初中化學(xué)同步指點(diǎn)_捕捉幸福650字優(yōu)異范文
初中化學(xué)同步指點(diǎn)_捕捉幸福650字優(yōu)異范文, 課堂學(xué)習(xí)是指在教師指導(dǎo)下主動地掌握知識，形成技能，發(fā)展智力和培養(yǎng)能力的過程。是學(xué)生獲得知識的重要途徑。中學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞，在很大程度上取決于課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量的凹凸。在上課的時候，就要既當(dāng)好觀眾的角色，認(rèn)真聽老師講課，又要當(dāng)好演員的角色，掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)。在雨中諦聽大自然的聲音，呼吸清潔濕潤的空氣，那真是種奇異的感受，讓人以為這樣的雨天不僅浪漫而且多情。下面是
捕捉幸福650字1
幸福是爸爸的大手撫摸著我的頭發(fā)，幸福是冬天里的一朵陽光，幸福是天天早起的一碗熱騰騰的面。只要你專心去感受，就會感受到幸福就在我們的身邊。
天天上下學(xué)，都市望見誰人熟悉的身影!她天天騎著一輛紅色的電動車，接送我上學(xué)。無論春夏秋冬，嚴(yán)寒酷暑。她都市準(zhǔn)時的叫我起床，為我做飯，送我去上學(xué)。在上學(xué)的路上，還總是不厭其煩的說：“好勤學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽先生授課?！边@句話雖然被老媽說了無數(shù)次，但這句話一直都在激勵著我!這句話，從煩人到親熱直到成為我最愛聽的話語!
那次，我和同硯打架，不小心把校服撕破了。到了家里，母親并沒有打罵我，而是嚴(yán)酷我在學(xué)校以后和同硯友善相處，確立友好的關(guān)系，互幫相助!我聽后，把這番話記在了心里。然后我去洗漱了，可母親卻沒有那么輕松，她為我認(rèn)真地縫補(bǔ)校服。我從房間出來時望見，母親溫?zé)岬难劭粑⑽駶櫫?。就在這時，母親的手抖了一下，被針扎了一下，流出了血。我飛快地跑了已往，為母親包扎一番。之后母親仍然為我縫補(bǔ)衣服，我十分感動。我感受到母親對我的愛是無私的，深沉的!
著實幸福就在我們每小我私人身邊，只要我們專心去感受，就會感受到幸福無處不在!
捕捉幸福650字2
我從來未曾發(fā)現(xiàn)，披著晨曦的冬日也可以這樣美的不能方物。紅日噴薄而出，一抹嫣紅迅速暈染了整個天涯;高高的煙囪里冒出一朵朵蘑菇云似的白煙兒;村子的炊煙裊裊的彌漫開去，似乎墨水在水中徐徐暈出的水墨畫;而褪去了綠裝的樹木在天涯那抹淡粉中搖曳著，我捕捉到的是一抹嬌羞。
走進(jìn)辦公室，我換上高跟長筒靴，越來越不愿意穿高跟鞋了。然則到上課的時刻，總是有一種儀式感，總是有心情穿上那玄色的皮靴，喜歡來一個韓式的帶著生氣的散發(fā)。由于，我就是那么不能救藥的喜歡上課，喜歡被一雙雙明亮的眸子擦亮心房，喜歡被頭腦碰撞發(fā)生的火花震撼，喜歡用人世間的真善美去滋養(yǎng)
航同硯的父親生病了，家里人都在醫(yī)院忙乎，他媽媽給我打來電話：“先生，我們今天都沒空送
小申同硯是市里的學(xué)生，由于他媽媽和我是同事，當(dāng)他們放假的時刻也就來蹭我的課，很顯著，他是一個飽讀詩書的陽光帥氣的男孩兒。這天他又來了，他媽媽笑著對我說：“你知道嗎?為了有時間上這節(jié)課，他昨天晚上寫作業(yè)到11點(diǎn)半?！保瑸榱松衔业恼n而不惜熬夜寫作業(yè)，那一刻，我的心，沉沉的，更是暖暖的。
小尹在一次課后，要求回家再重新寫一遍，我很信服他有這樣的態(tài)度，但有點(diǎn)納悶，他平時似乎對作文沒有這么“傷風(fēng)”啊!第二天，他交了上來，我欣喜的發(fā)現(xiàn)，他寫了另外一個任選的命題作文，別人寫了一篇，他寫了兩篇，雖然筆力稚嫩，然則滿紙真情，不知不覺地，他已經(jīng)學(xué)會了考察和思索生涯。這是千金難買的生長點(diǎn)啊!那一刻，我的心里竟然是喜洋洋的。
小楊同硯是發(fā)著燒來上課的，我摸了摸他的額頭，至少39度了，趕忙給他倒來熱水，這個愛耍酷的男孩最愛傷風(fēng)了，只要有室外流動，我就得拿著他的外衣在后面追!也曾有好幾個同硯都是帶病來堅持上課，我只好碎碎念的嘮叨他們一番，告訴他們要照顧好自己，以后不許帶病上課，那一刻，我的心很疼，很疼。
小鳥的幸福是在蔚藍(lán)的天空自由飛翔，花兒的幸福是在溫暖的陽光中優(yōu)美的綻放，我的幸福就是
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中考的腳步愈來愈近，墻上的倒計時牌紅的讓人驚心，那消逝的時間似乎像繩套一樣把我們牢牢約束，壓制的讓人喘不外氣來。
又是一節(jié)語文課，昔日妙趣橫生的課堂早已被一摞摞白花花的課本取代。正在我百無聊賴地背著文言文時，冷不丁聽到講臺上先生念了一句“朝辭白帝彩云間，一片孤城萬仞山。”人人愣一愣，瞬時哄堂大笑。先生一改嚴(yán)肅的樣子，也和人人笑著：“還真是學(xué)迂掉了，不外也看起來蠻協(xié)調(diào)的。”原來冷凝的空氣似乎也輕快的流動起來，先生的話似乎空谷驚雷，一時引得山鳴谷應(yīng)，熱鬧特殊。
也許是聽寫時，有同硯寫錯了的。大笑之際，同硯們也不忘相互提醒：“是千里江陵一日還啊，別考試時就記得這笑點(diǎn)了?！鞭D(zhuǎn)頭我又想起韓愈的“夕貶潮州路八千”，一再吟詠：“朝辭白帝彩云間，夕貶潮州路八千?！保詾橥滋樋?，自己又伏在桌上笑了一回。
一段很小的插曲，卻讓人人重整了旗鼓，煥發(fā)精神投入到主要的學(xué)習(xí)中去。我一面續(xù)背著重點(diǎn)詞句，一面感受到心里空落落的一角瞬間被溫馨的小幸福填滿。溘然就意識到自己本不是孤軍奮戰(zhàn)，身旁自有萬旌圍繞。所有人向中考進(jìn)發(fā)，前仆后繼地追逐夢想，這樣主要而忙碌的日子里，有人陪你大笑，陪你焦慮，與你角逐，真是一件幸福的事。
都說人生是失意每多如意少，也允許以反過來以為，正是每多的失意，才造成如意事的難能憂傷。謝謝三年來，陪我跌跌撞撞一起走來的人。哪怕最后會至遠(yuǎn)至疏，但至少在日后的回憶里，眼前全是細(xì)若灰塵的細(xì)小幸福。
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人們常說：母愛是最偉大的!可是，我想說：母愛很偉大，但父愛如山，他更偉大，爸爸的愛隨同我們生長。
從小，我就是爸爸的小棉襖，就能給爸爸溫暖;我就是爸爸的開心果，總能將嚴(yán)肅的爸爸逗笑……但我卻沒有發(fā)現(xiàn)，爸爸為我支出的更多。
,多請教老師：?可以經(jīng)常向老師請教復(fù)習(xí)的方法，一定要不恥下問，老師其實很開心同學(xué)喜歡請教他問題！這證明你在思考，在學(xué)習(xí)、在進(jìn)步！所以，不要害怕問老師問題！并且不要拖，當(dāng)天問題，當(dāng)天解決！,,加入中考高考，能否進(jìn)入分?jǐn)?shù)線、重點(diǎn)線，都看總分。語文、外語、數(shù)學(xué)以及其他相關(guān)科目，哪一科分?jǐn)?shù)過低，對于考生來說都晦氣。另外，對于初中生來說，體育是考分的一部門，對于高中生來說身體狀態(tài)，直接影響其報考專業(yè)甚至往后的生長。因此，考生在制訂學(xué)習(xí)戰(zhàn)略時，應(yīng)該遵照統(tǒng)籌兼顧的原則。,小時刻，我是一個貪玩兒的
一次，爸爸也在床底下取器械，圓滑的我躡手躡腳地走到爸爸的身旁。將手放在爸爸頭部的上方也隨著爸爸的頭伸了進(jìn)去。突然，感應(yīng)一陣刺痛，原來爸爸的大手，壓住了我的頭。我想把頭拿出來，卻被爸爸壓住了，只好等爸爸出來。我把頭拿出來一看，都壓紅了!
原來爸爸是怕我撞到頭，才把手伸進(jìn)去的，想到這里，我不禁潸然淚下……
爸爸的習(xí)慣，溫暖了我的心靈，爸爸的手掌是愛的呵護(hù)!幸福，就在那溫暖寬厚的手掌上!
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我的每一個值得珍藏的影象都像涓涓細(xì)流，融入了我影象的海洋之中。那一次的影象，更是讓我銘肌鏤骨，感傷萬分。
那是一個寒風(fēng)砭骨的冬日，我隨同著快樂作文的腳步一起向天津的熱帶雨林旅行園提議了“進(jìn)攻”。當(dāng)我們到達(dá)服務(wù)區(qū)時，人人全都穿的像一只吃多了的肥企鵝，而我卻為了裝酷只穿了一件單薄的小襯衫。當(dāng)大巴車的門打開時，我像一陣風(fēng)似的沖向了男茅廁。而人人卻像怕一跑快了就會被嚴(yán)寒的風(fēng)吹成冰塊似的，全都像只蝸牛似的一邊談天一邊慢吞吞地走著。當(dāng)我洗完手早已全身冰涼了，不禁有些憎恨沒有穿外衣。準(zhǔn)備再次加速奔跑回到車上時，突然發(fā)現(xiàn)了吳先生正拿著我的羽絨服，東張西望的急火火地找我呢!我走上前往，吳先生見了我馬上把衣服給我披上。先生微帶怒色地說道：“楊博童!你下次把衣服給我穿好了，這樣耍酷你不發(fā)燒誰發(fā)燒啊!”滿臉都是恨鐵不成鋼的樣子，吳先生說完，就向車走去了，留下我一小我私人呆在那里。身上馬上傳來一股暖流，剛剛還在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的我，馬上被幸福牢牢包裹住……想起了吳先生時常要抓一把檢查一下我們身上的棉衣夠不夠厚，時常督促我們吃完早餐后要喝點(diǎn)熱水，時常要囑咐我們摔倒了不怕，人的潛能是無限的……一幕幕場景過影戲一樣平時閃過我的腦海。
就在我正寫這篇作文的時刻，我望見吳先生端了一杯熱水進(jìn)來，送到老犯胃病的張騰岳同硯的書桌上，一袋中藥放涼了也喝不下去，先生還耐心的教授著喝中藥的，并看著那名同硯把藥喝了下去……
原來，我的身邊，四處都有幸福，我們正被幸福籠罩著，而這些幸福，被我捕捉的毫無遺漏。
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