初中語(yǔ)文 補(bǔ)習(xí)_做好自己600字精彩作文_初中輔導(dǎo)
初中語(yǔ)文 補(bǔ)習(xí)_做好自己600字精彩作文_初中輔導(dǎo), 階段性復(fù)習(xí)的好壞是可以自我感知的。如果你充滿了陳舊感，證明你在原有水平上徘徊；如果你體驗(yàn)到了新鮮感，發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，糾正了錯(cuò)誤，加深了理解，拓寬了廣度，就證明你的復(fù)習(xí)是成功的。有位哲人說(shuō)的好：若是你不能成為大道，那就當(dāng)一條小路;若是你不能成為太陽(yáng)，那就當(dāng)一顆星星，決議成敗的不是尺寸的巨細(xì)，而在于是否能夠做一個(gè)最好的你。下面是
做好自己600字1
讀完了《下輩子，無(wú)論愛與不愛，都不會(huì)再見》后，它深深地把我打醒了。我知道了做事做人這方面并不是你支出了若干給他人，他人就一定必須對(duì)你好;并不是你想擁有若干你就會(huì)擁有若干;并不是對(duì)你好的人就一定至心看待你等等。然則，我可以一定的是：要做好自己的天職。
做好自己并不是空談的，沒有什么器械是不用支出就直接拿得手的，沒有什么人說(shuō)做好自己就可以馬上改變，這些都需要從細(xì)節(jié)上最先改變。例如，天天躺在床上，自己必須學(xué)會(huì)問自己，“今天，我有提高了一點(diǎn)嗎?今天，我有沒有多給別人一些溫暖呢?今天，我有沒有做得不夠好的地方呢?”一最先，每小我私人可能都不會(huì)習(xí)慣，甚至以為稚子。然則，在一個(gè)月后，而且一直堅(jiān)持，那么自己的品質(zhì)就會(huì)有大大的提升。“做好自己”也便會(huì)進(jìn)一步了。
我就是試過(guò)了天天睡前問自己這些問題，現(xiàn)在的頭腦也有了大大的改變。在讀了這篇后，我知道了別人輔助你并不是他們的義務(wù)，以是你要學(xué)會(huì)跟他們說(shuō)謝謝和感恩他們。在當(dāng)今的中國(guó)社會(huì)氣氛當(dāng)中，越來(lái)越多的人是自私而且逐漸的以為有些事輔助他們是天經(jīng)地義的。倘若你不去輔助他們，他們還會(huì)生氣。很簡(jiǎn)樸的原理，他們沒有懷著一顆感恩的心去看待他人，他們也沒有起勁的做好自己。
也因這些事，我看了一本書，美國(guó)的威爾·鮑溫所著的《不埋怨的天下》，書的也許內(nèi)容也是敘述了人們很容易往消極的事情上去想，而且毫無(wú)目的的埋怨。埋怨一多也影響旁邊的同事、同硯、親人，這樣周而復(fù)始，讓人人都市把好的往壞的去想，也沒有感恩的心了。相反，若是我們天天都是以笑容看待人人;天天談快樂的事情;天天輔助別人并不求回報(bào)。那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)著實(shí)天下并不是不幸福，并不是凄涼的生涯。以笑容熏染人人，不管他人看待你是否友好，不管他人是否喜歡你，不管他人是你的誰(shuí)，你散發(fā)出的魅力都市讓敵人退一步，都市讓人人更快樂。這樣的自己，你也會(huì)喜歡。
做好自己，我以為當(dāng)別人對(duì)你欠好時(shí)，你不必去過(guò)于在意也不要太敏感。只要自己以為這只不外是你人生的必經(jīng)之路而已，那么你就不會(huì)去剖析別人對(duì)你的惡意談?wù)摚约旱男那橐沧兒昧嗽S多。若是是你被所有人誤會(huì)了，不需要過(guò)多的注釋，由于時(shí)間是會(huì)證實(shí)一切的。懷著感恩的心，想著一些美妙的事情，你也會(huì)意情愉悅起來(lái)。做好自己，不是敏感的自己，而是一個(gè)敏銳的自己。
做人做事，在這天下上，最主要的就是反省自己的所作所為，問自己是否感恩了，不去埋怨天下的不公正，笑著看待未來(lái)，做敏銳而不敏感的人——那就是做好自己。
做好自己600字2
在孩提時(shí)代我總是羨慕那些智慧的
同時(shí)我也羨慕那些家里有錢而且怙恃有的
隨著歲數(shù)的增進(jìn)，我逐漸明晰了，我的腦子雖然沒有其余
造物主是何等神奇啊!他締造出的人類，是那么的奇異。每小我私人都是差其余、怪異的，若是我們只會(huì)一味的羨慕別人，那么我們便遺忘自己自己的怪異征，忽略了自己存在的價(jià)值。著實(shí)每小我私人最應(yīng)該羨慕的人都是自己。不妨想想你所擁有的許多器械是別人無(wú)法擁有的。你在同伙、親人心中的位置也是別人所無(wú)法取代的。著實(shí)就你所羨慕的工具而言，他也并不是在所有的方面都比你優(yōu)異，正所謂“人我完人，金無(wú)足赤”。為什么不施展自己的甜頭來(lái)填補(bǔ)自己的短處呢?
做好自己就應(yīng)該正視自己，不要刻意放大瑕玷而縮小自己的瑕玷，我們應(yīng)用正常的眼光來(lái)看待自己。到時(shí)刻你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己的瑕玷并不能怕，只要稍加矯正便會(huì)消逝。我們還應(yīng)注重到自己的優(yōu)點(diǎn)是否施展到極致了呢?這樣的話，無(wú)論瑕玷再多的人也會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)變的優(yōu)異。
做好自己，請(qǐng)不要一味的羨慕別人;做好自己，請(qǐng)不要盲目的模擬別人;做好自己，就應(yīng)勇敢地走自己的路。
做好自己600字3
不久前，有一則傳言：一批諾貝爾獎(jiǎng)得主一起開會(huì)，聚會(huì)竣事時(shí)宣言：若是人類要在二十一世紀(jì)生計(jì)下去，必須轉(zhuǎn)頭吸收孔子的智慧。聽到這里，我樂了，再往下聽：然則，經(jīng)由多位學(xué)者一再核查，這個(gè)聚會(huì)最終并沒有宣言，沒有提到孔子，甚至沒有提到中國(guó)?；貞浧疬m才自己的樂，我思索了許多。
中國(guó)是一個(gè)年輕的國(guó)家，他卻擁有著五千多年深摯淵博的文化積淀。朝代衍替，文化一聲一聲強(qiáng)有力的脈搏，像從容不迫的鼓點(diǎn)，從已往走向現(xiàn)在，從現(xiàn)在走向未來(lái)。未來(lái)，該是一條怎樣的路?
中華文化，做好真實(shí)的自己，像例子中，我們有時(shí)太在意別人的評(píng)價(jià)，反過(guò)來(lái)一想，何須呢?文化生長(zhǎng)在特定的歷史，人文，環(huán)境靠山中，別人無(wú)法明晰，但那適合我們。就像黃河水不能能喂養(yǎng)出萊茵河的人民。中華文化不必那么著急的關(guān)注自己對(duì)天下的影響，時(shí)間會(huì)給出文化智慧的謎底。由于文化也是優(yōu)勝劣汰的，中華文化能夠久久屹立于天下文化之林，一定有其優(yōu)勢(shì)所在，以是我們應(yīng)該正視文化，還原真實(shí)的文化。
中華文化，做修養(yǎng)的自己。當(dāng)一幢幢高樓大廈拔地而起，許多極具中華特色的象征正一點(diǎn)點(diǎn)淡出人們的視線，褪去它原本質(zhì)樸的光環(huán)。政治經(jīng)濟(jì)的全球化使我們不得不接受器物的轉(zhuǎn)變，然則，文化不應(yīng)該走向全球化!若是文化都“全球化”了，那么，頭腦的碰撞，智慧的火花又從何而來(lái)?中華文化的怪異和無(wú)可替換，使我們更應(yīng)該珍惜它。這種珍惜并非來(lái)自他人的認(rèn)可，而是來(lái)自每其中原后裔發(fā)自心里的尊重!
中華文化，做生長(zhǎng)的自己，我們不僅要珍愛，珍惜祖先給我們留下的精神財(cái)富，更應(yīng)該放眼天下，緊跟時(shí)代潮水，以起勁的心態(tài)接納學(xué)習(xí)洋文化，再綜合使其成為中國(guó)特色文化。事實(shí)中國(guó)文化還年輕，還需要經(jīng)由許多災(zāi)禍和歷練，然則，只要我們一直在路上就好。況且尚有幾千年的文化遺產(chǎn)在支持著我們呢。
《道德經(jīng)》說(shuō)：“道可道，異常道?！睋Q個(gè)斷句方式，就是“道可，道非，常道?！笨梢?，中華文化早已深諳輿論之理。那么，中華文化，做好自己，這樣，才氣在全球化的浪潮中，完善自己，生長(zhǎng)自己，總會(huì)成為別人接受和學(xué)習(xí)的楷模，久久屹立于天下文化之林。
做好自己600字4
曾幾何時(shí)，在追星路上瘋狂。
曾幾何時(shí)，在追星路上惆悵。
曾幾何時(shí)，在追星路上迷惘。
幡然醒悟，做我自己，不在荒.唐。
看著楊麗娟仍在追星路上“奮斗”，我不禁有些許震驚，是一股什么樣的實(shí)力使追星族云云瘋狂!
,在利用課本的同時(shí)還有一個(gè)非常重要的方法，具體做法是：在閱讀語(yǔ)文書的同時(shí)，還要注意勾畫出文中的重點(diǎn)句、生字詞及疑難問題。魯迅先生就喜歡邊讀書邊在書上勾畫，濃圈密點(diǎn)、腳注眉批，當(dāng)有人向他借書時(shí)，他總是另外買一本借給別人，因?yàn)樗臅?jīng)過(guò)勾畫批注已變成他的服務(wù)工具了。再如老師的教科書，也是如此，這種在課文的字里行間勾畫讀書法，既可以使我們讀書時(shí)思想集中，提高效率，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還有利于我們復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)時(shí)只要翻翻書，重點(diǎn)難點(diǎn)一目了然。,,中考是一門綜合性的考試，各科都要有較好的成就，中考總體成就才會(huì)提高。一樣平常來(lái)說(shuō)，做到“門門全優(yōu)”是很難題的，每個(gè)同硯都有自己對(duì)照喜歡、學(xué)起來(lái)對(duì)照隨手的科目，也有些不大喜歡甚至感受頭痛的科目。這就要求我們能夠妥善處置好優(yōu)勢(shì)科目和劣勢(shì)科目的關(guān)系，只管保持平衡。,現(xiàn)在我明晰，是盲目的崇敬，是瘋狂的憧憬?，F(xiàn)實(shí)上，我們何須去“追星”，我們都是一道優(yōu)美的景物，做好自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：我不差。
鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，虎嘯深山，駝走大漠，由于它們做好了自己才展示了特點(diǎn);映月荷花，小橋流水，青草露珠，湖底柳影，由于它們做好了自己才有了優(yōu)美的景物。人也一樣，做好自己，就會(huì)成為一道優(yōu)美的景物，我們沒有需要為“追星”而勞神艱辛。
有一只烏鴉異常崇敬雄鷹，它是雄鷹的“追星族”，它理想有一天能夠成為雄鷹，從空中一沖而下，抓起一只羊往天上飛去。于是它一再訓(xùn)練俯感動(dòng)作，夜以繼日，異常耐勞。終于有一天，它以為自己已經(jīng)有抓羊的手段了，它便從天上一沖而下，捉住一只羊就想往上提，然則沒有樂成。這時(shí)，牧羊人來(lái)了，烏鴉便想逃跑，然則它的爪子被羊毛纏得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，無(wú)論它怎樣拍打同黨都無(wú)濟(jì)于事，效果被牧羊人抓了個(gè)正著。
烏鴉“追星”夢(mèng)到此也就竣事了，而它的生命也走到了終點(diǎn)。這則告訴我們“追星須有度”太過(guò)盲目的“追星”會(huì)影響到我們的學(xué)習(xí)、生涯。可見，盲目的崇敬禍殃無(wú)限啊!然則若是你能夠適當(dāng)?shù)恼{(diào)治時(shí)間，“追星”也算的上是個(gè)不錯(cuò)的。由于在“追星”的歷程中，你會(huì)對(duì)那些明星發(fā)生仰慕，從而會(huì)情不自禁的去學(xué)習(xí)他們死后的優(yōu)點(diǎn)。例如，他們敬業(yè)愛業(yè)的精神，以及耐勞奮斗的優(yōu)異品質(zhì)?？傊痪湓挘骸白沸恰庇欣斜祝κ且茨阍鯓舆m當(dāng)?shù)姆峙浞胖脮r(shí)間?！白沸恰睉?yīng)該要取其精髓，棄其糟粕。要準(zhǔn)確追星，樹立康健高尚的情緒態(tài)度，價(jià)值觀。
泰山奇，西岳險(xiǎn)，峨眉秀，黃山絕;玫瑰芬芳，百合秀麗，它們都是優(yōu)美的。你有你的芙蓉如面柳如眉，我有我的腹有詩(shī)書氣自華。你是人人閨秀，文質(zhì)彬彬;我是英俊瀟灑，玉樹臨風(fēng)。你馳騁政壇，揮斥方遒;我金玉其質(zhì)，德才兼?zhèn)洹?/p>
我們都是優(yōu)美的景物，沒需要崇敬誰(shuí)，羨慕誰(shuí)。追星之路可能充滿激情，但做好自己才是準(zhǔn)確的選擇。做好自己，你的人生便因此而精彩。
做好自己600字5
一個(gè)冬天，一個(gè)炎天。植物在園丁的辛勤哺育下，長(zhǎng)得茁壯又優(yōu)美，可同樣的植物為何面臨天下的看法卻差異呢?
公園里有兩塊草坪，兩塊草坪上都種著同樣的植物。可為什么一個(gè)如炎天一樣平時(shí)生氣勃勃，蒼翠欲滴;一個(gè)又如冬天一樣平時(shí)黯淡無(wú)光，郁郁寡歡，缺乏生氣呢?園丁詢問后才知道了問題的謎底。
橡樹埋怨自己不如松樹那么俊秀，原來(lái)那棵生氣勃勃的橡樹去哪兒啦?現(xiàn)在最先以為自己不美了，原來(lái)那自信的橡樹又去哪兒啦?以是感應(yīng)遺憾，沒精打采了起來(lái)。
可松樹不這么以為，它頭上的松果只有秋天才效果，顏色又單一;才羨慕葡萄那種水果，由于葡萄色彩繽紛，結(jié)的果子又甜又多，人們都很喜歡它，而忽略了松樹，因此松樹感應(yīng)十分郁悶。
可在別一片草坪，橡樹為自己的興隆而感應(yīng)自豪;松樹為自己的俊秀而感應(yīng)自滿……它們從不去與別人對(duì)照，只是快樂地做好自己。它們從不去冷笑別人，只是用一致心態(tài)看待。就連在一個(gè)角落里的小草也開出了一朵優(yōu)美的花兒。
園丁望望這邊，再望望那里，欣喜的問：“你那么的細(xì)微，為何能開出云云優(yōu)美的花呢?”小草微微一笑，說(shuō)：“我們不用刻意的去模擬別人，羨慕別人，我只是一棵小草，我只需全力做好我自己?！?/p>
快樂地做自己，不需去和別人對(duì)照，這樣的我才會(huì)更精彩!
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