戴氏補(bǔ)課溫習(xí)班_119消防作文七年級(jí)_初中輔導(dǎo)

戴氏補(bǔ)課溫習(xí)班_119消防作文七年級(jí)_初中輔導(dǎo)

信托自我是樂成的基石，完善自我是樂成的蹊徑，突破自我是樂成的鑰匙，同謀共處是樂成的同黨，確立目的是樂成的起點(diǎn)，付注行動(dòng)是樂成的軍號(hào)!古代文人也不乏這種精神。下面就是

　　119消防

　　消防平安和我們的生涯息息相關(guān)。若是我們不注重消防平安的話，那么效果將不堪設(shè)想，然則若是遇到火災(zāi)等危險(xiǎn)的話，也不要張皇，要即實(shí)時(shí)用濕毛巾捂住口鼻，然后想法逃走，若是來不及逃走，要到窗前高聲呼救。

　　就在上個(gè)星期天，我們小區(qū)周圍有一家人家著火了。那時(shí)屋里一共有4小我私人，一個(gè)大人和一個(gè)小孩由于實(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)并逃出，沒有什么事。這時(shí)屋里只剩下兩個(gè)學(xué)生了，火勢(shì)還在一直地伸張，情形十分危急，于是圍觀群眾馬上撥打了119。但由于地址不詳，消防隊(duì)員暫時(shí)還沒有趕到。被困的兩名學(xué)生他們?cè)诎l(fā)現(xiàn)火災(zāi)后實(shí)時(shí)用濕毛巾捂住了口鼻，并用毛巾堵住門縫，然后遠(yuǎn)離煤氣等易燃物品，鎮(zhèn)靜地守候消防隊(duì)員，而且一直想設(shè)施自救。最終平安脫離險(xiǎn)境。

　　那么為什么他們能脫離險(xiǎn)境，而在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，就有許多職員罹難呢?由于這兩名學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)時(shí)臨危不亂，十分鎮(zhèn)靜，而且他們實(shí)時(shí)用濕毛巾捂住口鼻。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)在發(fā)生火災(zāi)時(shí)有80%的罹難者是被煙霧窒息而亡。其次他們遠(yuǎn)離了煤氣等易燃物品，若是被困者靠近煤氣等易燃物品的話，那么由于高溫，煤氣等物品就很容易發(fā)生自爆，從而導(dǎo)致被困者受傷，甚至殞命。

　　我信托只要人人多體會(huì)一些，平時(shí)多注重防火，許多悲劇就可以阻止了。我希望人人能和我一起，做一個(gè)消防意識(shí)極高的小公民!

　　119消防作文

　　火善用之則為福，不善用之則為禍?！睘榱俗屛覀兏钊氲伢w會(huì)消防平安知識(shí)，使每一位同硯都樹立起消防意識(shí)，掌握好消防知識(shí)，并具備自救的能力。我校在今天下晝，舉行了一場(chǎng)另具匠心的消防知識(shí)講座，并舉行了演練儀式。

　　廣播聲中響起了警報(bào)：“嗚嗚嗚……”同硯們反映迅速，馬上放下了學(xué)習(xí)，排成隊(duì)伍快快當(dāng)當(dāng)?shù)馗袘?yīng)操場(chǎng)上搜集，此時(shí)，天空中充滿了熏鼻的煙味兒，有些同硯趕忙用毛巾捂住鼻子，由于據(jù)報(bào)道，被火災(zāi)燒死的人數(shù)寥若晨星，大多是被那煙味熏死的。用毛巾，折疊成16層，才氣有用阻止它。這節(jié)課，消防叔叔們還跟我們講了滅火的：隔離法;窒息法;冷卻法等，同硯們聽得可認(rèn)真了。這次的消防演習(xí)不僅磨煉了我們面臨危急的警醒和迅速性，更提高了我們逃離危險(xiǎn)的效率，同硯們受益匪淺。

　　天有意外風(fēng)云，人有旦夕禍福。然而，火災(zāi)在我們生涯中無處不在，以是我們要勉力阻止它發(fā)生。

　　火災(zāi)真是時(shí)刻都存在我們生涯當(dāng)中，一點(diǎn)小小的火星也許一不小心就會(huì)釀成火災(zāi)。以是，作為小學(xué)生，我們要熟悉到消防平安的主要性，掌握火災(zāi)發(fā)生后一些自救的方式，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，讓我們一起記著火場(chǎng)逃生十三決：逃生預(yù)演，臨危不亂;熟悉環(huán)境，暗記出口;息滅小火，惠及他人;保持鎮(zhèn)靜，明辨偏向，迅速撤離……記著了這些，火場(chǎng)上就心里有底了。同時(shí)還要記著火災(zāi)電話：119。

　　現(xiàn)實(shí)上火災(zāi)著實(shí)并不能怕，然則它的恐怖在于人心，遇到災(zāi)難不要畏懼。火災(zāi)又源于人們的一時(shí)大意，才會(huì)造成火災(zāi)的泛起讓我們配合珍愛自己的生命，共享明天升起的那一輪太陽

　　119消防作文

　　火災(zāi)，是恐怖的災(zāi)難。一場(chǎng)大火，經(jīng)常造立室破人亡的悲劇。然而，這一場(chǎng)場(chǎng)大火常是在人們?nèi)狈ο酪庾R(shí)的情形下發(fā)生的，可見體會(huì)消防知識(shí)，是異常有需要的，是確保人民群眾財(cái)富平安的要害。

　　俗話說的好“提防于未然”，火災(zāi)是可以阻止的。只要我們有防火意識(shí)，多體會(huì)有關(guān)的消防知識(shí)，生涯中做到科學(xué)用電，用汽，不玩火，多留心身邊的易燃物，只管做到火種，火源與易燃物脫離，確保室內(nèi)空氣對(duì)流，這樣火災(zāi)是可以阻止的。

　　此外，在平時(shí)里，我們要時(shí)常檢查是否存在消防平安問題，一旦發(fā)現(xiàn)消防平安隱患，要實(shí)時(shí)接納舉行整改。對(duì)身邊的人要多宣傳消防知識(shí)，對(duì)消防器材不能隨便挪用，相反還要多加珍愛，準(zhǔn)確合理的使用，還要時(shí)刻銘刻火災(zāi)電話119。

　　然而，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們要鎮(zhèn)靜，要實(shí)時(shí)使用消防器材滅火。如：馬上報(bào)警，滅火，救人，疏散物資，防爆，防塌，排煙，警戒，救人。而在我們報(bào)警時(shí)，應(yīng)該注重講清晰詳細(xì)地址，起火部位，著火物質(zhì)，火勢(shì)巨細(xì)，報(bào)警人名及電話號(hào)碼，并派人去路口迎候消防車。并只管將大火息滅，把損失降到最低。

　　我聽說過這樣一件事：是一個(gè)七歲的小女孩遇到火災(zāi)時(shí)用已體會(huì)的消防知識(shí)舉行自救。那時(shí)，一個(gè)七歲的小女孩在做作業(yè)，突然聞道煤氣的味道。當(dāng)她順著煤氣的味道檢查后發(fā)現(xiàn)，廚房著火了，她的爸爸媽媽已經(jīng)在浴室被煤氣熏暈了。就在迫在眉睫之時(shí)，她武斷地打開窗戶透風(fēng)，并撥打了報(bào)警電話，阻止了一場(chǎng)悲劇的發(fā)生，救了自己的怙恃。設(shè)想，那時(shí)若是小女孩基本不體會(huì)消防知識(shí)，稍為的行為，好比開關(guān)電燈，就很可能觸發(fā)出一場(chǎng)火災(zāi)，造成一個(gè)悲劇，而家破人亡了!然而，正是體會(huì)了消防的知識(shí)，知道了發(fā)生這樣的事情后該怎樣做，而有這么可喜的效果。

　　“禍在一瞬，防在平時(shí)”，讓我們從平時(shí)做起，珍愛生命，做好防火事情，增進(jìn)消防知識(shí)，以阻止災(zāi)難的發(fā)生，維護(hù)自身和他人的生命康健。進(jìn)消防知識(shí)，以阻止災(zāi)難的發(fā)生，維護(hù)自身和他人的生命康健。

　　119消防作文

　　山上一陣陣煙霧升起，遮住了山中碧綠的樹林，也托起了一片片帶著火星的紙片。

　　火炙熱地燃燒在墳頭，發(fā)出噼哩叭啦的聲音，迎面撲來的熱氣讓人感受臉上火辣辣的，像被燒了一樣。我瞇著眼，頂著那“熱風(fēng)”，艱難地靠近了外公的宅兆，將紙錢撒在墳頭的火堆上，退后。

　　風(fēng)將燒得焦黑的紙片送向遠(yuǎn)方，幾個(gè)火星在我眼前閃灼，又忽地滅了，像永遠(yuǎn)失去了生命的枯葉，悄悄地飛走了。爸爸踩滅了墳頭最后一絲火苗，我也捧起一把沙子，將火堆中剩下的能夠引起火災(zāi)的火星壓滅了。

　　弟弟好奇地看著我們：“爸爸，你們?yōu)槭裁匆鸦鹣?”“那是為了預(yù)防火災(zāi)”。爸爸笑著說。“那森林著火會(huì)發(fā)生什么事呢?”弟弟好奇的眼神中不乏莊重，他知道火災(zāi)是什么的。我嚴(yán)肅地回復(fù)“森林會(huì)被燒掉，樹木都焦了，說不定還會(huì)燒到山上住的人和來省墓的人呢?！钡艿鼙牬罅搜劬Α叭藭?huì)被燒到?”我點(diǎn)頷首，爸爸也笑著摸了摸弟弟的頭“是啊，一根火苗就能燒光整個(gè)森林，更況且人呢?”弟弟望著熄滅的火苗，若有所思。

　　一根火苗引起一場(chǎng)火災(zāi)，而一場(chǎng)火災(zāi)又會(huì)奪去若干人的生命呢?望著飄過的紙片，我不禁打了個(gè)寒噤。被火燒過的紙片焦黑一片，似乎一碰就碎，如玻璃般脆落，一張張?jiān)诳罩谢癁榛覡a，在陽光下渙散，在我的眼前消逝得無影無蹤了。在回去的路上，弟弟突然叫了起來：“姐姐，你快看!”只見一個(gè)宅兆上的火已經(jīng)伸張到周圍，花卉燒焦的聲音噼哩叭啦地響了起來，黑煙彌繞著那塊墳地，并帶著嗆人的氣息向我們看來。

　　弟弟想也不想，便直沖了進(jìn)去，捧起土，撒在火起的地方。爸爸會(huì)意地笑了，他站著，幸福地看著自己的兒子，臉上是父親才會(huì)有的自滿。我也笑了。一根火苗引起的火災(zāi)，為什么不用一雙手去息滅呢?看著弟弟忙碌的背影與他臉上的汗珠，我以為連那帶著火星的紙片都像為他的勇敢表彰似的，被風(fēng)一吹，便散到山中了。這座山會(huì)記得他的。

　　一根火苗會(huì)引起一場(chǎng)火災(zāi)，但一雙手會(huì)息滅一場(chǎng)火災(zāi)，我們不怕難題，只怕難題由自己引起。只要每小我私人都把火堆熄滅，不放過隨便一根足以引起火災(zāi)的火苗，天下上又怎么會(huì)為火災(zāi)呢?

　　弟弟跑了回來，他紅撲撲的面龐上全是汗珠，中午的太陽火辣辣地照射著大地，那塊墓地上隱約飄出的黑霧也在空中消逝，在陽光下隱循，在我的眼中消逝了。

　　119消防作文

　　星期三的上午，學(xué)校組織了“旅行消防大隊(duì)”的流動(dòng)，同硯們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，興奮不已。

　　同硯們排著整齊的隊(duì)伍，坐上了開往消防大隊(duì)的汽車，經(jīng)由幾分鐘的顛簸，我們終于來到了消防大隊(duì)，下了車，我的心“怦怦”直跳，事實(shí)這是我第一次親眼眼見消防隊(duì)員叔叔們的家啊!

　　首先，我們來到了一間生疏的屋子里，內(nèi)里擺放了許許多多，林林總總的消防裝備：有滅火器、水槍，尚有消防員們穿的消防服呢!這時(shí)，有位叔叔對(duì)我們說：“滅火器的使用方式是，先拔出銷，一手握住開啟壓把，另一只手緊握住噴槍，用手捏緊開啟壓把，打開密封片，瞄準(zhǔn)著火處噴去就行了。”哦，原來滅火器是這樣用的，我名頓開。

　　接著，這位年輕的叔叔把我們帶到了一扇門前，指著那扇門說：“小同伙們，這間屋子可以供你們來一次消防演練。在漆黑的環(huán)境中，若是發(fā)生了火災(zāi)，該怎么辦呢?這個(gè)時(shí)刻，消防燈就派上用場(chǎng)了，它能照亮我們前進(jìn)的蹊徑，使我們不會(huì)相互踩踏?！闭f完，還讓我們逐一進(jìn)去試了一下。第一次，內(nèi)里黑漆漆的，什么也看不見。第二次，內(nèi)里亮著燈，照亮了前進(jìn)的蹊徑。我這才體會(huì)到消防燈的作用之大。

　　然后，那位叔叔帶我們來到了消防車前，并沒有做太多注釋，只是讓我們坐上去試試。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上去，坐在司機(jī)的位置上。望著前面的景物，似乎自己已經(jīng)成為了一名消防員，在下一名同硯的提醒下，我才戀戀不舍地脫離了消防車。

　　最后，叔叔帶我們來到了消防員們的臥室。哇!只見每一床上，被子疊得整整齊齊，地上和桌上一塵不染，看到這兒，我忍不住發(fā)生一種信服之情。

　　不知不覺間，旅行時(shí)間到了，我們極不情愿地脫離了消防大隊(duì)。這次“消防之旅”不只讓我體會(huì)了種種消防知識(shí)，更主要的是讓我明晰了消防員們的辛勤，以及他們舍小家為人人的高尚品質(zhì)。