義烏初中指點(diǎn)站_活出精彩600字精彩作文
義烏初中指點(diǎn)站_活出精彩600字精彩作文,多請(qǐng)教老師：?可以經(jīng)常向老師請(qǐng)教復(fù)習(xí)的方法，一定要不恥下問，老師其實(shí)很開心同學(xué)喜歡請(qǐng)教他問題！這證明你在思考，在學(xué)習(xí)、在進(jìn)步！所以，不要害怕問老師問題！并且不要拖，當(dāng)天問題，當(dāng)天解決！真情在人的手中，只要你伸脫手，它就會(huì)泛起;真情在人的眼中，只要你張開眼，它就會(huì)吐露，下面是
活出精彩600字1
悠悠南山之中，陶淵明采下幾許菊花，遠(yuǎn)眺前方，想起自己人生的歷程“自己沒有為五斗米而折煞了腰，更沒有和貪官污吏同流合污，雖然自己隱居在山林可能會(huì)被后人所譏笑，但這又有什么大不了的，自己是為了詩的意境而活的又不是為了后人的是非評(píng)價(jià)而活的，只要現(xiàn)在活的快樂，現(xiàn)在可以為懂詩意的人寫詩，足矣，足矣?！?/p>
是的陶淵明是為活出自己的精彩而活而不是為了后人的指指點(diǎn)點(diǎn)而活的，故，他醉在了”結(jié)廬人世”悠然吟出了“問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏”
李白閑來垂釣在碧溪之上，夜晚夢(mèng)見自己高升于日，于是他更堅(jiān)定自己的信心，堅(jiān)信行路即便再難也會(huì)有長(zhǎng)風(fēng)破浪的那一天。是的，他一直堅(jiān)信自己能活的很精彩。
耳畔突然回憶起陳奕迅的《十年》：”十年之間，你不屬于我，我不熟悉你，我們照樣一樣，陪在一個(gè)生疏人左右。明晰我的眼淚不是為你而流，也為別人而流。：“總體來看，陳奕迅所唱的，不也是要活出自己的精彩嗎?
我的眼光突然凝在墻上大師所寫的劉邦的《大風(fēng)歌》憶起高祖昔時(shí)見到天子的儀仗云云威武，不禁喃喃道：”大丈夫當(dāng)云云“聽到的人都勸劉邦小聲些，劉邦不以為然的仰天大笑出門去，心想我輩豈是蓬蒿人。日后這個(gè)男子一舉推翻秦朝，確立了強(qiáng)悍如斯的漢家王朝，要知道漢朝可是封建的最盛時(shí)期啊。
無數(shù)的影象連結(jié)，使我憶起昔人所干的一切大事。自己不禁熱血沸騰，自己也想要干才一番特殊的大事業(yè)。否則不就辜負(fù)了自己的一生，辜負(fù)了自己的一腔熱血。要知道”一腔熱血勤珍重，灑去猶能換碧濤。”
像張杰所唱的《逆態(tài)度》哪樣“不敢推翻這世俗，又算什么人物。”同伙啊!請(qǐng)信托你，活出自己的精彩!
活出精彩600字2
如花的春季，閱讀絢爛的黎明;如水的心境，閱讀靜幽的夕月;如雪的靈魂，閱讀巧妙的童話;如夢(mèng)的歲月，閱讀壯麗的人生。 生涯是什么? 是歡欣，是淚水，是優(yōu)美的花，是苦澀的酒，是輕松得不能再輕松的甜歌，是繁重的不能再繁重的腳印—— 初中時(shí)，我成就欠好，上課不是講話就是走神，考試總是不理想。有一次上課，我在和同硯講小話，被先生發(fā)現(xiàn)了，先生生氣的指斥了我們，并罰我們?cè)谡n堂后面罰站，足足站了一節(jié)課，許多同硯都在冷笑我們，那一刻，我羞愧難當(dāng)，巴不得地下有條縫給我鉆進(jìn)去。 下學(xué)回抵家，我把這件事告訴了媽媽，她嚴(yán)肅的說：“
從那一刻最先，我銘刻媽媽的話，決議矯正壞習(xí)慣，起勁學(xué)習(xí)吧。 從那以后，我天天拼了命地學(xué)習(xí)。上課走神時(shí)，我就會(huì)想起媽媽說的話，提醒自己要專心。其余同硯花一分鐘就能學(xué)會(huì)的知識(shí)，我一分鐘學(xué)不會(huì)，就用十分鐘，十分鐘還學(xué)不懂，就用一個(gè)小時(shí)，直到我學(xué)會(huì)為止。 就這樣，憑著這份苦勁和勇于實(shí)驗(yàn)的精神，在期中考試中，我也取得了小小的提高。當(dāng)聽到我的成就的時(shí)刻，我心里不再是羞愧，而是滿滿的幸福。
那一刻，我徹底的明晰了，犯了錯(cuò)誤并不能怕，恐怖的是至死不渝。人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)刻，只要知錯(cuò)能改，就一定經(jīng)得住狂風(fēng)雨的襲擊。 腳下的路還很長(zhǎng)，既然已踏上了人生的旅程，就不能拒絕邁步;既然已選擇了遠(yuǎn)方，就不要停留;既然風(fēng)帆已揚(yáng)起，就不要拒絕起航。讓我們?cè)谝恢睂W(xué)習(xí)中康健生長(zhǎng)，讓我們?cè)谝恢碧岣咧谢畛鲎约旱木?
活出精彩600字3
人生，充滿了喜怒哀樂;人生，時(shí)刻都從我們的身邊掠過;人生，讓我們活出自己的精彩。活出自己的精彩，才氣體現(xiàn)出自己的價(jià)值…… 在這小我私人山人海的天下上，人與人之間都是與眾差其余。每一人的長(zhǎng)相紛歧樣，性格紛歧樣，身處的環(huán)境也紛歧樣。然則每一小我私人都有自己怪異的一面，一個(gè)與眾差其余一面，只有活出自己的精彩，我們來到這個(gè)天下上才會(huì)有自己的價(jià)值。 人生，只有短暫的一段限期，歲月似箭，日月如梭。
不知不覺地已經(jīng)由了2019年的歲月，人生時(shí)時(shí)刻刻都從我們我們的身邊擦肩而過。在這一個(gè)短暫的人生里，有的人不惜一世，疏棄了這一段名貴的時(shí)光;有的人專一苦干，起勁地用自己短暫的生命，打造出自己的人生之路為自己的人生或出自己的精彩……逐漸地，時(shí)光轉(zhuǎn)瞬消逝，那些沒有完成自己人生之路的人，只能嘆息憎恨，憎恨自己不珍惜時(shí)間而脫離了人世;那些起勁打造人生之路的人，用有限的生命打造出了無限的成就，向眾人展現(xiàn)了自己的價(jià)值，活出了自己的精彩…… 每一小我私人都市有自己的人心理想。在人生的蹊徑上，要向這小我私人心理想前進(jìn)，一定是一個(gè)痛苦和漫長(zhǎng)的旅程。在這條漫長(zhǎng)的旅程中，一定會(huì)有許許多多的“荊棘”，在這些痛苦的折磨之下，有的人經(jīng)受不住痛苦，放棄了自己的理想;但有的人從那些人群之中自告奮勇，忍受著痛苦與折磨。
然則，這些人最終都走到了人生目的的巔峰!但人生之路不會(huì)因此而竣事，由于一小我私人的人生目的不只有一個(gè)。隨后人們又會(huì)向著下一小我私人生目的走去，縱然這是又一個(gè)漫長(zhǎng)的旅程。然則只有這樣，人們才氣展現(xiàn)出自己在這天下上的價(jià)值;只有這樣才氣在有限的時(shí)間里，締造出自己無限的成就;只有這樣，才氣向眾人展現(xiàn)出自己的存在…… 雖然!也只有這樣，才氣在這個(gè)天下上，活出自己的精彩!
活出精彩600字4
挑戰(zhàn)，這是一個(gè)讓人恐懼，卻有令人怦然心動(dòng)的詞。
為了它，有了在冰雪籠罩中仍然勇敢探險(xiǎn)的勇士——阿蒙森;為了它，有了在沙漠求生的航行員——圣?？诵跖謇?。人類為了揭開大自然的神秘面紗，不惜以細(xì)微的身軀向大自然提議了挑戰(zhàn)。當(dāng)加加林成了第一位宇航員是，人類首次完全脫節(jié)了引力，昔時(shí)輕的中國(guó)爬山隊(duì)員從北坡攀巖而上，踏過千年冰雪，翻過萬丈山巖，白鮮艷的五星紅旗插上了地球之巔是，人類戰(zhàn)勝了地球上的最岑嶺——珠穆朗瑪峰。是挑戰(zhàn)讓人類一直生長(zhǎng)，是挑戰(zhàn)讓人生充滿熱血和永不退縮的勇氣。
2014年冬奧會(huì)正在火熱舉行中，這是人類對(duì)之身的挑戰(zhàn)，這樣的挑戰(zhàn)需要“更高”“更強(qiáng)”的信心。當(dāng)他們沖向終點(diǎn)時(shí)，若干聲吶喊，若干次歡呼，若干次拍手才氣換取他們的汗水，當(dāng)他們站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，他們樂成挑戰(zhàn)了自我!但，尚有若干我們不知道名字的運(yùn)發(fā)動(dòng)在辛勤訓(xùn)練著，沒有記者去采訪他們，沒有學(xué)校找他們演講，沒有人記著他們的臉龐?？伤麄冞€在鍥而不舍，奮斗，起勁，堅(jiān)持是他們的標(biāo)簽，他們還在挑戰(zhàn)，他們并沒有失敗。
在眾多的宇宙中，人類是渺少的，可這細(xì)微的身軀內(nèi)擁有著怎樣一顆重大的心，人類具有的挑戰(zhàn)精神是偉大的，是足以撼動(dòng)宇宙的!
, 書寫作業(yè)時(shí)，如何將文字語言轉(zhuǎn)化為符號(hào)語言;如何將推理思考過程用文字書寫表達(dá);如何正確地由條件畫出圖形，都是需要學(xué)生們掌握的。在這里，教師的示范作用極為重要，開始可有意讓學(xué)生模仿、訓(xùn)練，逐步使學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，這對(duì)學(xué)生今后的學(xué)習(xí)十分重要。,,中考是一門綜合性的考試，各科都要有較好的成就，中考總體成就才會(huì)提高。一樣平常來說，做到“門門全優(yōu)”是很難題的，每個(gè)同硯都有自己對(duì)照喜歡、學(xué)起來對(duì)照隨手的科目，也有些不大喜歡甚至感受頭痛的科目。這就要求我們能夠妥善處置好優(yōu)勢(shì)科目和劣勢(shì)科目的關(guān)系，只管保持平衡。,現(xiàn)現(xiàn)在整個(gè)天下在向未來挑戰(zhàn)，中國(guó)也是云云。我們堅(jiān)信只要我們同樣發(fā)揚(yáng)這種大無畏的精神，就能獲獲勝利。我們的民族是有希望的，看看北京吧，若干人在那里打拼著，他們是“北漂一族”，挑著家庭重?fù)?dān)的他們，毅然奮力拼搏著，他們堅(jiān)信能用自己的雙手為自己，為家庭，為
只有一直的挑戰(zhàn)，才氣擁有更美妙的明天。以是人生需要挑戰(zhàn)!
活出精彩600字5
一條路，走了良久，沒有終點(diǎn);一首詩，作了良久，終難完善;一杯水，一塊石，折射出無限可能、無限人生：看似放了石頭的杯子已經(jīng)滿了，然而沙子和水還可以放進(jìn)去……這正如我們的人生，看似已經(jīng)瀕于“極限”的事物總會(huì)有“驚世”轉(zhuǎn)機(jī)和意外收獲!
曾記否，那年小小的你，執(zhí)拗地甩開父親的手，爬上自己的“鐵馬”。你鎖眉，你嚴(yán)肅，你滿眼執(zhí)著。終于，你登上“寶座”，用力一蹬，自行車動(dòng)了?？墒悄愕哪_還夠不到大大的車蹬啊。下一秒，事情可想而知……父親急遽挪開壓在你身上的車，從摔倒到被扶起一語不發(fā)的你笑了，笑著說：“爸爸，我做到了?！币苍S你摔倒了，但從你執(zhí)意自己騎車的那一刻起，就注定了你是樂成的。由于那一刻，你挑戰(zhàn)了自己，逾越了自己歲數(shù)和身體的極限……
曾記否，那年你站在小小的舞臺(tái)上，那樣稚拙。漲紅的小臉，不自然地向上揚(yáng)起的嘴角，細(xì)密的汗珠，借助你不知所安的眼睛和體側(cè)緊握的雙手，一眼就看到你臉上寫著：無助。然而，那第一句的清晰謳歌，收尾時(shí)的光耀微笑，注釋晰你無可爭(zhēng)議的勝利發(fā)作，你必將化繭成蝶，炫彩飛翔。由于那一刻，你戰(zhàn)勝了自己，解開繁重枷鎖，逾越了心理極限……
曾記否，汶川地震158個(gè)小時(shí)后帶給你的驚喜和感動(dòng)，救援的黃金時(shí)間已經(jīng)由去了八十幾個(gè)小時(shí)，他依然生還，虛弱但不懦弱。在漆黑中，試探、守候是他生計(jì)的重心。然而最苦悶、最絕望的時(shí)期，他熬過來了。當(dāng)?shù)谝豢|陽光照進(jìn)那細(xì)小的裂痕時(shí)，就已宣告了他在這場(chǎng)與死神的拉鋸戰(zhàn)中勝利了。那一刻，他平安了，勝利了。生命的絢爛在他死后榮耀精明，由于那一刻，他也戰(zhàn)勝了自己的心理和心理的種.種難題，走出陰霾，逾越了生命的極限……
曾經(jīng)，珠穆朗瑪峰是不能征服的;曾經(jīng)，南極極點(diǎn)是不能穿越的;曾經(jīng)，馬里亞納海溝是下不去的……現(xiàn)在，珠峰上插遍了各國(guó)國(guó)旗;極點(diǎn)上留下了我們的足跡;海溝里尚有我們的殘溫……這一個(gè)個(gè)的不能能現(xiàn)在已經(jīng)變得平時(shí)無奇，不經(jīng)意間我們發(fā)現(xiàn)：都是由于“極限”，我們逾越了極限，讓不能能成為可能。
……
蝶的飛翔是由于它逾越了繭層的極限;花的芬芳，是由于它逾越了苞葉的極限;果的誘人，是由于它突破了青澀的極限……
漫漫人生路，我們知道，畏懼退卻，沒有出路;我們也知道，中途拋錨，又要延遲時(shí)間;我們更知道，任其飄搖，就有觸礁淹沒的危險(xiǎn)。以是，“逾越”是我們的必經(jīng)之路，唯有越過“極限”的高山，我們才氣看到曠世奇景!
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