初中指點(diǎn)家教班_《魯濱遜漂流記》閱讀心得最新10篇_初中補(bǔ)習(xí)
初中指點(diǎn)家教班_《魯濱遜漂流記》閱讀心得最新10篇_初中補(bǔ)習(xí),在利用課本的同時(shí)還有一個(gè)非常重要的方法，具體做法是：在閱讀語(yǔ)文書的同時(shí)，還要注意勾畫出文中的重點(diǎn)句、生字詞及疑難問(wèn)題。魯迅先生就喜歡邊讀書邊在書上勾畫，濃圈密點(diǎn)、腳注眉批，當(dāng)有人向他借書時(shí)，他總是另外買一本借給別人，因?yàn)樗臅?jīng)過(guò)勾畫批注已變成他的服務(wù)工具了。再如老師的教科書，也是如此，這種在課文的字里行間勾畫讀書法，既可以使我們讀書時(shí)思想集中，提高效率，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還有利于我們復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)時(shí)只要翻翻書，重點(diǎn)難點(diǎn)一目了然。勞悅耳民是天下上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)締造了天下，締造了人類，締造了我們今天的幸福生涯。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓，是勞動(dòng)建成了我們優(yōu)美的都會(huì)。今天
《魯濱遜漂流記》閱讀心得1
《魯濱孫漂流記》是英國(guó)笛福寫的，我異常喜歡讀這本書。這本書我看了許多遍了，而《魯濱孫漂流記》也被語(yǔ)文書的編者編到了課本上。我們近段時(shí)間也學(xué)習(xí)了《魯濱孫漂流記》這篇。
《魯濱孫漂流記》主要寫了一位叫魯濱孫的人，他喜歡冒險(xiǎn)和旅游，到過(guò)天下上許多地方，碰著過(guò)許多危險(xiǎn)。但他一點(diǎn)也不畏懼，還希望走遍天南海角。有一次行海，他要前往南美洲，中途遇上的大風(fēng)，海浪和大風(fēng)把船吹翻了，除了魯濱孫其他人所有罹難。他被帶到了一個(gè)荒島上，沒(méi)有人煙沒(méi)有食物，但魯濱孫沒(méi)有泄氣，最先自己搭建屋子，依附著自己的勇敢和機(jī)智，歷經(jīng)二十七天后終天回到了祖國(guó)。
在讀完《魯濱孫漂流記》后，我經(jīng)常想，若是是我被留在了荒島上，我會(huì)向魯濱孫一樣頑強(qiáng)的在荒島上求生嗎?我會(huì)同魯濱孫一樣機(jī)智勇敢嗎?總總問(wèn)題在我心中浮想。我給自己的謎底是否認(rèn)的。生計(jì)是何等的主要。雖然魯濱孫的環(huán)境是很難遇到的，然則在這文明社會(huì)中也要學(xué)會(huì)生計(jì)?，F(xiàn)在的社會(huì)拐賣
生計(jì)中不光僅僅是抵防外界，對(duì)自己也要有著一顆頑強(qiáng)和起勁進(jìn)取的心。我們一定要學(xué)會(huì)生計(jì)，否則在這個(gè)大千天下中以至于不會(huì)被“OUT”。
《魯濱遜漂流記》閱讀心得2
“念書使人以興趣，給人以榮耀，給人以才干?！币槐竞脮拖窬竦氖臣Z，能讓人在頭腦的境界上得以果腹。書就像一位益友，一位品質(zhì)高尚的人在與你談話，在書海中暢游，在長(zhǎng)河中索“智慧的鑰匙”，理想的書籍，明晰書帶給人的美與享受。
我駕駛著一葉小舟，乘風(fēng)破浪，奮力前行。在前行的歷程中，我拾到一枚智慧的貝殼，拾起它，捧在手中，那枚閃閃發(fā)光的見(jiàn)殼就是一本書，一本《魯濱孫漂流記》。
這本書的作者丹尼爾.笛福出生于英國(guó)，被譽(yù)為“英國(guó)與歐洲小說(shuō)之父”。這部小說(shuō)是笛福受那時(shí)一個(gè)真實(shí)的啟發(fā)而創(chuàng)作。是英國(guó)文學(xué)史上最早也是最主要的長(zhǎng)篇小說(shuō)之一。本文主要人物為魯濱孫一個(gè)再接再厲一心想航海有著頑強(qiáng)的意志力和與大自然頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的人。尚有魯濱孫救出來(lái)的野人“星期五”一個(gè)善質(zhì)樸的人和魯濱孫一本起人起勁在島上渡過(guò)了許多年。
這本書中主人公魯濱孫所履歷的歷程令人震憾，被那驚人的毅力與勇氣所折服!
1659年9月30日，魯濱孫在與同伴們一起出海去南美洲探險(xiǎn)時(shí)，不幸遭遇風(fēng)暴觸礁，除魯濱孫外，船上無(wú)一幸免，然則魯濱孫并沒(méi)有放棄活下去的信心，戰(zhàn)勝一切難題，憑著自身頑強(qiáng)的意志力，存活下來(lái)，在島上生涯了28年，之后被一位船長(zhǎng)所救，回到大陸。這個(gè)故事使我深受啟發(fā)，要做一個(gè)樂(lè)觀頑強(qiáng)的人，不管遇到多大的挫折，都不要放棄，堅(jiān)定自己，信托自己，就一定能樂(lè)成。
《魯濱遜漂流記》閱讀心得3
無(wú)論人生遇到怎樣的挫折與災(zāi)禍，都要以樂(lè)觀的心態(tài)面臨，起勁看待他們，這樣才會(huì)有“柳暗花明”的一天。
——題記
魯濱遜，這小我私人物可謂在我讀過(guò)的以是名著中最頑強(qiáng)，樂(lè)觀的人。讀過(guò)《魯濱遜漂流記》的同伙們都知道：魯濱遜在海上罹難，漂流的一個(gè)孤島上，并在上面自力待了28年，而且他還結(jié)交了一位野人同伙---星期五。我很信服他的品質(zhì)性格，這正是我們生長(zhǎng)所需要的器械，我要心隨魯濱遜漂流到孤島，學(xué)習(xí)這種品質(zhì)。
遇到難題永不退縮，在我們的生長(zhǎng)蹊徑上，魔難是常有的，要害是我們?cè)趺慈ソ鉀Q。我們?nèi)昙?jí)最先寫了，剛接觸作文的那段時(shí)間，我一到作文課就主要、著急，由于我不會(huì)動(dòng)筆。有時(shí)即便心里以為那件事物很美也很難準(zhǔn)確生動(dòng)地形貌出來(lái)，每次先生把作文本發(fā)下來(lái)，分?jǐn)?shù)很低，紅通通一片都是先生矯正過(guò)的痕跡，看到這些分?jǐn)?shù)，我對(duì)自己很失望，有些想退縮了。然則當(dāng)我想到：魯濱遜罹難后獨(dú)自生涯在孤島，在這里，沒(méi)有了家鄉(xiāng)的溫暖，沒(méi)有了同伙的關(guān)切，沒(méi)有了厚實(shí)的物質(zhì)生涯，然則他卻能在這樣的條件下堅(jiān)持28年，這是何等的憂傷，需要多大的勇氣，與他相比，我這點(diǎn)難題又算得了什么呢?以是每當(dāng)我想退縮的時(shí)刻，我就告訴自己，魯濱遜在那么惡劣的環(huán)境下都能挺住，都能頑強(qiáng)地面臨，我的難題相比他的難題又是何等的細(xì)微啊!我要學(xué)習(xí)他，面臨挫折要頑強(qiáng)。
不管是現(xiàn)在照樣以后的生長(zhǎng)蹊徑上，我會(huì)一直用魯濱遜的故事來(lái)激勵(lì)自己，學(xué)習(xí)他的優(yōu)良品質(zhì)，頑強(qiáng)地面臨一切未知的難題、挫折，以使自己的人生加倍精彩、充實(shí)。
《魯濱遜漂流記》閱讀心得4
《魯賓遜漂流記》是我最喜歡的一本書。
孤身一人漂流到一個(gè)荒蕪人煙的小島上，時(shí)時(shí)刻刻都有被野人襲擊的危險(xiǎn)，沒(méi)有同伙，沒(méi)有足夠的食物，生計(jì)險(xiǎn)些沒(méi)有希望，但魯濱遜締造了一個(gè)偉大的事業(yè)，他居然活下來(lái)了，他在小船上找到了生計(jì)所必備的物品，他還在島上確立起自己的家，自己的牧場(chǎng)。他在島上渡過(guò)了他的前半生，伶仃的前半生。但他并沒(méi)有失去生的希望，而是依附著頑強(qiáng)的意志挺了過(guò)來(lái)。
落難的魯濱遜，擁有著凡人無(wú)法想象的無(wú)比頑強(qiáng)的意志，他居然能在一個(gè)小島上依附一點(diǎn)點(diǎn)物質(zhì)活下來(lái)，并生計(jì)了十幾年，能做到這一點(diǎn)他的智慧也是超群的，魯濱遜真是一個(gè)事業(yè)。
讀了這本名著后我感想頗深。若是我面臨這種遭遇，面臨這么難題的生計(jì)問(wèn)題，我會(huì)怎么辦，也許會(huì)活下來(lái)，也許會(huì)象魯濱遜那樣生計(jì)下去，但這一切都需要智慧與意志作為保證，否則我只能退縮，只能聽天由命。
在遇到難題的時(shí)刻，正是磨練一小我私人的意志是否頑強(qiáng)，頭腦是否智慧的時(shí)刻，擁有頑強(qiáng)意志與無(wú)限智慧的人在難題眼前會(huì)迎難而上，勇敢的面臨千難萬(wàn)險(xiǎn)，起勁戰(zhàn)勝難關(guān)，取得最終的勝利。
蜀國(guó)名相諸葛亮即是一個(gè)擁有頑強(qiáng)意志與無(wú)限智慧的卓越軍事家。在司馬懿率十幾萬(wàn)雄師來(lái)攻取蜀國(guó)城池的時(shí)刻，面臨城內(nèi)只有幾百名戰(zhàn)士，援軍又無(wú)法實(shí)時(shí)趕到的情形下，諸葛亮并不是選擇退縮，他憑著過(guò)人的智慧巧使奇策，騙得司馬懿不敢率軍攻擊，只好退卻。諸葛亮單靠一己之力，就擊退了司馬懿十幾萬(wàn)雄師，這豈非不是擁有智慧與意志的人才氣做到的嗎?
我信托頑強(qiáng)意志與無(wú)限智慧是至關(guān)主要的，由于它們是人們樂(lè)成的保證。
《魯濱遜漂流記》閱讀心得5
十年是可以改變?cè)S多器械的，十年前我照樣一個(gè)一二歲懵懂的
他自己在島上做了許多生計(jì)的物品，救下了一名俘虜星期五以及星期五的父親和一名西班牙人，之后，魯濱遜又遇上一艘英國(guó)船在海岸拋錨，船長(zhǎng)和另外兩小我私人被船上生事的水手甩掉在岸上，魯濱遜率領(lǐng)星期五奪回了船只，因此也回到了家鄉(xiāng)。我很喜歡這本書中的作者笛福在《魯濱遜漂流記》中的一句：畏懼危險(xiǎn)的心理，比危險(xiǎn)自己還要恐怖一萬(wàn)倍。
現(xiàn)實(shí)上確是這樣：一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取的人，縱然在惡劣的環(huán)境中，只要心中永存信心，勇往直前，不要堅(jiān)險(xiǎn)，絕不屈服，那么他終成為一個(gè)樂(lè)成者，一個(gè)英雄。從魯濱遜的事中，我想到了自己好同伙。她的媽媽由于事情的緣故原由在外地事情，于是1、2歲就被丟在爺爺奶奶家生涯，她告訴我，她和媽媽相隔千里，一年才氣見(jiàn)上兩次。每當(dāng)看到其余小同伙在媽媽懷里撒嬌的時(shí)刻，她就想起了媽媽。上學(xué)了，煩心事接踵而至，缺少了母親的關(guān)愛(ài)，她的童年天下變得那么蒼白。
就在五年級(jí)的一天，她結(jié)識(shí)了《魯濱遜漂流記》，魯濱遜身上那遇到難題坦然面臨，勇往直前的精神深深地影響著我。是啊，逆境才氣磨煉人，小鷹不經(jīng)受磨練怎能練就搏擊長(zhǎng)曠地手段。由此我想到了帶妹修業(yè)的洪戰(zhàn)輝，身殘志堅(jiān)的張海迪阿姨他們都是生涯的強(qiáng)者。而她以為，僅僅母親不在身邊，就頹廢，喪志，自覺(jué)汗顏。
五年級(jí)的下半期，她逐漸地從狹隘地頭腦低谷中走了出來(lái)，沒(méi)有了悲痛，沒(méi)有了哀怨，她逐漸地變得陽(yáng)光起來(lái)。優(yōu)異的成就，俠膽義腸的性格，使她逐漸被先生瀏覽，被同硯信托?，F(xiàn)在的她自覺(jué)請(qǐng)纓，擔(dān)任著她們班里的要職，以此泉源煉自己。我堅(jiān)信，在以后的人生之路上，她會(huì)創(chuàng)設(shè)時(shí)機(jī)來(lái)一直地完善自己，提升自己。
《魯濱遜漂流記》是我的良師，也是我的益友。漫漫長(zhǎng)路，它將永遠(yuǎn)攜我偕行。
《魯濱遜漂流記》閱讀心得6
什么是強(qiáng)者?讀了英國(guó)作家丹尼爾·笛福的著作《魯濱遜漂流記》后，我才真正明晰“強(qiáng)者”二字的真正寄義：強(qiáng)者有勇氣、有智慧、有毅力、有實(shí)力、有信心……一小我私人在其面臨天崩地裂之險(xiǎn)時(shí)而不改色，仍能如履平地地穩(wěn)步前進(jìn)，這才是真正的強(qiáng)者。沒(méi)錯(cuò)，我以為魯濱遜就是這樣的一位勇士，一位令天下讀者震撼的強(qiáng)者。
多個(gè)挑燈夜戰(zhàn)的晚上，捧著《魯濱遜漂流記》，歷經(jīng)了一段生涯的辛酸和堅(jiān)韌，品味著鮮活人生的升沉與崎嶇，我看到了一位強(qiáng)者站在眼前。身世于商人之家的魯濱遜，不甘于像父輩那樣，平庸地過(guò)一輩子，一心憧憬著充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的外洋生涯。一次航海中，航船遭遇風(fēng)暴被打翻，所有人都被巨浪吞沒(méi)，只有魯濱遜一人被海浪打到一座荒無(wú)人煙的小島上，活了下來(lái)。而正是在這里，他渡過(guò)了二十八年兩個(gè)月零十九天的伶仃時(shí)光。
在島上，他過(guò)著凡人無(wú)法想象的生涯。沒(méi)有屋子，他自己搭建;沒(méi)有食物，他實(shí)驗(yàn)著狩獵，種谷子，馴養(yǎng)山羊，曬葡萄干，而且自己試探著做桌椅，做陶器，編籃子，用圍巾曬面做面包。在島上的第二十四年，他還救了一個(gè)野人，給他取名叫做“星期五”。而且他在魯濱遜的下，竟成為了他的忠實(shí)仆眾。就這樣，魯濱遜就在一個(gè)原本荒無(wú)人煙的小島上確立了自己的物質(zhì)與精神王國(guó)。這是何等令人震撼啊!這是一位面臨偉大逆境是迸發(fā)出的壯大實(shí)力的強(qiáng)者。從零最先，他沒(méi)有放棄，沒(méi)有絕望，沒(méi)有墮落，竟著手打造一個(gè)天下。
想到這兒，我不禁要問(wèn)問(wèn)我自己：在荒島上二十八個(gè)春秋，二十四年獨(dú)自一人，沒(méi)有床，沒(méi)有被，沒(méi)有任何器械，只有海風(fēng)、海浪、海灘。夜晚來(lái)襲的是嚴(yán)寒、孤寂、恐懼，以及來(lái)自島上的野獸的威脅。種.種難題，現(xiàn)實(shí)擺在眼前，我會(huì)不會(huì)放棄?謎底是：一定會(huì)吧。我也許連二十八個(gè)月，二十八天，二十八小時(shí)也堅(jiān)持不了吧。
魯濱遜，孤身一人，漂流于荒島，他沒(méi)有退縮，他勇敢地向運(yùn)氣挑戰(zhàn)。孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空匱其身，行拂亂其所為也，以是動(dòng)心忍性，增益其所不能?！彼m沒(méi)什么“大任”，沒(méi)什么使命，但他再接再厲地與運(yùn)氣斗爭(zhēng)，終于主宰運(yùn)氣，成為生擲中的強(qiáng)者。
強(qiáng)者，也許就是通俗之人。強(qiáng)者不張揚(yáng)，不炫耀，但他的心里是壯大的。他的心里深地方具有的實(shí)力是弱者不能及的。災(zāi)禍如一把刻刀，它作育強(qiáng)者。災(zāi)禍會(huì)把那些沒(méi)有真實(shí)實(shí)力的弱者吞噬，從中生計(jì)下來(lái)的，即是強(qiáng)者。有意志的人才會(huì)獲得上天眷顧。
事實(shí)上，我們紛歧定要像魯濱遜那樣在絕境中生計(jì)，我們只需要在生涯中用自己的毅力，持之以恒地去把一件事做到最好，不管難照樣易，我們都是自己生擲中的強(qiáng)者!
,沒(méi)有充分挖掘、利用自己的潛能。有的同學(xué)智力條件很好，身體也不錯(cuò)，精力很充沛，但是，學(xué)習(xí)目標(biāo)定得比較低，學(xué)習(xí)不求過(guò)得硬，只求過(guò)得去，一完成作業(yè)就花大量時(shí)間去做與學(xué)習(xí)不相干的事情。這種同學(xué)實(shí)際上是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，是在浪費(fèi)自己的精力。,,一堂課的內(nèi)容，十多分鐘就可以溫習(xí)完，有時(shí)也可以像過(guò)“影戲”一樣地過(guò)一遍。溫習(xí)能加深明晰，溫習(xí)能牢固知識(shí)。溫習(xí)要實(shí)時(shí)，不能拖。溫習(xí)中不懂的問(wèn)題要實(shí)時(shí)討教先生。,《魯濱遜漂流記》閱讀心得7
《魯濱孫漂流記》是一部?jī)?yōu)異的小說(shuō)，我在學(xué)習(xí)的歷程中讀了它的梗概，真是讓我感傷萬(wàn)千。
《魯濱孫漂流記》主要講了主人公魯濱孫這個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的探險(xiǎn)家在一次航海中遇到了狂風(fēng)雨，來(lái)到一個(gè)荒無(wú)人煙的島上，他從自己原來(lái)的船上搬回了許多他可以用的器械，在20_年后救回了一個(gè)野人“星期五”，在島上的20_年里，他一直的厚實(shí)自己的生涯，最后回到英國(guó)。
讀完《魯賓遜漂流記》，我被魯賓遜在那種荒無(wú)人煙的地方卻起勁頑強(qiáng)地求生的意志所感動(dòng)。我也會(huì)在想，若是我是魯賓遜的話，可能到了誰(shuí)人荒島上，當(dāng)我吃完船上的食物的時(shí)刻， 我不是餓死就是怕死了，哪還會(huì)像魯賓遜這樣頑強(qiáng)的生涯下去，還在那里確立一個(gè)屬于自己的小家園。身為90后的我們，或許我們不會(huì)有魯賓遜的遭遇，但我們也會(huì)有絕望的時(shí)刻，也會(huì)有面臨危急的時(shí)刻。而我們的危急就是在我們的時(shí)刻怎樣找到一份適合自己的事情。在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，就業(yè)壓力越來(lái)越大，我們的生計(jì)壓力也越來(lái)越大，或許我們需要的是魯賓遜的意志，野草般的生計(jì)能力，才會(huì)在這小我私人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)搶到屬于自己的一塊小天地。我記得一句話：難題對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)則是無(wú)底深淵。以是當(dāng)我們遇到難題的時(shí)刻，不要逃避，當(dāng)你敢于去面臨它的時(shí)刻，你已經(jīng)樂(lè)成了一半。
著實(shí)我在讀這個(gè)小說(shuō)的時(shí)刻我就發(fā)現(xiàn)一個(gè)小小的問(wèn)題，當(dāng)文章中寫到魯賓遜把全身的衣服都脫掉，而游到船那里去撿器械時(shí)，把器械放到衣服口袋里，那時(shí)就有一個(gè)感受就是他沒(méi)穿衣服怎么會(huì)有口袋呢?以是那時(shí)我就以為作者犯了一個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤，我以為無(wú)論讀什么的時(shí)刻不要一味地盲目地讀，要思索一下，或許你會(huì)獲得紛歧樣的效果，只管存在這么一個(gè)小小的錯(cuò)誤，但不影響這個(gè)小說(shuō)的價(jià)值，《魯賓遜漂流記》依然是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的，去閱讀的，并從中獲得紛歧樣的體會(huì)，獲得一些能讓你在現(xiàn)實(shí)生涯運(yùn)用中的真理。
藥雖然有三分毒，但依然有七分成效。以是無(wú)論在什么地方，我們都要取其精髓，獲得我們想要的;無(wú)論遇到什么難題，都不要?dú)怵H，只要你踏出第一步，樂(lè)成才有可能。
《魯濱遜漂流記》閱讀心得8
讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說(shuō)后，一個(gè)高峻的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自我航海的夢(mèng)想。
我似乎看到汽船甲板上站著這樣的一小我私人：他放棄了富足而又恬靜的生涯，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而最先了一次與死神決戰(zhàn)的生計(jì)大挑戰(zhàn)。種種的不幸與難題并沒(méi)有壓倒魯濱遜，反而使他加倍頑強(qiáng)。上蒼給予魯濱遜的難題，對(duì)于他也更具有挑戰(zhàn)性!
風(fēng)暴海嘯，全船除魯濱遜無(wú)一幸免，真正的生計(jì)挑戰(zhàn)才剛剛最先!
漂流孤島，他為了找到相宜的住所，在岸上跑了一整天，在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個(gè)帳篷，而且只管大些，內(nèi)里再打上幾根木樁來(lái)掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的質(zhì)料，堆成一個(gè)暫且性圍墻，作防御工事。但只過(guò)了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱遜不只把落下來(lái)的松土運(yùn)出去，還裝了天花板，下頭用柱子支持起來(lái)，省得再次泛起塌方的災(zāi)難。永不放棄，魯濱遜奠基了生涯的基礎(chǔ)。
一次，魯濱遜無(wú)意中掉在墻角的谷殼，竟然長(zhǎng)出綠色的莖干，不久，長(zhǎng)出了幾十個(gè)穗頭，這真是老天的恩惠。往后，魯濱遜一到雨季就撒下半數(shù)種子來(lái)試驗(yàn)，以獲得更多的糧食。最糟糕的一次試驗(yàn)，大麥與稻穗的收獲僅獲了半斗而已?？墒牵?jīng)由這次試驗(yàn)，使魯濱遜成為了種田能手。明晰什么時(shí)刻下種，現(xiàn)在他明晰一年四序播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱遜有了生涯的口糧。
造船回鄉(xiāng)，魯濱遜又破費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間，無(wú)數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒(méi)有研究周全，船離海邊太遠(yuǎn)，他怎樣也無(wú)法讓船下水。這下，數(shù)年的心血白花了，一切期望都破滅了。直到星期五的泛起，這個(gè)期望才重新油然升起!
魯濱遜是個(gè)偉大的人，堅(jiān)貞的人，孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生涯了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，用收獲動(dòng)，把小島謀劃得有條不紊。他在逆境中磨煉了自我，成就了一番不通俗的事業(yè)。這本書教會(huì)我們僅有堅(jiān)持才氣勝利，僅有實(shí)干才氣讓我們脫節(jié)逆境，實(shí)干比信心更主要……
我的人生也會(huì)隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄!
《魯濱遜漂流記》閱讀心得9
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家笛福寫的一本冒險(xiǎn)小說(shuō)，講訴了一位名叫魯濱遜的青年，因船只遭遇風(fēng)暴失事，漂流到孤島，在那里生涯了二十八年，歷盡艱難困苦，最終不只提供應(yīng)了自己日用所需，而且還開墾出了一片肥沃土地的故事。看完這本書，我感想挺大的，這是一部冒險(xiǎn)小說(shuō)，然則我想，這不僅僅是一部冒險(xiǎn)小說(shuō)，魯濱遜之以是能夠在一片荒蕪人煙的島上生計(jì)下來(lái)，我想，他靠的不光是一種執(zhí)著的精神，頑強(qiáng)的毅力，絕不屈服的勇氣，尚有厚實(shí)的知識(shí)，足夠的智慧，與自力思索的能力。
先知識(shí)和智慧吧，設(shè)想一下，若是魯濱遜是一個(gè)不智慧，很笨的人，那么他在這小島上會(huì)怎樣呢，可能他就不會(huì)明晰用沉船的桅桿做木伐去運(yùn)送物品，不會(huì)用在木樁上刻痕跡的方式去紀(jì)錄時(shí)間，更不會(huì)在島上大麥和稻子，還自制木臼、木杵、篩子，加工面粉，烘出了粗拙的面包。這樣的話，最后的效果，也就只能是死路一條。所幸，魯濱遜不是上述的樣子?？梢?jiàn)，擁有知識(shí)和智慧，對(duì)人類的主要性?，F(xiàn)在，正值疫情肆虐時(shí)期，鐘南山，李蘭娟院士，最近一再泛起在報(bào)紙，電視的鏡頭下，不由于其余，只由于他們能一直給國(guó)人帶來(lái)希望，2003年“非典”，鐘南山院士的一句，把重癥病人都送到我這里來(lái)，讓天下人民熟悉了他，熟悉了這個(gè)沖在一線的院士。他靠知識(shí)與智慧，把一位位“非典”病人，從死神的魔掌中救了回來(lái)，你看，這就是知識(shí)與智慧的實(shí)力。20_年，疫情當(dāng)前，有好新聞，有壞新聞，前不久，聽到一個(gè)振奮人心的好新聞，李蘭娟院士團(tuán)隊(duì)樂(lè)成從患者糞便中星散出三株新冠病毒毒株，只管沒(méi)有確認(rèn)病毒是否改變了熏染方式，但仍然值得喜悅。你看，這就是是知識(shí)與智慧的實(shí)力。
接下來(lái)，就是自力思索的能力，由于會(huì)自力思索，魯濱遜得以在島上不那么伶仃，也明晰思索若何防止野人攻擊。一小我私人能否擁有自力思索的能力，是能否成為一個(gè)自力的人，脫俗的人的要害。之前，有一部很火的影戲《銀河補(bǔ)習(xí)班》，這部影戲主人公馬飛的父親馬皓文的教育方式，被許多網(wǎng)友大大贊美。馬飛成就一直都欠好，在其他同硯都在起勁沖刺中考的情形下，馬皓文竟然帶著他，逃學(xué)去看航天展，也就是這一次，馬皓文帶他去感受生涯，學(xué)會(huì)思索，正所謂“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”。這一次逃學(xué)半個(gè)月的旅行，練就了馬飛自力思索的能力。也是這個(gè)能力，讓馬飛在旅行途中與父親走失時(shí)，突遇洪水，鎮(zhèn)靜，鎮(zhèn)靜的思索，最終完成了自救。
若是把好的人生比喻為一片海洋，那么知識(shí)與智慧，就是一艘小船，而自力思索的能力，則是一把漿。雖然，若是這艘小船想要?jiǎng)悠饋?lái)，那就必須有槳的協(xié)助，也就說(shuō)明，知識(shí)，智慧，自力思索這三個(gè)方從來(lái)都是綁在一起的?！暗渷y滔天，方顯英雄本色”，一個(gè)英雄，是靠勇氣，毅力，知識(shí)，智慧和自力思索的能力支持，象魯濱遜，象鐘南山，象李蘭娟，象無(wú)數(shù)個(gè)通俗又偉大的英雄。
明天，我也要起勁成為一個(gè)這樣的人。
《魯濱遜漂流記》閱讀心得10
《魯濱遜漂流記》是"歐洲小說(shuō)之父"丹尼爾·笛福晚年時(shí)代創(chuàng)作的一部小說(shuō)。他塑造的魯濱遜是一個(gè)新興資產(chǎn)階級(jí)的代表人物，一個(gè)理想化的英雄。他不僅賦予魯濱遜種種人類優(yōu)良的品質(zhì)，像勇敢、頑強(qiáng)、智慧和熱愛(ài)勞動(dòng)，并使他具有一個(gè)"理想的"資產(chǎn)者的所應(yīng)有的實(shí)干精神，宗教信仰和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。作者用生協(xié)真切的細(xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫得使人猶如身臨其境，使故事具有強(qiáng)列的真實(shí)感。
這幾天我看了一本叫《魯濱遜漂流記》的書，文中的魯濱遜真厲害，我信服他航海冒險(xiǎn)的精神，更信服他開拓新生涯的精神，這讓我明晰了一切都要自己締造。好比說(shuō)魯濱遜釀葡萄酒，曬葡萄干，尚有烤面包，做椅子，燒制陶器，沒(méi)有現(xiàn)成的工具，一切事情都需要很長(zhǎng)時(shí)間，有時(shí)刻做個(gè)籬笆需要一年，然則魯濱遜沒(méi)有由于難而放棄，他起勁事情，他在島上做了一個(gè)獨(dú)木舟，而且挖了一條運(yùn)河，用了兩年的時(shí)間，現(xiàn)在你們知道了吧?書中還寫到了許多關(guān)于魯濱遜在島上的故事，希望同硯們有時(shí)間的時(shí)刻也看看這本書，我以為是一本很好的書，讓我學(xué)到了不怕難題的精神，可不要錯(cuò)過(guò)么。
提起魯濱孫這個(gè)叫得十分響亮的名字，險(xiǎn)些無(wú)人不知。他是天下著名的早期探險(xiǎn)家。前幾天，我剛剛閱讀完了英國(guó)作家笛福寫的《魯濱孫飄流記》大作，我的心情久久不能鎮(zhèn)靜。直到現(xiàn)在，我還想著《魯濱孫飄流記》的驚心動(dòng)魄。
讀了這本書，我感想很深，一個(gè)通俗的人，怎能在島上僅用幾支槍、一些數(shù)得清的大米小麥，甚至連鞋子都沒(méi)有而生計(jì)二十八年呢!這凡人想都不敢想的事情，魯濱孫辦到了。他曾在無(wú)藥而發(fā)高燒的情形下，行使簡(jiǎn)樸的煙葉、水和少量的食物，做成了一種可以吃的器械。他一連幾天四肢無(wú)力，但他堅(jiān)持到底，堅(jiān)信自己的病一定會(huì)好的。他不因一些很難辦的事情而絕望的精神鼓舞著我。
在這方面，我也有同感。有一段時(shí)間，我的成就都大浮下降，我想：我為什么會(huì)考得那么差。厥后，我尋找緣故原由，重新振足起來(lái)，起勁溫習(xí)。終于，我又一次我考了前幾名。我深刻的熟悉到：一小我私人要取得成就，就要堅(jiān)持不解的奮斗到底。要不被客觀的條件所約束，想方想法締造條件。學(xué)習(xí)，同樣云云。一次考好容易，難的在于要堅(jiān)持每次考好。我想，只要自己用功、起勁、持之以恒，我心中的目的一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
這些天，我經(jīng)經(jīng)常深思一個(gè)問(wèn)題：我們生涯蹊徑還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，以后，我們應(yīng)該若何面臨重重難題、戰(zhàn)勝重重難題，是魯濱孫給了我一個(gè)很好的回復(fù)。
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