初中課指點(diǎn)_友善800字話題作文5篇_初中指點(diǎn)
初中課指點(diǎn)_友善800字話題作文5篇_初中指點(diǎn),體會(huì)老師課上的例題，整理思維，想想自己是怎么想的，與老師的思路有何異同，想想每一道題的考點(diǎn)，并試著一題多解，做到舉一反三。若是說(shuō)人生是一汪眾多的大海,那么分享則是一條條小溪,是人生加倍迷人，下面是
友善800字1
友善是二月里的東風(fēng)，融化了心靈的冰封;友善是一杯清茶，沖走淡淡的愁緒;友善是一劑良藥，醫(yī)治了心里的創(chuàng)傷;友善是東風(fēng)魚肚白時(shí)擊碎漆黑的第一縷陽(yáng)光;友善是干枯已久的大地希望已久的雨露;友善是流過(guò)心田洗絳心靈的汩汩清泉。友善也叫做一種美。
一顆落在陰晦的狹窄的山縫里飽受著永無(wú)見天之日，永無(wú)陽(yáng)光普照的痛苦的種子，是什么讓它頑強(qiáng)地生計(jì)下來(lái)，并長(zhǎng)成參天大樹的呢?是風(fēng)妹妹那友善的一定，是水弟弟那友善的話語(yǔ)。啊，友善，你是打破陰霾的動(dòng)力，你是生命的源泉!
那么，同伙代表什么?友善的相相互待是什么?我說(shuō)不清。只知道，每小我私人心中都有許許多多隱藏的同伙，他們有的很安和，也有的很新鮮，但他們都住在每小我私人心里還經(jīng)常出來(lái)走走，用身上的刺讓你心痛，又友善地?fù)肀ё屇銣嘏?/p>
許多人說(shuō)我們最純凈的友誼只存在于孩提時(shí)代;最慷慨，最單純的友善也只存在于孩提時(shí)代。我們現(xiàn)在，只有存在于童年的那段清亮的影象。以是，每小我私人提及這句話時(shí)無(wú)不帶著無(wú)奈與惋惜。
我一直這樣以為，友善的存在是由于同伙的存在，而同伙的存在是由于生涯的寥寂。于是我們一直尋找，一直詢問(wèn)，一直實(shí)驗(yàn)，找尋著可以給我們寬慰的那小我私人。他們?cè)谖覀儦g笑時(shí)與我們一起快樂了，他們?cè)谖覀兪б鈺r(shí)陪我們一起流淚了，他們?cè)谖覀兾鼤r(shí)與我們一起憤憤不平了，他們?cè)谖覀兠糟瘯r(shí)給我們指引偏向了。于是，很自然我們就成了同伙。然而沒有人能知道，這樣的同伙之間，是什么在起勁維持的，也許是為了一段影象，也許是為了當(dāng)初的一個(gè)準(zhǔn)許，也許是為了一個(gè)自己也說(shuō)不清的理由，自然這樣的友誼是短暫的，無(wú)可依戀的。以是，一個(gè)同伙的存在，需要我們專心來(lái)尊崇，友善的意義在于此。
當(dāng)你遭遇尷尬時(shí)，是先生同硯的一句友善的話為你解圍;當(dāng)你成就不理想時(shí)，是同硯，先生的友善的激勵(lì)，使你乘風(fēng)破浪，迎頭遇上;當(dāng)你取得樂成時(shí)，照樣先生同硯那一句友善的提醒，使你戒驕戒躁，繼續(xù)起勁，再創(chuàng)絢爛!啊，友善，你如東風(fēng)拂過(guò)，催百花競(jìng)放，你如晶瑩的露珠，滋潤(rùn)花朵;你如快樂的源泉，使人愉悅!友善，你能使兩個(gè)曾爭(zhēng)得面紅耳赤的人冰釋前嫌;友善，你能使雞犬相聞而老死不相往來(lái)的鄰人握手言和;友善，你能使一觸即軍器交鋒的兩國(guó)友善相處繼而配同營(yíng)生長(zhǎng)!
無(wú)論是相識(shí)的人，照樣生疏的人，都需要擁有我們的愛與關(guān)切來(lái)繼續(xù)走下去，這樣相識(shí)的人才不會(huì)星散，這樣生疏人就會(huì)相識(shí)，這樣友善就一直陪同在我們身邊了。
若是我們?nèi)巳硕加杏焉频男?，漆黑的天下將變得灼爍!若是我們?nèi)巳硕加杏焉频男模械幕ǘ涠际惺㈤_!讓我們擁有一顆友善的心，讓天下的花朵所有都盛開吧!
友善800字2
太陽(yáng)想要散播溫溫順光澤，只有怕冷的人將謝謝;風(fēng)想要散播清新和涼意，怕冷的人將詛咒。
萬(wàn)物在這個(gè)天下上都有能量，自然界的能量異常平均地分配給其周圍的事物。我們也可以以為，人類的情緒，處事的態(tài)度，同樣是一種能量，由于它們同樣能夠影響你周圍的人。
這樣一直地影響，對(duì)方也會(huì)顯示出差其余態(tài)度面臨你，于是終將影響到你自己。而我們周圍有那么多我們需要保持差其余態(tài)度看待的人，而他們也并不會(huì)只圍著我們轉(zhuǎn)。
以是要找一種所謂的平衡的狀態(tài)，是異常艱難的。
我們總是希望自己不會(huì)受傷，那么以什么樣的態(tài)度才不會(huì)讓自己受傷呢?
當(dāng)你真的可以做到對(duì)每小我私人都友善時(shí)刻嗎?
人生來(lái)就將在這個(gè)社會(huì)中學(xué)習(xí)到自然的氣忿，這是取決于你自身的性能，你知道你不能夠違抗它--物競(jìng)天擇，我們現(xiàn)在的身體反映是順應(yīng)這個(gè)天下環(huán)境的最好效果。你也將在這個(gè)社會(huì)中學(xué)習(xí)到暴力，萬(wàn)事都具有辯證，就像暴力存在具有它的理由。
我們摒棄暴力和氣忿，是由于過(guò)多的這樣的動(dòng)作和情緒將給我們帶來(lái)危險(xiǎn);我們選擇用友善看待別人，也是由于它看起來(lái)是異常柔和的，折中的，有后路可退的態(tài)度。而且無(wú)論對(duì)于生疏人和熟人，這都適用，而且，維持這樣的態(tài)度令我們身心愉快，異常容易。
友善就像東風(fēng)，帶著清新愉悅的氣息，柔和溫潤(rùn)，是的，當(dāng)氣忿就像火熱的太陽(yáng)令人厭煩的時(shí)刻;友善就像細(xì)雨，跳躍著活躍與善良，雖然，就在暴力充當(dāng)著恐怖的烏云的時(shí)刻。
我們經(jīng)常用這樣的比喻來(lái)敘述友善待人的主要性，那么我問(wèn)你：當(dāng)你傷風(fēng)的時(shí)刻，你將愉悅地面臨東風(fēng)么?當(dāng)你沒有帶傘，聽?wèi){那些毛毛細(xì)雨飄灑在身上，讓你感應(yīng)云云黏濕不恬靜的時(shí)刻，你還會(huì)笑嘻嘻地接受春雨的友善嗎?
東風(fēng)和細(xì)雨將友善的態(tài)度平均分配給天下上的每一小我私人，但每一小我私人接受到的并不都是友善的信息。當(dāng)我們自以為我們散播友善的磁場(chǎng)時(shí)，別人可紛歧定那么想。
我們總是異常自豪的，自以為是地說(shuō)，我很有禮貌，我脾性很好，我待人很友善。
那是異常自私的，不認(rèn)真任的說(shuō)法。
沒有人會(huì)認(rèn)可，當(dāng)他們以為你那所謂的友善讓他們感應(yīng)了氣忿--你那態(tài)度照樣友善的。
你可能會(huì)很委屈地問(wèn)，我顯著異常柔和地看待了他--柔和也是利劍。沒有尖銳，你就永遠(yuǎn)不知道什么叫做柔和。
以是不要惺惺作態(tài)，不要哭泣，不要埋怨，為什么我對(duì)每小我私人都很好，然則每小我私人都對(duì)我冷淡。哈，我可以說(shuō)，他們以為那對(duì)你的冷待，只僅僅在回應(yīng)你的友善而已。既然你對(duì)他們的態(tài)度造成了現(xiàn)在的效果，那么為什么不能去反省呢?
實(shí)驗(yàn)著感受別人在那時(shí)狀態(tài)所需要的你的態(tài)度，你的輔助，在精神上的支持，而不僅僅是掛了虛偽笑容的面具，麻木地和每小我私人頷首握手。
設(shè)身處地地為別人想一想他們所需要的，作為你，應(yīng)該看待他們的態(tài)度，例如，對(duì)照自卑的。人以為你的友善是對(duì)他的蔑視，是高高掛起的態(tài)度，那么你就應(yīng)該消除，實(shí)驗(yàn)用更兇猛的態(tài)度激勵(lì)他。
著實(shí)友善只是一種態(tài)度，是一種辯證的思索方式，似乎我在這里敘述這種潛移默化的規(guī)則是沒有需要的。
由于我只是想說(shuō)：有那么多人，曾經(jīng)拿著這篇開頭的那句話來(lái)問(wèn)我，讓我以同伙的身份告訴他們?cè)撛趺崔k?既然有人不能夠明晰廣義的友善，就像不明晰機(jī)械還能分為勢(shì)能和動(dòng)能那樣，那么我照樣要說(shuō)，你真的異常認(rèn)真地想過(guò)，什么，到底是什么，才算是友善呢?
當(dāng)你讓每小我私人接受到的信息都是友善時(shí)，這句話，我想，就會(huì)不攻自破了吧
友善800字3
,復(fù)習(xí)并不僅僅是對(duì)知識(shí)的簡(jiǎn)單回顧，而是在自己的大腦中考慮新舊知識(shí)的相互聯(lián)系，并進(jìn)行重整，形成新的知識(shí)體系。所以，課后要及時(shí)對(duì)聽課內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，做好知識(shí)的整理和歸納，這樣才能使知識(shí)融會(huì)貫通，避免出現(xiàn)越學(xué)越亂的現(xiàn)象。,,中學(xué)生堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧的原則，第一是不能偏科。有些中學(xué)生，或出于智能方面的緣故原由，或出于小我私人的興趣，或出于對(duì)個(gè)體任課先生的私見，而發(fā)生偏科征象，久而久之造成了某一應(yīng)考學(xué)科的知識(shí)斷檔，成就特差。等到升學(xué)考試時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己陷于被動(dòng)田地，悔之晚矣。,在我們生涯的山城里，有一條充滿各式小店的商業(yè)街。有一家新開業(yè)的禮物店，主人是一位不到二十歲的女
早晨，女孩迎著薄霧早早打開了店門。由于學(xué)?？煲偶倭?，許多學(xué)生都行使早上這點(diǎn)時(shí)間來(lái)店里選購(gòu)禮物，好作為同硯們后的留念。店里熱鬧了一陣后，逐步靜下來(lái)。女孩剛把繚亂的柜臺(tái)整理好，忽見從門外闖進(jìn)一位二十多歲的男青年，他瘦瘦的面頰，戴副近世鏡。一雙深邃的眼睛，眼光有些定定的，置身于店中這漂漂亮亮的禮物和鮮花之中，也未能使他那冷峻的神色得以松懈。同樣冷冰的眼光，在店中游弋，搜索，最后落在窗邊那只柜臺(tái)里。女孩順著男青年的眼光看去，見他正盯著一只綠色玻璃龜入迷。
她走已往輕聲問(wèn)道：“年邁，你喜歡這只龜嗎?我拿出來(lái)給你看。”
而男青年似乎對(duì)看與不看并不在意，伸手把錢包掏出來(lái)，問(wèn)道：“若干錢一只?”女孩告訴他：“五十元。”
青年連價(jià)都沒講，“啪”地把鈔票拍在柜臺(tái)上。
面臨女孩遞過(guò)來(lái)的烏龜，青年人瞇起眼睛逐步瀏覽著，臉上的肌肉時(shí)不時(shí)地抽動(dòng)一下，繼而一絲笑容委屈地跳了出來(lái)。他自言自語(yǔ)道：“好，把它作為娶親禮物是再好不外了。”青年人的臉興奮得有點(diǎn)扭曲，兩眼灼灼閃著光。女孩在一旁仔細(xì)考察著青年人，她對(duì)青年人自言自語(yǔ)道出的那句話感應(yīng)極大的震驚。雖然她剛剛脫離校門不久，但她知道那種器械若泛起在婚禮上，將無(wú)疑是投下一顆重磅炸彈。
女孩神色鎮(zhèn)靜地問(wèn)道：“年邁，娶親的禮物應(yīng)當(dāng)好好包裝一下的。”說(shuō)完彎腰到柜臺(tái)下找著什么?！罢娌磺桑b盒用完了。”女孩說(shuō)道。
“那怎么行，明天一早我就要急用的?！?/p>
女孩忙說(shuō)：“沒關(guān)系，我今天回家連夜給你包裝好，明早你來(lái)取，保證讓你知足。”
第二天一早，青年人如約取走了那盒包裝得極優(yōu)美的禮物，像戰(zhàn)士奔赴戰(zhàn)場(chǎng)一樣，去加入他以前曾經(jīng)深深愛過(guò)的一位女人的婚禮。
婚禮的第二天晚上，青年人終于等到女人打來(lái)的電話，當(dāng)他聽到那久違而又熟悉的聲音時(shí)，雙膝一軟竟跪在了地板上。
這一天是他過(guò)活如年的一天，他是在憎恨和自責(zé)的心態(tài)中熬過(guò)的。他像一個(gè)守候法官宣判的罪人一樣，守候著女人對(duì)他的怒斥。可他萬(wàn)萬(wàn)沒想到，電話中傳來(lái)的卻是女人甜甜的叩謝聲：“我代表我的先生，謝謝你加入我們的婚禮，尤其你送來(lái)的那件禮物，更讓我們愛不釋手……”愛不釋手?他簡(jiǎn)直不信托自己的耳朵。扔下手中的話筒，歇斯底里地狂喊道：“怎么會(huì)呢?你怎么會(huì)喜歡那樣的器械呢!”突然……
青年人渡過(guò)了一個(gè)不眠之夜。清早，他來(lái)到禮物店，進(jìn)門一眼就望見那只烏龜還鎮(zhèn)靜地躺在柜臺(tái)里，此時(shí)他似乎一切都明晰了。
對(duì)青年人的突然泛起，女孩著實(shí)嚇了一跳。他望著他那紅腫的眼睛，發(fā)現(xiàn)內(nèi)里已不再是那絕望的冷漠。青年人嘴唇哆嗦了一下，似乎要說(shuō)些什么。突然他走到女孩眼前深深地鞠了一躬，等他再仰面時(shí)，已是泣如雨下。他哽咽地說(shuō)道：“謝謝你，謝謝你阻止我滑向那恐怖的深淵?！?/p>
女孩見青年人已經(jīng)明晰了一切，從柜臺(tái)里取出一個(gè)盒子，打開后交給了他，輕聲說(shuō)道：“這才是你送去的真正禮物?！痹瓉?lái)那是一尊水晶玻璃心，兩顆相交在一起的，什么實(shí)力也無(wú)法把他們脫離的水晶玻璃心。此時(shí)，一縷晨光透過(guò)窗子照在水晶心上，通過(guò)光譜折射出一串壯麗的七彩光來(lái)。青年人贊嘆道：“太美了，著實(shí)太美了。這么珍貴的禮物，我付的錢一定不夠的?！迸⒚Υ驍嗨f(shuō)道：“論價(jià)值它們是有差異，但它若是能了卻你們以前的恩恩怨怨，化干戈為玉帛，那它也就物有所值了。至于兩件禮物之間所差的那點(diǎn)錢，也不必 想它，未來(lái)你還會(huì)遇到更好的女人，那時(shí)刻你再到我的店里多買些禮物送給她，就算謝謝我了?！?/p>
這時(shí)太陽(yáng)已高高升起，把小店映照得格外亮麗。青年人望著那尊優(yōu)美的水晶心，望著那比水晶心更優(yōu)美的女
友善800字4
天下是美妙的，但這美妙不僅要小我私人的起勁，還要許多人的團(tuán)結(jié)，俗話說(shuō)的好：“眾人拾柴火焰高”，這不就是說(shuō)明晰人生涯在這世上就要團(tuán)結(jié)。
社會(huì)是一小我私人人庭，我們每小我私人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、相助、友好是人生必不能少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)異的品質(zhì)，我們才氣有機(jī)連系起來(lái)，經(jīng)受起建設(shè)祖國(guó)的重任，社會(huì)才氣協(xié)調(diào)生長(zhǎng)。
在校園，就在我們身邊，團(tuán)結(jié)相助友好的行為隨處可見。在學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們舉行了另具匠心的拔河競(jìng)賽。雖然我們班沒有若干“重量級(jí)”選手，卻事業(yè)般的奪得了好的成就，同硯們歡呼啊，跳躍啊!靠的是什么?是我們?nèi)嗤幰活w顆無(wú)比團(tuán)結(jié)友好的心，想為班上爭(zhēng)得聲譽(yù)。以是在異常緊要的關(guān)頭，人人同心協(xié)力、心往一處想，勁往一處使，動(dòng)作協(xié)調(diào)，終于在那心驚肉跳的一瞬間，拼盡全力取得了勝利。不容易呀!這就是團(tuán)連系作的實(shí)力!
在我們校園生涯中，也時(shí)常有一些反面諧的事情的發(fā)生。前不久，我們班的兩位同硯由于一件芝麻大點(diǎn)兒的事兒而傷情緒。一個(gè)同硯在做操時(shí)無(wú)心的手碰著了前面的同硯，前面的同硯以為是后面的同硯在逗她，就回打了后面的同硯，于是，她們就這樣你一下，我一下的真打了起來(lái)。要不是同硯實(shí)時(shí)阻止，還不知會(huì)打成什么樣呢。從那以后，她們互不理睬，有時(shí)還要找點(diǎn)小事抨擊，打罵。這件事一直延續(xù)了幾個(gè)星期，其中一位同硯還想轉(zhuǎn)學(xué)呢!多虧同硯把這事告訴了先生，先生把這兩位同硯請(qǐng)進(jìn)了辦公室，對(duì)他們舉行了嚴(yán)肅的指斥和耐心的，使這兩位同硯熟悉到自己的錯(cuò)誤，厥后還成了相互輔助的好同伙。要是同硯間相互忍讓，相互容忍，寬遠(yuǎn)大量，就不會(huì)有這些不愉快的事情發(fā)生。
同硯們，讓我們多一份關(guān)愛，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生涯中反面諧的音符通通消逝，讓我們用團(tuán)結(jié)相助奏出美妙的交響樂!讓我們的社會(huì)，我們的校園充滿協(xié)調(diào)，讓我們每一個(gè)同硯在協(xié)調(diào)的環(huán)境中茁壯生長(zhǎng)。
讓人人在這個(gè)溫馨的人人庭中快樂的擁抱著，讓我們感受到人性之善良的互通，頻仍的親情往來(lái)讓我們激動(dòng)不已。這種感知時(shí)常在我的心中偷偷的流淌……
作為新一代的中學(xué)生，我們更應(yīng)該在呼吁共建協(xié)調(diào)社會(huì)的大環(huán)境中，起勁學(xué)好科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，與民族同硯團(tuán)結(jié)友好、互幫相助，讓民族之花開遍祖國(guó)每個(gè)角落!
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