初中補習一對一補習_大自然的啟示為500字初中作文
初中補習一對一補習_大自然的啟示為500字初中作文,中學生堅持統(tǒng)籌兼顧的原則,第一是不能偏科。有些中學生,或出于智能方面的原因,或出于個人的興趣,或出于對個別任課老師的偏見,而產生偏科現(xiàn)象,久而久之造成了某一應考學科的知識斷檔,成績特差。等到升學考試時,才發(fā)現(xiàn)自己陷于被動境地,悔之晚矣。自然,有著無數(shù)的生命,這些生命有著差其余習性,有著差其余專長,下面是
大自然的啟示500字1
自然,有著無數(shù)的生命,這些生命有著差其余習性,有著差其余專長,有著極其蓬勃的感應器官來順應它們所生計的環(huán)境,正是由于它們,人類明晰了一個又一個哲理,正是由于它們,人類締造了一個又一個高科技的器械,正是由于它們,人類一步步的邁向文明。
螞蟻可算是自然中的小個頭了,可它們往往能搬動比自己身體大幾十倍,甚至幾百倍的昆蟲,這是為什么呢,這就要說它們團結的優(yōu)點了,它們吧實力集中在了一起,同心協(xié)力,實力雖然大了,人類從它們身上學會了團結。
狐貍是動物界公認的“老滑頭”可它照樣把它的大腦大多用在生計上,以是,遇到老虎從不畏懼,隨時都能填飽肚子。自從見到了狐貍以后,人們再也不用蠻力做事了,智慧的大腦成了它們的智囊人類從它們身上學會了使用戰(zhàn)略。
當蜜蜂在辛勤的勞動是,人類還在夢鄉(xiāng)中呢,當一個被蜜蜂驚醒的人類醒來時,人類才知道世間萬物都很勤勞,往后,人們不再懶惰,勤勞成了它們的同伙,它們從蜜蜂身上學會了勤勞。
蝙蝠使人類發(fā)現(xiàn)晰雷達,蜻蜓使人類發(fā)現(xiàn)晰飛機,自然的啟示,使人類加倍文明!
大自然的啟示500字2
我們生涯在大自然里,大自然給我們帶來了許多啟示。好比:人們從鳥類身上獲得了啟發(fā),發(fā)現(xiàn)晰飛機;從蝙蝠身上發(fā)現(xiàn)了超聲波,給飛機裝了上雷達,使飛機在夜間也能平安航行……今天我考察的是螞蟻,我也想從螞蟻身上研究出什么器械來。我發(fā)現(xiàn)了一個大大的螞蟻窩,我信托這一定是小我私人人族。我蹲下來仔細考察,發(fā)現(xiàn)一只螞蟻在四處跑,我猜它應該是個偵探兵吧,為人人找食物呢。我正好帶了幾個妙脆角,就往它身上扔了一個。它一定嚇了一跳,一定還在想:誰說天上不會掉餡餅的,這就有一個妙脆角。對于一個螞蟻來說,一個妙脆角可真是一個龐然大物啊,一定可以吃很長時間。可是怎么搬回去呢?它冥思苦想。它要趕忙把這個妙脆角送回螞蟻家族,就一小我私人搬了起來。它使出了九牛二虎之力,剛把妙脆角扛起來,就被妙脆角壓在了身下。它又使用了推的,它背對著妙脆角,使勁用背擠,妙脆角都紋絲不動。這時螞蟻停下了,似乎在想:團結就是實力,實力是鋼……就晃了晃頭上的觸角,我從書上看到螞蟻做出這個動作是釋放特殊的信息素氣息,吸引更多的螞蟻來輔助。以是我沒走開,等了一會兒,果真一群螞蟻來到了我眼前。它們排列著整齊的隊伍扛起了妙脆角,那情景真是壯觀。旁邊的螞蟻似乎在喊:“加油,加油?!弊詈笪浵仒烦傻匕衙畲嘟沁\回了家。
我很瀏覽螞蟻的團結精神,螞蟻團結起來實力是異常壯大的。我們也是一樣,若是不能團結起來,就像一盤散沙一樣,一點實力也沒有:若是能團連系作,在做人處事上就能屹立不搖!
大自然的啟示500字3
今天在上班的途中,望見路邊盛放的野花,黃色的白色的,零星地散落在綠綠的草地上。經由冬天,它們也歡快地迎接和享受它們的春天。
地上的草是那樣的綠,油油的,在早晨的陽光中‘閃亮’地迎風招搖。溘然,我的心豁然爽朗了。這些日子心中積壓的郁結,似乎也突然的鋪開。
它們是什么?蒲公英而已,小野菊而已,那些小黃花還叫不上名字。然則它們似乎很開心很鎮(zhèn)靜,昂然也淡然地接受它們的運氣,享受它們短暫的生命。
一點也不矜持,沒有絲毫的狂妄,謙卑的很。在三月桃花的光耀中和四月郁金香登場之前,便恣意地絕不保留的盛放一回,有點像平民廣場的卡拉OK,不剖析別人唱得若何,自己先知足陶醉一番,過足癮。
這幾年,我在拼搏什么?為事業(yè)為財富?有時確實是由于焦點都集中在這些‘對照主要’的事情上,而忽略了要瀏覽身邊的事物、陪同家人或與同伙歡聚,就似乎非得要郁金香一樣,不會接受和瀏覽野花小草。
這一刻,似乎明晰了為什么身心疲累的緣故原由。
事實上,我們都應該向上起勁追求,目的不是野花小草,然則在這個起勁的歷程中,須要有野花小草的心態(tài),在獲得郁金香或成為郁金香之前,享受這個歷程。
溘然以為,人著實不比這些野花小草優(yōu)越。我們只是望見它們的存在,卻不能與它們相同對話。然而,它們卻可以和種種小動物小昆蟲互動甚至明晰對方的頭腦,甚至和造物主及大自然愉快的對話言笑,它們看懂我們的心思,友善地‘冷笑’人類的勞碌,笑看世情。
大自然,四處都充滿著啟示,主要我們這些‘萬物之靈’仔細注重一下,便會獲益。
大自然的啟示500字4
, 大腦的活動也是這樣。每天從易處開始,通過成功后的興奮,給大腦以激勵,會使它啟動起來;反之,從難處開始,大腦則可能陷入抑制。,,體會先生課上的例題,整理頭腦,想想自己是怎么想的,與先生的思緒有何異同,想想每一道題的考點,并試著一題多解,做到聞一知十。,大自然給了我們人類許多的啟示,幼小的羊兒跪求母乳,是啟示我們要孝順怙恃,梅花雪中綻放,是在告訴我們要學會頑強;大海能容納百川,是告訴我們做人應寬容大量……一個風和日麗的星期五,我和姐姐一起在小區(qū)的花園里玩耍,無意間望見路旁地面上一粒玉米粒在移動,豈非是我的眼睛錯覺嗎?好奇心驅使我和姐姐走到近前,突然,在一塊石頭下發(fā)現(xiàn)了蟻巢。
它們原來在搬運器械,我和姐姐仔細地考察著,溘然一直螞蟻一不小心摔在了地上,的螞蟻似乎也亂作一團。紛歧會,一只大螞蟻從蟻巢里爬了出來,死后還隨著幾只小的螞蟻,姐姐和我眾口一詞地說:“也許是援兵吧”在大螞蟻的指揮和小螞蟻的輔助下,有的拉著、有的在后面推著,一起用力向蟻巢前進,速率快了許多。我猜也許它們一定是像我們在體育課玩毛毛蟲游戲一樣,喊著左右,左右…… 它們突然爬的緩慢,原來前面有個小土坡,看著螞蟻艱難地爬著,異常吃力,然則螞蟻們照樣永不放棄,勇往直前。我和姐姐看的有些于心不忍,姐姐說:“要不咱們用小樹枝幫幫它們吧,”我說:“好”于是,我們用小樹枝戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地推了它們一下,真是推得恰如其分,轉眼間小螞蟻就爬上了土坡到了巢口,最后經由同心協(xié)力,螞蟻們終于將玉米粒運到了蟻巢內。
螞蟻雖然是小小的昆蟲,然則這不起眼的小家伙卻給了我啟示:“人生遇見難題只要堅持就是勝利!”
大自然的啟示500字5
大自然給了我們許多啟示:小草讓我們明晰了頑強;水讓我們明晰了無私,也讓我們明晰了“時光如流水,一去不復返”的原理;曇花讓我們明晰了謙遜……
水的無私讓我感動。無論在小溪照樣在大海或是在家里,無處沒有水的身影。我們洗衣服、沐浴離不開水,我們身體也需要水的填補,水用它的身屈為我們做出了孝順,卻不求任何回報,這就是無私。
看著水龍頭里的水,嘩嘩地流著,流向水槽;望著小溪里的水一直地流著,流向遠方,奔向大?!瓦@樣一去不轉頭。這讓我想到了時光,分分秒秒在我們的指間流逝,從我們的身邊偷偷溜走……“一寸歲月一寸金,寸金難買寸歲月”,時光的憂傷,并不是款子所能買到的,我們就應珍惜它。
時光雖然憂傷,而我們的水資源同樣名貴。大自然已經向我們發(fā)出忠言:云南等地延續(xù)幾年鬧旱災,其中一個緣故原由就是人類沒有好好珍愛森林資源,導致水資源缺失。
我們要珍惜大自然給我們的每一個啟示,不讓災難損害我們的家園。
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