義烏初中指點(diǎn)站_活出精彩600字精彩作文
義烏初中指點(diǎn)站_活出精彩600字精彩作文,多請(qǐng)教老師:?可以經(jīng)常向老師請(qǐng)教復(fù)習(xí)的方法,一定要不恥下問,老師其實(shí)很開心同學(xué)喜歡請(qǐng)教他問題!這證明你在思考,在學(xué)習(xí)、在進(jìn)步!所以,不要害怕問老師問題!并且不要拖,當(dāng)天問題,當(dāng)天解決!真情在人的手中,只要你伸脫手,它就會(huì)泛起;真情在人的眼中,只要你張開眼,它就會(huì)吐露,下面是
活出精彩600字1
悠悠南山之中,陶淵明采下幾許菊花,遠(yuǎn)眺前方,想起自己人生的歷程“自己沒有為五斗米而折煞了腰,更沒有和貪官污吏同流合污,雖然自己隱居在山林可能會(huì)被后人所譏笑,但這又有什么大不了的,自己是為了詩的意境而活的又不是為了后人的是非評(píng)價(jià)而活的,只要現(xiàn)在活的快樂,現(xiàn)在可以為懂詩意的人寫詩,足矣,足矣?!?/p>
是的陶淵明是為活出自己的精彩而活而不是為了后人的指指點(diǎn)點(diǎn)而活的,故,他醉在了”結(jié)廬人世”悠然吟出了“問君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏”
李白閑來垂釣在碧溪之上,夜晚夢(mèng)見自己高升于日,于是他更堅(jiān)定自己的信心,堅(jiān)信行路即便再難也會(huì)有長(zhǎng)風(fēng)破浪的那一天。是的,他一直堅(jiān)信自己能活的很精彩。
耳畔突然回憶起陳奕迅的《十年》:”十年之間,你不屬于我,我不熟悉你,我們照樣一樣,陪在一個(gè)生疏人左右。明晰我的眼淚不是為你而流,也為別人而流。:“總體來看,陳奕迅所唱的,不也是要活出自己的精彩嗎?
我的眼光突然凝在墻上大師所寫的劉邦的《大風(fēng)歌》憶起高祖昔時(shí)見到天子的儀仗云云威武,不禁喃喃道:”大丈夫當(dāng)云云“聽到的人都勸劉邦小聲些,劉邦不以為然的仰天大笑出門去,心想我輩豈是蓬蒿人。日后這個(gè)男子一舉推翻秦朝,確立了強(qiáng)悍如斯的漢家王朝,要知道漢朝可是封建的最盛時(shí)期啊。
無數(shù)的影象連結(jié),使我憶起昔人所干的一切大事。自己不禁熱血沸騰,自己也想要干才一番特殊的大事業(yè)。否則不就辜負(fù)了自己的一生,辜負(fù)了自己的一腔熱血。要知道”一腔熱血勤珍重,灑去猶能換碧濤。”
像張杰所唱的《逆態(tài)度》哪樣“不敢推翻這世俗,又算什么人物。”同伙啊!請(qǐng)信托你,活出自己的精彩!
活出精彩600字2
如花的春季,閱讀絢爛的黎明;如水的心境,閱讀靜幽的夕月;如雪的靈魂,閱讀巧妙的童話;如夢(mèng)的歲月,閱讀壯麗的人生。 生涯是什么? 是歡欣,是淚水,是優(yōu)美的花,是苦澀的酒,是輕松得不能再輕松的甜歌,是繁重的不能再繁重的腳印—— 初中時(shí),我成就欠好,上課不是講話就是走神,考試總是不理想。有一次上課,我在和同硯講小話,被先生發(fā)現(xiàn)了,先生生氣的指斥了我們,并罰我們?cè)谡n堂后面罰站,足足站了一節(jié)課,許多同硯都在冷笑我們,那一刻,我羞愧難當(dāng),巴不得地下有條縫給我鉆進(jìn)去。 下學(xué)回抵家,我把這件事告訴了媽媽,她嚴(yán)肅的說:“
從那一刻最先,我銘刻媽媽的話,決議矯正壞習(xí)慣,起勁學(xué)習(xí)吧。 從那以后,我天天拼了命地學(xué)習(xí)。上課走神時(shí),我就會(huì)想起媽媽說的話,提醒自己要專心。其余同硯花一分鐘就能學(xué)會(huì)的知識(shí),我一分鐘學(xué)不會(huì),就用十分鐘,十分鐘還學(xué)不懂,就用一個(gè)小時(shí),直到我學(xué)會(huì)為止。 就這樣,憑著這份苦勁和勇于實(shí)驗(yàn)的精神,在期中考試中,我也取得了小小的提高。當(dāng)聽到我的成就的時(shí)刻,我心里不再是羞愧,而是滿滿的幸福。
那一刻,我徹底的明晰了,犯了錯(cuò)誤并不能怕,恐怖的是至死不渝。人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)刻,只要知錯(cuò)能改,就一定經(jīng)得住狂風(fēng)雨的襲擊。 腳下的路還很長(zhǎng),既然已踏上了人生的旅程,就不能拒絕邁步;既然已選擇了遠(yuǎn)方,就不要停留;既然風(fēng)帆已揚(yáng)起,就不要拒絕起航。讓我們?cè)谝恢睂W(xué)習(xí)中康健生長(zhǎng),讓我們?cè)谝恢碧岣咧谢畛鲎约旱木?
活出精彩600字3
人生,充滿了喜怒哀樂;人生,時(shí)刻都從我們的身邊掠過;人生,讓我們活出自己的精彩。活出自己的精彩,才氣體現(xiàn)出自己的價(jià)值…… 在這小我私人山人海的天下上,人與人之間都是與眾差其余。每一人的長(zhǎng)相紛歧樣,性格紛歧樣,身處的環(huán)境也紛歧樣。然則每一小我私人都有自己怪異的一面,一個(gè)與眾差其余一面,只有活出自己的精彩,我們來到這個(gè)天下上才會(huì)有自己的價(jià)值。 人生,只有短暫的一段限期,歲月似箭,日月如梭。
不知不覺地已經(jīng)由了2019年的歲月,人生時(shí)時(shí)刻刻都從我們我們的身邊擦肩而過。在這一個(gè)短暫的人生里,有的人不惜一世,疏棄了這一段名貴的時(shí)光;有的人專一苦干,起勁地用自己短暫的生命,打造出自己的人生之路為自己的人生或出自己的精彩……逐漸地,時(shí)光轉(zhuǎn)瞬消逝,那些沒有完成自己人生之路的人,只能嘆息憎恨,憎恨自己不珍惜時(shí)間而脫離了人世;那些起勁打造人生之路的人,用有限的生命打造出了無限的成就,向眾人展現(xiàn)了自己的價(jià)值,活出了自己的精彩…… 每一小我私人都市有自己的人心理想。在人生的蹊徑上,要向這小我私人心理想前進(jìn),一定是一個(gè)痛苦和漫長(zhǎng)的旅程。在這條漫長(zhǎng)的旅程中,一定會(huì)有許許多多的“荊棘”,在這些痛苦的折磨之下,有的人經(jīng)受不住痛苦,放棄了自己的理想;但有的人從那些人群之中自告奮勇,忍受著痛苦與折磨。
然則,這些人最終都走到了人生目的的巔峰!但人生之路不會(huì)因此而竣事,由于一小我私人的人生目的不只有一個(gè)。隨后人們又會(huì)向著下一小我私人生目的走去,縱然這是又一個(gè)漫長(zhǎng)的旅程。然則只有這樣,人們才氣展現(xiàn)出自己在這天下上的價(jià)值;只有這樣才氣在有限的時(shí)間里,締造出自己無限的成就;只有這樣,才氣向眾人展現(xiàn)出自己的存在…… 雖然!也只有這樣,才氣在這個(gè)天下上,活出自己的精彩!
活出精彩600字4
挑戰(zhàn),這是一個(gè)讓人恐懼,卻有令人怦然心動(dòng)的詞。
為了它,有了在冰雪籠罩中仍然勇敢探險(xiǎn)的勇士——阿蒙森;為了它,有了在沙漠求生的航行員——圣??诵跖謇?。人類為了揭開大自然的神秘面紗,不惜以細(xì)微的身軀向大自然提議了挑戰(zhàn)。當(dāng)加加林成了第一位宇航員是,人類首次完全脫節(jié)了引力,昔時(shí)輕的中國(guó)爬山隊(duì)員從北坡攀巖而上,踏過千年冰雪,翻過萬丈山巖,白鮮艷的五星紅旗插上了地球之巔是,人類戰(zhàn)勝了地球上的最岑嶺——珠穆朗瑪峰。是挑戰(zhàn)讓人類一直生長(zhǎng),是挑戰(zhàn)讓人生充滿熱血和永不退縮的勇氣。
2014年冬奧會(huì)正在火熱舉行中,這是人類對(duì)之身的挑戰(zhàn),這樣的挑戰(zhàn)需要“更高”“更強(qiáng)”的信心。當(dāng)他們沖向終點(diǎn)時(shí),若干聲吶喊,若干次歡呼,若干次拍手才氣換取他們的汗水,當(dāng)他們站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),他們樂成挑戰(zhàn)了自我!但,尚有若干我們不知道名字的運(yùn)發(fā)動(dòng)在辛勤訓(xùn)練著,沒有記者去采訪他們,沒有學(xué)校找他們演講,沒有人記著他們的臉龐??伤麄冞€在鍥而不舍,奮斗,起勁,堅(jiān)持是他們的標(biāo)簽,他們還在挑戰(zhàn),他們并沒有失敗。
在眾多的宇宙中,人類是渺少的,可這細(xì)微的身軀內(nèi)擁有著怎樣一顆重大的心,人類具有的挑戰(zhàn)精神是偉大的,是足以撼動(dòng)宇宙的!
, 書寫作業(yè)時(shí),如何將文字語言轉(zhuǎn)化為符號(hào)語言;如何將推理思考過程用文字書寫表達(dá);如何正確地由條件畫出圖形,都是需要學(xué)生們掌握的。在這里,教師的示范作用極為重要,開始可有意讓學(xué)生模仿、訓(xùn)練,逐步使學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,這對(duì)學(xué)生今后的學(xué)習(xí)十分重要。,,中考是一門綜合性的考試,各科都要有較好的成就,中考總體成就才會(huì)提高。一樣平常來說,做到“門門全優(yōu)”是很難題的,每個(gè)同硯都有自己對(duì)照喜歡、學(xué)起來對(duì)照隨手的科目,也有些不大喜歡甚至感受頭痛的科目。這就要求我們能夠妥善處置好優(yōu)勢(shì)科目和劣勢(shì)科目的關(guān)系,只管保持平衡。,現(xiàn)現(xiàn)在整個(gè)天下在向未來挑戰(zhàn),中國(guó)也是云云。我們堅(jiān)信只要我們同樣發(fā)揚(yáng)這種大無畏的精神,就能獲獲勝利。我們的民族是有希望的,看看北京吧,若干人在那里打拼著,他們是“北漂一族”,挑著家庭重?fù)?dān)的他們,毅然奮力拼搏著,他們堅(jiān)信能用自己的雙手為自己,為家庭,為
只有一直的挑戰(zhàn),才氣擁有更美妙的明天。以是人生需要挑戰(zhàn)!
活出精彩600字5
一條路,走了良久,沒有終點(diǎn);一首詩,作了良久,終難完善;一杯水,一塊石,折射出無限可能、無限人生:看似放了石頭的杯子已經(jīng)滿了,然而沙子和水還可以放進(jìn)去……這正如我們的人生,看似已經(jīng)瀕于“極限”的事物總會(huì)有“驚世”轉(zhuǎn)機(jī)和意外收獲!
曾記否,那年小小的你,執(zhí)拗地甩開父親的手,爬上自己的“鐵馬”。你鎖眉,你嚴(yán)肅,你滿眼執(zhí)著。終于,你登上“寶座”,用力一蹬,自行車動(dòng)了??墒悄愕哪_還夠不到大大的車蹬啊。下一秒,事情可想而知……父親急遽挪開壓在你身上的車,從摔倒到被扶起一語不發(fā)的你笑了,笑著說:“爸爸,我做到了?!币苍S你摔倒了,但從你執(zhí)意自己騎車的那一刻起,就注定了你是樂成的。由于那一刻,你挑戰(zhàn)了自己,逾越了自己歲數(shù)和身體的極限……
曾記否,那年你站在小小的舞臺(tái)上,那樣稚拙。漲紅的小臉,不自然地向上揚(yáng)起的嘴角,細(xì)密的汗珠,借助你不知所安的眼睛和體側(cè)緊握的雙手,一眼就看到你臉上寫著:無助。然而,那第一句的清晰謳歌,收尾時(shí)的光耀微笑,注釋晰你無可爭(zhēng)議的勝利發(fā)作,你必將化繭成蝶,炫彩飛翔。由于那一刻,你戰(zhàn)勝了自己,解開繁重枷鎖,逾越了心理極限……
曾記否,汶川地震158個(gè)小時(shí)后帶給你的驚喜和感動(dòng),救援的黃金時(shí)間已經(jīng)由去了八十幾個(gè)小時(shí),他依然生還,虛弱但不懦弱。在漆黑中,試探、守候是他生計(jì)的重心。然而最苦悶、最絕望的時(shí)期,他熬過來了。當(dāng)?shù)谝豢|陽光照進(jìn)那細(xì)小的裂痕時(shí),就已宣告了他在這場(chǎng)與死神的拉鋸戰(zhàn)中勝利了。那一刻,他平安了,勝利了。生命的絢爛在他死后榮耀精明,由于那一刻,他也戰(zhàn)勝了自己的心理和心理的種.種難題,走出陰霾,逾越了生命的極限……
曾經(jīng),珠穆朗瑪峰是不能征服的;曾經(jīng),南極極點(diǎn)是不能穿越的;曾經(jīng),馬里亞納海溝是下不去的……現(xiàn)在,珠峰上插遍了各國(guó)國(guó)旗;極點(diǎn)上留下了我們的足跡;海溝里尚有我們的殘溫……這一個(gè)個(gè)的不能能現(xiàn)在已經(jīng)變得平時(shí)無奇,不經(jīng)意間我們發(fā)現(xiàn):都是由于“極限”,我們逾越了極限,讓不能能成為可能。
……
蝶的飛翔是由于它逾越了繭層的極限;花的芬芳,是由于它逾越了苞葉的極限;果的誘人,是由于它突破了青澀的極限……
漫漫人生路,我們知道,畏懼退卻,沒有出路;我們也知道,中途拋錨,又要延遲時(shí)間;我們更知道,任其飄搖,就有觸礁淹沒的危險(xiǎn)。以是,“逾越”是我們的必經(jīng)之路,唯有越過“極限”的高山,我們才氣看到曠世奇景!
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