戴氏指點(diǎn)學(xué)校_捕捉幸福500字初中作文_初中指點(diǎn)_初中補(bǔ)習(xí)
戴氏指點(diǎn)學(xué)校_捕捉幸福500字初中作文_初中指點(diǎn)_初中補(bǔ)習(xí),學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)。學(xué)習(xí)任何知識，必須注重基本訓(xùn)練，要一步一個腳印，由易到難，扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功，切忌好高鶩遠(yuǎn)，前面的內(nèi)容沒有學(xué)懂，就急著去學(xué)習(xí)后面的知識;基本的習(xí)題沒有做好，就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的，也是不切實(shí)際的。幸福著實(shí)很簡樸，簡樸到一句話，一個眼神，一個問候，一份成就，心怡處，人生便開滿了花。下面是
捕捉幸福500字1
幸福是爸爸的大手撫摸著我的頭發(fā)，幸福是冬天里的一朵陽光，幸福是天天早起的一碗熱騰騰的面。只要你專心去感受，就會感受到幸福就在我們的身邊。
天天上下學(xué)，都市望見誰人熟悉的身影!她天天騎著一輛紅色的電動車，接送我上學(xué)。無論春夏秋冬，嚴(yán)寒酷暑。她都市準(zhǔn)時的叫我起床，為我做飯，送我去上學(xué)。在上學(xué)的路上，還總是不厭其煩的說：“好勤學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽先生授課。”這句話雖然被老媽說了無數(shù)次，但這句話一直都在激勵著我!這句話，從煩人到親熱直到成為我最愛聽的話語!
那次，我和同硯打架，不小心把校服撕破了。到了家里，母親并沒有打罵我，而是嚴(yán)酷我在學(xué)校以后和同硯友善相處，確立友好的關(guān)系，互幫相助!我聽后，把這番話記在了心里。然后我去洗漱了，可母親卻沒有那么輕松，她為我認(rèn)真地縫補(bǔ)校服。我從房間出來時望見，母親溫?zé)岬难劭粑⑽駶櫫?。就在這時，母親的手抖了一下，被針扎了一下，流出了血。我飛快地跑了已往，為母親包扎一番。之后母親仍然為我縫補(bǔ)衣服，我十分感動。我感受到母親對我的愛是無私的，深沉的!
著實(shí)幸福就在我們每小我私人身邊，只要我們專心去感受，就會感受到幸福無處不在!
捕捉幸福500字2
輕輕撥動的琴弦，悄悄跳躍的音符，無法鎮(zhèn)靜的心里，是在想誰照樣心碎?緩慢飄過的憂傷的旋律，一次次回蕩在我的耳旁，驀然發(fā)現(xiàn)，自己早已泣如雨下。
厚厚的本紀(jì)錄了兩個春秋的風(fēng)雨晴空，也紀(jì)錄了我多數(shù)個高中生涯的歡笑與淚水。曾經(jīng)為戀癡狂過，為友誼傷懷過，也為學(xué)習(xí)抑郁過。曾幾度在取笑與冷笑的危險中，住手了向前尋訪的腳步，收回了憧憬和追求美妙未來的眼光，把自己關(guān)在了一個狹窄的牢籠。一次次的被忽略，一次次的被危險，讓我忘卻了什么是幸福，也忘卻了怎樣去捕捉幸福。生涯的悲痛，讓曾經(jīng)對生涯充滿熱情的我，成為了守在舊地滴著血水的斷腸人。
記得有人說過：“每一個不漂亮的女孩，在她處在茫茫黑夜中獨(dú)自傷悲絕望時，將會有天使化成溫暖的陽光灑在女孩冰凍的心靈上，給她幸福?！比羰沁@是真的，那么珍與湘即是天主派來溫暖我冰凍的心，給我幸福，讓我學(xué)會捕捉幸福的天使。在我逐漸失去僅有的希冀時，在茫茫的漆黑事后，一縷陽光灑下，冰釋了我的心靈，給了我重生的希望。珍羞澀的一句“著實(shí)我真的真的好喜歡你”，成為了我人生中最為珍貴的一句話。湘的一封真摯的信“保持你自己的氣概，總有人明晰瀏覽，也總會有人愛你，比喻蘭，我……”讓一直小看自己的我，看到了閃灼光澤的自己。她們沒有小氣愛的言語，或許是無意，亦或許是有心。不管怎樣，至少，她們讓一個伶仃的靈魂，聽到了天下上最悅耳的樂章——感動的淚滴，打在琴弦上折射出的繾綣琴音;也讓一個苦苦尋覓友誼的不漂亮女孩覺察，自己一直尋找的那份友誼，伴在我身邊已經(jīng)良久。更讓她明晰并不是自己不幸福，而是忘了若何捕捉幸福。
又渡過了一個殘酷的冬季和一個熱情洋溢的夏日，但這一次，我不再伶仃。在她們的相伴中，我學(xué)會了用微笑告辭淚水，學(xué)會了用勇敢走過坷坎的人生路途，學(xué)會了再大的風(fēng)浪都得一小我私人扛的頑強(qiáng)。我不再恐懼通俗，不再自庸俗夷，微笑成為了我戰(zhàn)勝自己的武器。她們讓我學(xué)會了感動，學(xué)會了捕捉幸福，接受幸福。
或許現(xiàn)在的你仍在埋怨，仍在獨(dú)自感傷，仍在重復(fù)著我過往的種.種。但不要忘了，好好掌握身邊的幸福，讓每一個微笑定格在腦海，將每一個幸福的畫面拍攝。別讓心中的陰霾蒙蔽了我們清亮的眼睛，讓我們一起揮手告辭淚水洗滌的過往，捕捉幸福瞬間的現(xiàn)在。
捕捉幸福500字3
幸福，就像那隱藏在花叢中的蝴蝶，只要專心去捕捉，你會發(fā)現(xiàn)，幸福離你是那么的近。童年時，也曾捕捉到過幸福感，可是那一次，是那么別致，那么美妙……
那一天，爸爸拉著我稚嫩的小手，走在回家的路上。我的左手被爸爸牽著，右手抱著一盆剛剛冒出頭的三角梅，一想到三角梅盛開的樣子，我就笑得比吃了蜜還甜。
回抵家中，我迫在眉睫地沖向陽臺，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把三角梅種在花盆中?？粗那牡卣驹诨ㄅ枥?，我的眼神，從喜悅逐漸釀成了期待……
那時，天天仔細(xì)照看小樹苗，就成了我的使命。輕輕地舀取一杯水，再逐步地倒入花盆中，生怕它多一點(diǎn)水會被淹死，少一點(diǎn)水會被“渴”死。仔細(xì)尋找，看看有沒有的那令人憎惡的芽蟲，否則那些嫩綠的新葉，可要受苦了。有時放一些化肥養(yǎng)料，希望它長得更快、更好。逐日對它的仔細(xì)照顧，從未讓我感應(yīng)厭煩和疲倦。相反，而是那難以用言語來形容的快樂和知足感。
那時，媽媽看到我逐日忙碌的樣子，對我說：“你看，那三角梅就似乎你的
那棵三角梅，在我的仔細(xì)培育下，長得一天比一天好……
厥后，有一天，回抵家中，我像往常一樣，先去照看我的三角梅，剛開陽臺門，一抹梅紅印在了我的腦海里。我迫在眉睫地走進(jìn)陽臺，只見那盛開的三角梅，再向我招手。那三瓣嬌艷的花瓣，恰似一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。那綠色外衣下的紅色尤物，是云云的艷麗、熱情和曠達(dá)。盛開著的幾朵三角梅，似乎在比美似的，恣意虛偽著自己的姿態(tài)。
看到這優(yōu)美的情景，我喜悅地一蹦三尺，喜極而泣。這幾朵三角梅馬上感動了我、熏染了我。那生命的活力，讓我感應(yīng)被一股強(qiáng)烈的幸福感填滿了心里，似乎快要溢出來了一樣平時。
歲月流逝，上了初中的我，因種種事情，心中的情緒逐漸變得難以言說，對幸福的感知也在逐漸變?nèi)?。我回憶此事，專一感受那時的幸福感。那時的幸福如一抹清風(fēng)，吹散了周圍的烏云，留下了快樂和幸福。細(xì)細(xì)思索最近那些令人愉悅的事，我發(fā)現(xiàn)，著實(shí)幸福也未曾走遠(yuǎn)。
三角梅會枯萎，可是那時的幸福感卻一直縈繞在我的心里。是啊，只要專心去捕捉幸福，你會發(fā)現(xiàn)，幸福一直都在你身邊!
, 初一學(xué)生課后往往容易急于完成書面作業(yè)，忽視必要的鞏固、記憶、復(fù)習(xí)，以致出現(xiàn)照例題模仿、套公式解題的現(xiàn)象，造成為交作業(yè)而做作業(yè)，起不到作業(yè)的練習(xí)鞏固、深化理解知識的應(yīng)有作用。為此學(xué)生應(yīng)每天先閱讀教材，結(jié)合筆記記錄的重點(diǎn)、難點(diǎn)，回顧課堂講授的知識、方法，同時記憶公式、定理，然后獨(dú)立完成作業(yè)，解題后再反思。在作業(yè)書寫方面也應(yīng)注意“寫法”，書寫格式要規(guī)范，條理要清楚。,,好好動腦子，溫習(xí)要求“明晰”：在明晰的基礎(chǔ)上影象的效果是最好的，不建議死記硬背。 多動筆：“好記性不如爛筆頭”。初中生學(xué)習(xí)方式？一定要多感官并用，對于那些重點(diǎn)、難點(diǎn)又不容易記著的內(nèi)容更是要多動筆。,捕捉幸福500字4
人們常說：母愛是最偉大的!可是，我想說：母愛很偉大，但父愛如山，他更偉大，爸爸的愛隨同我們生長。
從小，我就是爸爸的小棉襖，就能給爸爸溫暖;我就是爸爸的開心果，總能將嚴(yán)肅的爸爸逗笑……但我卻沒有發(fā)現(xiàn)，爸爸為我支出的更多。
小時刻，我是一個貪玩兒的
一次，爸爸也在床底下取器械，圓滑的我躡手躡腳地走到爸爸的身旁。將手放在爸爸頭部的上方也隨著爸爸的頭伸了進(jìn)去。突然，感應(yīng)一陣刺痛，原來爸爸的大手，壓住了我的頭。我想把頭拿出來，卻被爸爸壓住了，只好等爸爸出來。我把頭拿出來一看，都壓紅了!
原來爸爸是怕我撞到頭，才把手伸進(jìn)去的，想到這里，我不禁潸然淚下……
爸爸的習(xí)慣，溫暖了我的心靈，爸爸的手掌是愛的呵護(hù)!幸福，就在那溫暖寬厚的手掌上!
捕捉幸福500字5
我的每一個值得珍藏的影象都像涓涓細(xì)流，融入了我影象的海洋之中。那一次的影象，更是讓我銘肌鏤骨，感傷萬分。
那是一個寒風(fēng)砭骨的冬日，我隨同著快樂作文的腳步一起向天津的熱帶雨林旅行園提議了“進(jìn)攻”。當(dāng)我們到達(dá)服務(wù)區(qū)時，人人全都穿的像一只吃多了的肥企鵝，而我卻為了裝酷只穿了一件單薄的小襯衫。當(dāng)大巴車的門打開時，我像一陣風(fēng)似的沖向了男茅廁。而人人卻像怕一跑快了就會被嚴(yán)寒的風(fēng)吹成冰塊似的，全都像只蝸牛似的一邊談天一邊慢吞吞地走著。當(dāng)我洗完手早已全身冰涼了，不禁有些憎恨沒有穿外衣。準(zhǔn)備再次加速奔跑回到車上時，突然發(fā)現(xiàn)了吳先生正拿著我的羽絨服，東張西望的急火火地找我呢!我走上前往，吳先生見了我馬上把衣服給我披上。先生微帶怒色地說道：“楊博童!你下次把衣服給我穿好了，這樣?？崮悴话l(fā)燒誰發(fā)燒啊!”滿臉都是恨鐵不成鋼的樣子，吳先生說完，就向車走去了，留下我一小我私人呆在那里。身上馬上傳來一股暖流，剛剛還在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的我，馬上被幸福牢牢包裹住……想起了吳先生時常要抓一把檢查一下我們身上的棉衣夠不夠厚，時常督促我們吃完早餐后要喝點(diǎn)熱水，時常要囑咐我們摔倒了不怕，人的潛能是無限的……一幕幕場景過影戲一樣平時閃過我的腦海。
就在我正寫這篇作文的時刻，我望見吳先生端了一杯熱水進(jìn)來，送到老犯胃病的張騰岳同硯的書桌上，一袋中藥放涼了也喝不下去，先生還耐心的教授著喝中藥的，并看著那名同硯把藥喝了下去……
原來，我的身邊，四處都有幸福，我們正被幸?；\罩著，而這些幸福，被我捕捉的毫無遺漏。
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