初中補課補習_堅守道德底線500字話題作文5篇_初中指點_初中補習
初中補課補習_堅守道德底線500字話題作文5篇_初中指點_初中補習,吃透課本，聯(lián)系實際 同學們必須善于閱讀課本，做到課前預讀、課后細讀、經常選讀等，既重視主要內容，也不忽視小字部分和一些圖表及選學內容，因為這些內容有助于加深對主要內容的理解及拓寬知識面。課后細讀時要邊讀邊記邊思考，爭取能將預習、聽課中未解決的問題全部解決。當時機來暫且，同伙，你是與它攜手共進，照樣讓它從你的身邊逃走?下面是
堅守道德底線500字1
在人生路上有太多的誘惑迫使我們停泄不前，彷徨不前，也有太多的滋擾令我們泥足深陷，不能自拔。雖然這些誘惑與滋擾將無盡無休地誘惑著我們，然則我們必須絕不猶豫地堅守道德最后的防線，不為滋擾所困，不為名利所惑。
許衡不摘路邊梨，只為心中一句話“我心有主”。這不正是堅持為人準則，堅守道德底線，堅定精神家園的宣言。而在凡人眼中，卻顯得過于迂腐，頗不合群，這可謂“君子樂得其道，小人樂得其欲?！?/p>
道德，恰似一朵光耀無比的花，開在每人心中;道德，恰似一道絢爛耀眼的光，照亮每小我私人的心底。即便在眾人不堪引誘摩拳擦掌時，也能恪守為人之道，講良心，知廉恥。
東漢名臣楊震在一次路經昌邑的途中，一位曾受他提升的昌邑縣令王密午夜攜帶著黃金萬兩向他登門以謝昔時提點之恩，說：“暮夜無知者?！彼麉s緊鎖眉頭，嚴肅地說：“無知，地知，你知，我知，子知，何謂無知者?”竟然決然地把黃金退還給了王密，其言語深長，應證了孔老男人所言“君子坦蕩蕩，小人長戚戚?！?/p>
培根曾說：“美德有如名香，曾燃燒或壓榨而其香愈烈，蓋幸運最能顯露惡德而厄運最能顯露美德也?！敝灰獔允氐赖碌拙€，我們的心靈將不再受誘惑的糾纏，將不再受物欲的搖動，將不再受他認的引誘。
在現(xiàn)實生涯中，仍然有不少人貪財枉法，違法亂紀，種.種行為展現(xiàn)人對欲望的貪心，猶如一匹饑腸轆轆的餓狼面臨著鮮味卻遙不能及的食物時的那種急不能耐的迫切心情。
堅守道德最后一條防線，抵住誘惑，修煉出受人敬畏的道德律。
堅守道德底線500字2
底線是為人之基本，做生意，明碼實價;做學問，言之有據……然而，當下社會，擊穿底線行為習以為常，食物領域，商家使用地溝油，在食物中添加有害添加劑;領域，部門先生損失師德，收人紅包;醫(yī)療領域，醫(yī)生甩掉醫(yī)德，亂開高價藥……種.種行為，都蹂躪了為人處事的底線，給社會帶來無法填補的危險。因此，不管是為人，照樣處事，我們必須堅守底線。
2012年藝術品領域曝光一起丑聞，一個商人拿出一件“金縷玉衣”約請幾位判斷專家介入判斷。幾位專家收了幾十萬判斷費，圍著櫥窗轉了一圈，開出了判斷證書，為該“金縷玉衣”估值24億。商人拿著該判斷證書到銀行貸款5億。厥后事發(fā)，輿論嘩然。因介入判斷專家皆業(yè)內耆宿，卻在款子攻勢下，損失底線，介入判斷造假。幾位專家一把年數，一輩子積累的名聲，一夜之間崩塌殆盡。所謂著名專家云云，判斷造假之風可見，踩破底線征象一直如縷。而一旦東窗事發(fā)，輕則輿論撲打，信用喪盡;重則鋃鐺入獄，飲恨余生。堅守底線乃立身之本，乃為人處事之基，我們必須堅守住這最后一方凈土。
堅守底線，就要堅守我們的知己。胡佩蘭老人一生行醫(yī)，懸壺濟世，高風亮節(jié)，一心為病人著想，給病人開廉價藥，做最簡樸省錢的治療方案。她的醫(yī)德口耳相傳，周圍住民，都要找到胡醫(yī)生看病。退休后，胡佩蘭依然在家為人看病，開的是有用的廉價的藥。她的一生都在堅守底線，守護知己，成為現(xiàn)代良醫(yī)的典型。反觀當下部門醫(yī)療事情者，牽涉藥品利益，將病人看作待宰羔羊，只開最貴的藥，不開有用的藥。更有甚者，將病人沒病說成有病，小病看成大病……這是違反底線，違反知己的行為。不管身處哪一行業(yè)、哪一崗位，我們都要以胡佩蘭老人為楷模，守住知己、守住底線。
守住底線的同時，還要提升境界。做生意，底線是明碼實價，童叟無欺。更高的境界是通過實業(yè)，推動社會經濟的生長;通過慈善，讓弱勢群體獲得更多的關愛。做學問，底線是言之有據，持之有用。更高的境界是經世致用，通過自己所學，推動社會提高。做官，底線是不奪民財，不傷無辜。更高的境界是為民請命，為民生財，為民服務。做人，底線是不賣同伙，不喪天良。更高的境界是與人為善，“孝悌忠信，禮義廉恥”。
堅守底線，只有讓別人生計，自己才氣生計。底線是生計的條件，但要想生計的更好，還需提升境界。惟有云云，我們才氣在維護社會正常運行的同時，逐漸走向文明協(xié)調之路。
堅守道德底線500字3
今天我學習了美國作家詹姆斯寫的《釣魚的啟示》。
這篇課文主要寫了作者在鱸魚開禁捕撈的日子，尚有兩小時的時刻釣到了一條大鱸魚，只管周圍沒人，但父親照樣要求作者把鱸魚放回湖中。三十四年已往了，每當“我”面臨道德決議時，總能想起父親的忠言。這時，我心中發(fā)生了疑問：那位父親是真的不喜歡鱸魚嗎?不是，那又是什么驅使他讓“我”放掉鱸魚呢?帶著疑問，我再一次讀了課文，馬上名頓開，那位父親是為了堅守道德，不讓道德從他手中溜走，他是一個正直的人，是他為“我”指了一條陽光大道，真是一位英明的父親。
我以為對我啟發(fā)最大的是父親對“我”的忠言：“道德只是簡樸的是與非的問題，實踐起來卻很難?！庇捎谒嬖V我們，一小我私人不能妄想像鱸魚那樣的小利，而是要守住道德底線，正是在父親的教育下，“我”才成為了一個著名的修建設計師，若是沒有父親對“我”的約束，“我”難免會誤入邪路，由于妄想小利而無法實現(xiàn)自己的理想。
我也有過類似的履歷，有一回，我在桌子上發(fā)現(xiàn)了一枝我很喜歡的鉛筆，正想放入鉛筆盒，卻想起了媽媽的忠言：“管好自己的器械，不要拿別人的器械”。于是，我四處探問，才知道，原來這是王嘉樂中午落下的，我將筆還給了他。
是呀，只有堅守道德底線，做一個正直的人，才氣夠大步前進，人生的路還很長，我們要經得住像大鱸魚那樣的誘惑，永遠不妄想小利，做一個有道德的人。
堅守道德底線500字4
樂成是一座碉堡，只有修身養(yǎng)性，堅守底線才氣一直向上攀緣。
——題記
, 初一學生課后往往容易急于完成書面作業(yè)，忽視必要的鞏固、記憶、復習，以致出現(xiàn)照例題模仿、套公式解題的現(xiàn)象，造成為交作業(yè)而做作業(yè)，起不到作業(yè)的練習鞏固、深化理解知識的應有作用。為此學生應每天先閱讀教材，結合筆記記錄的重點、難點，回顧課堂講授的知識、方法，同時記憶公式、定理，然后獨立完成作業(yè)，解題后再反思。在作業(yè)書寫方面也應注意“寫法”，書寫格式要規(guī)范，條理要清楚。,,每堂課都要穩(wěn)固學習情緒。在課堂學習中要做好知識上、物質上、頭腦上和身體上的準備，以擔保上課的順遂舉行。經由課前預習的中學生對本節(jié)課的內容已經胸有定見，擺好課本和學習用具，引發(fā)強烈的求知欲，精神豐滿的學習狀態(tài)等都將有利于學習努力性的施展。,每小我私人都要有做人的尺度，這個尺度即是你的底線。著名學者易中天曾在《當下中國最缺什么》一文中寫道：你問當下中國最缺什么，我看最缺底線。人人都有做人的底線，國家才氣長治久安。而我們最需要做的是堅遵執(zhí)法底線。
北京豐臺審查院處置了一件令人啼笑皆非的偷竊案。劉某某由于偷竊被判處有期徒刑，剛剛執(zhí)行完畢。不意，與自己關系異常要好且同樣因偷竊曾被判過有期徒刑的王某，突然來邀其一起偷竊“賺錢”。劉某本不想再去偷竊，但又顧及體面，欠盛意思拒絕。正在為難之際，劉某某的父親得知了此事，郁悶兒子再次誤入邪路，便自動準許王某，愿意與王某配合偷竊。
而曾震驚眾人的復旦大學投毒案，就是由于犯罪嫌疑人林森浩因瑣事對受害人黃洋心懷不滿，以致積怨日深，最后痛下殺手。
以上兩例都是缺少執(zhí)法看法的顯示，而此時，我們應該做的，是堅守住執(zhí)法底線，做一個高素質的公民。高素質如一陣東風，可吹散人們臉上的烏云，綻開歡欣的笑顏;高素質如一盞明燈，讓人們在漆黑中不至于迷失自己，堅守著自己的偏向;高素質如一段蹊徑，指引著人們向著真、善、美的偏向一直邁步前進。以是，我們要學習，堅守底線，提高素質，那樣，就可以做大海中作文一朵最柔和的浪花。
浪潮有柔和的推進，也有洶涌的咆哮，社會需要的是前者，這種柔和得之于浪花們起勁而準確地介入。古時雅典散發(fā)民主政治光澤，相對那時的社會條件來說也確實民主。但囿于公民素質低下，民主最終成了“多數人的虐政”，連頭腦人人蘇格拉底都要被流放。中國言論中一大反派“秦火火”，在網絡中肆意撒播不實言論，引發(fā)社會躁動的軒然大波。社會需要的是朵朵有序的浪花，我們應以國家為重，以執(zhí)法為明晰的準繩，通過起勁的行動，做一朵柔和而有實力的浪花。
憲法是一個國家的基本大法，具有最高執(zhí)法效力。憲法劃定：“天下各族人民、一切國家機關和武裝實力、各政黨和各社會整體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為基本的流動準則?！睉椃ǖ闹饕圆谎远?。若是每小我私人都起勁學習憲法，守護執(zhí)法底線，那么當耳邊殘忍的回聲消逝時，回蕩在人世的一定是人民群眾配合譜寫的優(yōu)美樂章。
水堅守了底線，可為人類造福，逾越了底線，則是肆虐千里，使民不聊生;火堅守了底線，可供人類取溫和和，為人類照明，逾越了底線，則會導致家毀人亡，生靈涂炭。人，無論什么時刻，都要堅守住執(zhí)法的底線，這樣才氣成為真正的人，才氣共建美妙家園，才氣締造更協(xié)調的社會。
以是，我們要學好憲法，堅遵執(zhí)法底線，從你我做起，從點滴生涯小事做起!
堅守道德底線500字5
斜陽柔和地倚靠著西山，遠處的霞光優(yōu)雅而鎮(zhèn)靜地照著籬笆內的菜園。他徐徐地從口袋里摸出一根煙，點燃，眼睛注視著恬靜的菜園，思緒猶如口中吐出的煙霧般繚亂。
他，原本是一個被人甩掉的孤兒，被一輩子以種地為生的養(yǎng)父所收養(yǎng)。他和養(yǎng)父一樣以種田為生，并沒有什么其他賺錢的手段，就靠著幾某田地與養(yǎng)父相依為命?？墒?，現(xiàn)在養(yǎng)父卻由于腎衰竭而被病魔苦苦折騰，急需用錢買腎。三十而立的他卻沒有其他手段為養(yǎng)父籌錢治病，他不想養(yǎng)父連花甲之年未到就脫離人世，他知道養(yǎng)父對他恩重如山、情濃于血，他必須救養(yǎng)父。然則，家里一貧如洗，錢照樣困擾著他。怎么辦?“偷”?不知道為什么自己想到這個詞，心里有些隱約作痛。
夜，已經拉下了帷幕，看著漆黑廣漠的天，他照樣猶豫不定。著實偷也不是他的主意，照樣今天在村口無意間聽了幾個年輕小混混的話他才這么想。小混混們準備晚上去村里的老未亡人家偷錢，老未亡人雖然一小我私人住鄉(xiāng)下，但他的女兒每月都市寄許多錢回來。今天老未亡人又去城里了，小混混們估量著她今天取錢回來了。他知道自己只要早一點照樣可以搶在混混們之前偷到錢的。可是，事實要不要這么做?沒有這么多事實了，眼下沒有什么其他設施了，他想。于是他拿了一些工具準備走向老未亡人家。
冷瑟的風在耳邊咆哮，他以為有些冷，心里總是有幾分不安。不知不覺就到了未亡人后門的籬笆外。他悄悄地蹲在一旁，守候未亡人熄燈。風依舊在耳邊嘶吼著，聲音似乎比以前更大了?；h笆在風聲中發(fā)出“吱吱”的響聲，他愈來愈以為冷，愈來愈以為心里的不安，似乎有什么在搖動。
“啪”，籬笆上的一處柵欄倒了，此時他似乎想到了什么。他想起了養(yǎng)父對他說的話：“
想到這里，他堅定了另外一個想法，徑直地向老未亡人家走去……
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