頭腦的侵蝕的可悲世態(tài)的聚整體。這就可知道那時(shí)社會(huì)有若干這類悲劇的發(fā)生，有若干人被這封建社會(huì)的制度所迫害……
孔乙己讀后感6
我讀了魯迅先生所寫的小說(shuō)集《吶喊》中的《孔乙己》。這篇文章使我略有所思。
, 初一學(xué)生課后往往容易急于完成書面作業(yè)，忽視必要的鞏固、記憶、復(fù)習(xí)，以致出現(xiàn)照例題模仿、套公式解題的現(xiàn)象，造成為交作業(yè)而做作業(yè)，起不到作業(yè)的練習(xí)鞏固、深化理解知識(shí)的應(yīng)有作用。為此學(xué)生應(yīng)每天先閱讀教材，結(jié)合筆記記錄的重點(diǎn)、難點(diǎn)，回顧課堂講授的知識(shí)、方法，同時(shí)記憶公式、定理，然后獨(dú)立完成作業(yè)，解題后再反思。在作業(yè)書寫方面也應(yīng)注意“寫法”，書寫格式要規(guī)范，條理要清楚。,,學(xué)習(xí)必須勤于思索。中學(xué)是一個(gè)主要的學(xué)習(xí)階段。在這個(gè)時(shí)代要注重培育自力思索的能力。要防止那種死記硬背，不求甚解的傾向。一個(gè)問(wèn)題可以從幾個(gè)差其余方面去思索，做到聞一知十，融會(huì)融會(huì)。,那時(shí)的科舉制度蹂躪糟踏了一個(gè)封建知識(shí)分子?？滓壹旱目婆e蹊徑?jīng)]有走通，這就意味著他數(shù)十年的寒窗苦讀，沒(méi)有絲毫功效。他只會(huì)死念書，讀死書。又不會(huì)“營(yíng)生”，成了一個(gè)徹底的廢物，守候他的，只有消亡。相反，文中的“丁舉人”，幸運(yùn)通過(guò)科舉，獲得了社會(huì)職位，同為念書人的他，便可以肆無(wú)忌憚的“重辦”一個(gè)“偷書賊”他私設(shè)公堂，將孔乙己吊打了泰午夜，導(dǎo)致孔乙己在悲痛伶仃中死去。晚清的科舉制度，只會(huì)把更多的念書人，釀成一個(gè)又一個(gè)“孔乙己”，而把少數(shù)的“樂(lè)成者”釀成“吃人的惡魔”!
封建社會(huì)通過(guò)八股取士。念書人為了通過(guò)科舉，他們費(fèi)全心血，但所研究，所掌握的都是些毫無(wú)用處的、酸腐的器械，他們還如獲至寶。諸如茴香豆“茴”的四種寫法。晚清社會(huì)，人與人之間的關(guān)系異常冷漠。社會(huì)各階級(jí)的人們，都自私麻木，孔乙己這樣一個(gè)被科舉制度所糟蹋的知識(shí)分子，境遇是云云凄涼，不只得不到任何人的同情，相反，被眾人所奚落冷笑。
《孔乙己》這部短篇小說(shuō)，寫成于1919年三月份，離著名的五四運(yùn)動(dòng)僅有兩個(gè)月之差，那時(shí)中國(guó)孕育著偉大的社會(huì)轉(zhuǎn)變，作為新文化運(yùn)動(dòng)先行者的魯迅先生，他的這篇文章振聾發(fā)聵，敲響了封建社會(huì)制度的喪鐘，用之厲害的筆刃刺下了致命的一擊!
孔乙己讀后感7
這是一篇隨筆，是魯迅先生《吶喊》中的一篇文章。魯迅寫作的目的就是取笑那些社會(huì)的莠民，和倒戈者，他用自己的筆來(lái)激勵(lì)中國(guó)人堅(jiān)持反抗，在《孔乙己》中，作者用仔細(xì)的文筆，取笑了像孔乙己這樣的“書呆子”好吃懶做的人，然則心中總會(huì)有一點(diǎn)悲痛：悲痛那時(shí)社會(huì)的;總會(huì)有一點(diǎn)慶幸：慶幸沒(méi)有生涯在這個(gè)年月;有一點(diǎn)氣忿：氣忿人人對(duì)政府的不信托。種種緣故原由讓我的淚不禁流下。
孔乙己雖然穿著長(zhǎng)衫，但不想其他穿長(zhǎng)衫的人坐在店里用飯，而是像那些貧窮的人在柜臺(tái)前站著喝，而且穿的衣服也是破爛不堪，似乎好幾年沒(méi)有洗過(guò)，孔乙己很想學(xué)習(xí)然則由于社會(huì)的，只能讓他不懂裝懂，他有能力然則由于自己不被別人看好，從而導(dǎo)致他的好吃懶做，他幫別人寫字遭到別人的質(zhì)疑，以是放棄了自己唯一醒目的事情，之后他只能靠偷器械來(lái)維持生氣，然則經(jīng)常被人發(fā)現(xiàn)，被人打斷退，還在旅館中欠了19個(gè)錢。
文章一處寫到：他從破衣袋里摸出四文大錢，放在我手里，見(jiàn)他滿手都是泥，原來(lái)他便用著手走來(lái)的，紛歧會(huì)他喝完酒，便又在旁人的笑聲中，坐著有這手逐步走去了?？滓壹旱耐吮蝗舜驍嗔?，只能用手來(lái)走路，路人不只沒(méi)有同情他，可憐他，竟然冷笑他，從而體現(xiàn)出來(lái)舊社會(huì)的麻木不仁。
想象孔乙己，再想想我們00后，他過(guò)著被人冷笑的日子，我們卻過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生涯，他們穿著破爛不堪的衣服，我們總要買些品牌的衣服，這是不是值得我們?nèi)シ此寄?
孔乙己讀后感8
這篇小說(shuō)通過(guò)孔乙己凄涼一生的形貌，即反映了封建文化和封建，對(duì)下層知識(shí)分子的嚴(yán)重毒判，有力的控訴了科舉制度的罪行，隨著重的顯示了那時(shí)一樣平時(shí)群眾的冷漠麻木。從更深的意義上，露出了封建社會(huì)的漆黑與腐朽。
文中、以短衣幫站著喝酒與穿長(zhǎng)衫的坐著要酒要菜形成鮮明的對(duì)比?？煽滓壹核麉s穿著破舊的長(zhǎng)衫，站著喝酒唯一的人。說(shuō)明那時(shí)社會(huì)的克扣者的悠閑闊綽，孔乙己生涯貧困經(jīng)濟(jì)職位和社會(huì)職位底下。從中還可知人們總是蘊(yùn)藉輕視勞悅耳民，羨慕上層階級(jí)，硬裝做念書人?？滓壹航?jīng)常會(huì)在旅館喝酒時(shí)受到別人的侮辱，反映了那時(shí)的社會(huì)人拿孔乙己的不幸和痛苦來(lái)取樂(lè)，構(gòu)畫了麻木不仁。
著實(shí)，他們對(duì)孔乙己的笑聲里蘊(yùn)藏著一股凄涼的意味。孔乙己有時(shí)尚有點(diǎn)手腳不清潔，被打了還爭(zhēng)辯說(shuō)沒(méi)偷，偷書不能算偷竊，還說(shuō)什么“者呼”之類。他說(shuō)的這些話雖不爭(zhēng)氣，且尚知羞辱，而顯得十分可笑，孔乙己最大的侮辱不是被人冷笑而是沒(méi)有進(jìn)學(xué)。不外，孔乙己也有個(gè)性的一面。她很善良忠實(shí)，從不拖欠錢，若是欠了，不出一月，定然還清。尚有一點(diǎn)，他會(huì)教小伙計(jì)認(rèn)字，和
孔乙己讀后感9
《吶喊》是魯迅先生所作短篇小說(shuō)的結(jié)集，它真實(shí)描繪了中國(guó)從辛亥革命到五四運(yùn)動(dòng)的社會(huì)生涯，展現(xiàn)了種種深條理的社會(huì)矛盾?！犊滓壹骸芳词瞧渲凶罹叽硇缘囊黄湫椭鳌?/p>
魯迅筆下的孔乙己是一個(gè)下層知識(shí)分子---穿著又臟又破的長(zhǎng)衫，提及話來(lái)滿口的“之乎者也”，時(shí)刻不忘在人們眼前顯示自己是與眾差其余念書人，甚至當(dāng)別人戲弄他時(shí)，他還一再顯示出自己自命特殊、自命特殊的傲氣，只有當(dāng)人們觸及到他心里的傷痕時(shí)：“孔乙己，你怎的連半個(gè)秀才都撈不到呢?”，他才會(huì)顯出頹唐不安的神色。
在《孔乙己》中，有一處形貌的故事讓我感受頗深：孔乙己到丁舉人家偷書，效果被打折了腿?？滓壹菏莻€(gè)念書人，丁舉人同樣也是一個(gè)念書人，既然都是念書人，丁舉人怎會(huì)打孔乙己呢?孔乙己窮困潦倒，受人奚落，被人冷笑。但同為念書人的丁舉人卻作奸犯科，作威作福?？滓壹汉退膶?duì)比，使人深刻感受到封建社會(huì)科舉制度的罪行。
這篇文章還反映了社會(huì)的冷漠無(wú)情-當(dāng)掌柜向主顧詢問(wèn)孔乙己的著落時(shí)，只獲得了一個(gè)模棱兩可的回復(fù)：“誰(shuí)曉得?許是死了?！痹谶@里，人們對(duì)孔乙己的冷漠態(tài)度和那時(shí)世態(tài)的炎涼畢現(xiàn)無(wú)余，令人震驚!
讀到最后，我也明晰了，孔乙己因封建科舉制度的蹂躪糟踏而變得麻木不仁，至死不悟，始終不明晰自己終生窮困崎嶇潦倒的緣故原由，這才是他性格中最可悲的器械。
孔乙己讀后感10
《孔乙己》這篇文章，在初中的語(yǔ)文課程學(xué)習(xí)中占有了很主要的位置。它是一篇膾炙人口的文章，出自魯迅的筆下，形貌了一個(gè)名叫孔乙己的念書人在殘酷的生涯下無(wú)情榨取下，最終走向墮落的故事。
‘孔乙己’著實(shí)是魯迅他哥哥的原型，誰(shuí)人咸亨旅館也有實(shí)地。剛最先，孔乙己對(duì)生涯充滿了信心然則他總是喜歡咬文嚼字。有時(shí)，他顯著偷了鄰人家的書，卻絕不認(rèn)可，對(duì)著別人卻皇而堂之地說(shuō)：“這是我在‘借’別人家的書，我是一名念書人，這不算偷，不算偷!”在別人的啼笑皆非中，他只能灰溜溜的離之而去。著實(shí)這樣的人，在我們生涯中觸目皆是，他們嗯只靠嘴皮上的功夫，而沒(méi)有現(xiàn)執(zhí)行動(dòng)，一定不會(huì)樂(lè)成。
還記得這篇故事中有這樣一則故事嗎?孔乙己買了一盤茴香豆，在回家的路上，有些小孩紛紛來(lái)?yè)屗种卸酥能钕愣贡P子。他不給，便說(shuō)：“不多乎，不多哉，不多矣!”這些小孩們聽(tīng)不懂什么意思，反而變本加厲，孔乙己沒(méi)有設(shè)施，將茴香豆給了他們一些，用手趕牢牢緊的捂住，繼續(xù)說(shuō)：“不多乎，不多哉，不多矣!”這樣的一個(gè)短小精悍的形貌，將孔乙己的形象顯示得淋漓盡致，他的心里本質(zhì)的善良，尚有他較真的性格也也躍然紙上。
《孔乙己》這篇文章中，集中了魯迅在寫法的精髓。最后一句話：這孔乙己也確實(shí)約莫是死了吧。這句話雖然外面上看起來(lái)似乎有些矛盾，是否認(rèn)，一種照樣一定?細(xì)細(xì)品讀卻是一種對(duì)念書人的嘆傷之情以及無(wú)限的同情。
作為一部傳世經(jīng)典，《孔乙己》中蘊(yùn)含著許許多多的精神情力及傳奇魅力。只有細(xì)細(xì)品讀中，方可融會(huì)那深摯的內(nèi)在價(jià)值。
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