英語(yǔ)戴氏指點(diǎn)_戴氏年級(jí)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)_初中補(bǔ)習(xí)
英語(yǔ)戴氏指點(diǎn)_戴氏年級(jí)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)_初中補(bǔ)習(xí),不管是學(xué)霸、尖子生，還是中等生，給自己樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，比如考上重點(diǎn)高中，這對(duì)學(xué)習(xí)是有激勵(lì)的指引作用的。 但是，在具體復(fù)習(xí)時(shí)，就應(yīng)該把這個(gè)大目標(biāo)擱置一下，從自己的現(xiàn)狀出發(fā)，根據(jù)各科成績(jī)來(lái)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，和主攻方向。月朔語(yǔ)文期末考試備考，月朔語(yǔ)文溫習(xí)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)整理。期末考試快要到了，為了輔助月朔的同硯們?cè)谧詈蟮囊粋€(gè)月里充實(shí)備考，三好網(wǎng)初中語(yǔ)文家教先生為人人整理了各科知識(shí)點(diǎn)，希望能夠輔助到人人!月朔語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)歸納期
月朔年級(jí)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)
Unit 1 Can you play the guitar?
◆歸納
play chess 下
play the guitar 彈吉他
speak English 說(shuō)英語(yǔ)
English club 英語(yǔ)俱樂(lè)部
talk to 跟…說(shuō)
play the violin 拉小提琴
play the piano 彈鋼琴
play the drums 敲鼓
make friends 結(jié)交同伙
1 do kung fu 練 (中國(guó)) 功夫
1 tell stories 講
1 play games 做游戲
1 on the weekend/on weekends 在周末
◆用法集萃
play +棋類/球類 下……棋，打……球
play the +西洋樂(lè)器 彈/拉……樂(lè)器
be good at doing sth.= do well in doing sth. 善于做某事
be good with sb. 和某人相處地好
need sb. to do sth. 需要某人做某事
can + 動(dòng)詞真相 能/會(huì)做某事
a little + 不能數(shù)名詞 一點(diǎn)兒……
join the …club 加入…俱樂(lè)部
like to do sth. =love to do sth. 喜歡/喜歡做某事
◆典句必背
Can you draw? Yes, I can. / No, I can’t.
What club do you want to join? I want to join the chess club.
You can join the English club.
Sounds good./That sounds good.
I can speak English and I can also play soccer.
Please call Mrs. Miller at 555-372
Unit 2 What time do you go to school?
◆短語(yǔ)歸納
what time 幾點(diǎn)
go to school 去上學(xué)
get up 起床
take a shower 洗淋浴
brush teeth 刷牙
get to 到達(dá)
do homework 做家庭作業(yè)
go to work 去上班
go home 回家
1 eat breakfast 吃早飯
1 get dressed 穿上衣服
1 get home 抵家
1 either…or… 要么…要么…
1 go to bed 上床睡覺(jué)
1 in the morning/ afternoon/ evening 在上午/下晝/晚上
1 take a walk 散步
1 lots of=a lot of 許多，大量
1 radio station 廣播電臺(tái)
1 at night 在晚上
2 be late for=arrive late for 遲到
◆用法集萃
at + 詳細(xì)時(shí)間點(diǎn) 在幾點(diǎn)(幾分)
eat breakfast/ lunch/dinner 吃早飯/午飯/晚飯
thirty\half past +基數(shù)詞 ……點(diǎn)半
fifteen\a quarter to +基數(shù)詞差一刻到……點(diǎn)
take a/an +名詞 從事……流動(dòng)
from …to … 從……到……
need to do sth 需要做某事
◆典句必背
,一堂課的內(nèi)容，十多分鐘就可以復(fù)習(xí)完，有時(shí)也可以像過(guò)“電影”一樣地過(guò)一遍。復(fù)習(xí)能加深理解，復(fù)習(xí)能鞏固知識(shí)。復(fù)習(xí)要及時(shí)，不能拖。復(fù)習(xí)中不懂的問(wèn)題要及時(shí)請(qǐng)教老師。,, 階段性溫習(xí)的利害是可以自我感知的。若是你充滿了陳舊感，證實(shí)你在原有水平上倘佯；若是你體驗(yàn)到了新鮮感，發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，糾正了錯(cuò)誤，加深了明白，拓寬了廣度，就證實(shí)你的溫習(xí)是樂(lè)成的。,What time do you usually get up? I usually get up at six thirty.
That’s a funny time for breakfast.
When do students usually eat dinner? They usually eat dinner at a quarter to seven in the evening.
In the evening, I either watch TV or play computer games.
At twelve, she eats lots of fruit and vegetables for lunch..
She knows it’s not good for her, but it tastes good.
Here are your clothes.
Unit 3 How do you get to school?
◆短語(yǔ)歸納
get to school 到達(dá)學(xué)校
take the subway 乘地鐵
ride a bike 騎自行車
how far 多遠(yuǎn)
from home to school 從家到學(xué)校
every day 天天
take the bus 乘公共汽車
by bike 騎自行車
bus stop 公共汽車站
1 think of 以為
1 between … and … 在…和…之間
1one 11-year-old boy 一個(gè)11歲的男孩
1 play with … 和…玩
1 come true 實(shí)現(xiàn)
1 have to 不得不
◆用法集萃
take… to …= go to … by… 乘…去…
How do / does (sb)get to …?…是怎樣到…的?
How far is it from … to …?從…到…有多遠(yuǎn)?
It takes sb. some time to do sth. 做某事破費(fèi)某人多長(zhǎng)時(shí)間。
How long does it take to do sth.? …破費(fèi)多長(zhǎng)時(shí)間?
It is + adj. + to do sth. 做某事是….
Thanks for + n. / Ving 謝謝你(做)某事。
◆典句必背
How do you get to school? I ride my bike.
How far is it from your home to school?
How long does it take you to get to school?
For many students, it is easy to get to school.
There is a very big river between their school and the village.
月朔年級(jí)
一、學(xué)生情形剖析：
月朔的學(xué)生經(jīng)由一個(gè)學(xué)年的磨煉，已經(jīng)具備了一定的剖析問(wèn)題息爭(zhēng)決問(wèn)題的能力，然則在學(xué)習(xí)和溫習(xí)方面還沒(méi)有形成自己的方式，效率較低，那么在溫習(xí)階段主要的精神除了放在基礎(chǔ)知識(shí)的影象上，還要著重知識(shí)應(yīng)用方面的培育。同時(shí)仍然有部門學(xué)生不能夠自己自覺(jué)的學(xué)習(xí)，稀奇是單詞、的背誦等基礎(chǔ)問(wèn)題，以是在溫習(xí)時(shí)還應(yīng)該加大基礎(chǔ)知識(shí)的檢測(cè)。而針對(duì)有能力的同硯，應(yīng)該充執(zhí)行展他們的能動(dòng)作用，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)舉行拓展演習(xí)。學(xué)生的另外一個(gè)特點(diǎn)就是影象的快，但同時(shí)忘的也異?？欤虼藢?duì)基礎(chǔ)知識(shí)的檢測(cè)要一再舉行，變換差其余方式檢查。
二、課本內(nèi)容剖析：
初中英語(yǔ)第一冊(cè)下冊(cè)一共有10個(gè)單元，詞匯量比上冊(cè)書又?jǐn)U大了許多，每個(gè)單元基本上都有30～～40個(gè)單詞，而且增添了大量的短語(yǔ)，但主要的照樣一些句型，稀奇是一些問(wèn)句的問(wèn)與答，有詢問(wèn)生日、流動(dòng)的時(shí)間、地址等、人們喜歡的影戲類型以及緣故原由、某人能和不能做的事情、一天的流動(dòng)時(shí)間、喜歡的科目以及緣故原由、筆友的棲身國(guó)家、都市以及所講的語(yǔ)言、正在做的事情、修建物的位置、喜歡的動(dòng)物以及緣故原由、若何訂購(gòu)食物、某人的職業(yè)、理想中的事情以及緣故原由、喜歡的音樂(lè)種類以及緣故原由等這些話題。句型上有一樣平時(shí)疑問(wèn)句、特殊疑問(wèn)句、否認(rèn)句;動(dòng)詞應(yīng)用方面有be動(dòng)詞，助動(dòng)詞do, does的使用，是考察的重點(diǎn)。
三、接納的溫習(xí)戰(zhàn)略：
整冊(cè)書的內(nèi)容對(duì)照多，單詞多、句型重大，難度較大，然則前5個(gè)單元的內(nèi)容在期中考試的時(shí)刻已經(jīng)系統(tǒng)的溫習(xí)了一遍，以是這次溫習(xí)我設(shè)計(jì)以Unit 6---Unit 10為主，在每節(jié)課都有基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試和能力應(yīng)用拓展兩個(gè)大的方面組成。詳細(xì)到每一節(jié)課中，我主要接納以下和步驟：
1、課前堅(jiān)持口語(yǔ)訓(xùn)練，為聽(tīng)力打基礎(chǔ)，做準(zhǔn)備;
2、每節(jié)課都有一個(gè)環(huán)節(jié)叫做單元必背，包羅主要的五個(gè)主要的單詞或有詞性、詞形轉(zhuǎn)變的單詞，五個(gè)主要的詞組，以及五組主要的句型，稀奇是圍繞每個(gè)單元話題的一問(wèn)一答的句子，讓學(xué)生把基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢靠;
3、行使課本前面的目錄，把每個(gè)單元泛起的主要語(yǔ)法項(xiàng)目、句型以及詞匯再解說(shuō)一遍，讓同硯們做好紀(jì)錄，整理好條記，為課后的進(jìn)一步溫習(xí)做好準(zhǔn)備。課本前的目錄設(shè)計(jì)的異常好，有本單元的基本話題，主要句型，主要單詞，而且單詞還憑證情形舉行了分類，尚有拓展的內(nèi)容，以及在這個(gè)單元中溫習(xí)到的以前的知識(shí)、詞匯等，因此一定要讓學(xué)生好好的行使。
4、繼續(xù)沿用上學(xué)期的一個(gè)有用方式，即每節(jié)課都針對(duì)本單元的重點(diǎn)和難點(diǎn)以及考點(diǎn)給學(xué)生一份學(xué)案，問(wèn)題的容量要大，然則題量小，要修業(yè)生憑證考試的要求，當(dāng)堂完成，而且只管當(dāng)堂批閱，然后再憑證學(xué)生的答題情形舉行適當(dāng)?shù)慕庹f(shuō)，實(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，實(shí)時(shí)的處置。學(xué)生通過(guò)做題也發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)上的不足之處，再舉行需要的溫習(xí)牢靠。同時(shí)增添書面表達(dá)的訓(xùn)練，指導(dǎo)寫作方式。
5、每節(jié)課都要留出3或5分鐘讓學(xué)生把自己不懂或不清晰的內(nèi)容找出來(lái)，人人配合討論解決。
6、在溫習(xí)完每個(gè)單元的內(nèi)容之后，最先綜合溫習(xí)，做與考試的題型和題量靠近的套題，綜合問(wèn)題，培育學(xué)生的綜合運(yùn)用能力和頭腦遷徙的能力，稀奇是閱讀明了問(wèn)題的完成。
憑證這個(gè)溫習(xí)設(shè)計(jì)，我以為學(xué)生能夠扎實(shí)的掌握每個(gè)單元的基礎(chǔ)知識(shí)，即單詞，詞組，和句子，能夠準(zhǔn)確應(yīng)用語(yǔ)法，稀奇是動(dòng)詞的轉(zhuǎn)變，如非謂語(yǔ)動(dòng)詞的應(yīng)用：to do, doing的準(zhǔn)確形式，能夠無(wú)邪的運(yùn)用一樣平時(shí)外交用語(yǔ)，能夠提高綜合明了、閱讀能力。
月朔年級(jí)
第一，聽(tīng)力部門。聽(tīng)和說(shuō)是的兩個(gè)主要方面，若是聽(tīng)力無(wú)法提高，很難說(shuō)你已經(jīng)及格了。在舉行
第二，口語(yǔ)部門。我們學(xué)英語(yǔ)，除了讀和寫，最主要的就是要能夠啟齒說(shuō)。若是你能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，一定會(huì)讓人人另眼相看。演習(xí)口語(yǔ)要從高聲朗讀最先，若是你能準(zhǔn)確地讀出課文的內(nèi)容，說(shuō)明你離尺度的口語(yǔ)不遠(yuǎn)了。
第三，閱讀部門。我們平時(shí)閱讀文章，是為了提高自己的知識(shí)貯備，讓自己在面臨英語(yǔ)考試時(shí)頭腦清晰，手到擒來(lái)。在舉行
第四，部門。經(jīng)常會(huì)讓學(xué)生們頭痛，這不僅是由于我們的詞匯量有限，更由于作文自己就帶有難度。應(yīng)對(duì)這一問(wèn)題的方式就是，平時(shí)多用英語(yǔ)寫，哪怕只是很短的一段，演習(xí)多了，也會(huì)收獲不少。
雖然，上述這些內(nèi)容都離不開(kāi)詞匯的積累和語(yǔ)法的運(yùn)用。這兩項(xiàng)是我們學(xué)好英語(yǔ)的基石，只有在這兩方面下大實(shí)力，才氣真正取得好的英語(yǔ)成就。
我們可以看出，
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