戴氏英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)_三國(guó)演義念書條記1000字精選范文_初中補(bǔ)習(xí)_初中補(bǔ)習(xí)
戴氏英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)_三國(guó)演義念書條記1000字精選范文_初中補(bǔ)習(xí)_初中補(bǔ)習(xí),對(duì)于理科學(xué)習(xí)，預(yù)習(xí)是必不可少的。我們?cè)陬A(yù)習(xí)中,應(yīng)該把書上的內(nèi)容看一遍，盡力去理解，對(duì)解決不了的問題適當(dāng)作出標(biāo)記，請(qǐng)教老師或課上聽講解決，并試著做一做書后的習(xí)題檢驗(yàn)預(yù)習(xí)效果。《紅巖》是以形貌新中國(guó)確立前夕重慶殘酷的地下斗爭(zhēng)，稀奇是獄中斗爭(zhēng)的故事為題材的長(zhǎng)篇小說。 紅巖讀后感1 火紅的年月，赤膽的忠誠(chéng)，革命者穿透一切的眼光，這是我暑假讀完《紅巖》之后腦海中不停浮現(xiàn)的鏡頭。與
三國(guó)演義讀后感
人人都知道《三國(guó)演義》吧，內(nèi)里的風(fēng)云人物多極了。好比趙云、劉備、曹操、周瑜，等等。然則今天又多了一位人物，那就是我啦。
今天，陳克捷(正是本人)拿著一本《三國(guó)演義》正想著怎么才氣成為“三國(guó)”里的人物時(shí)，一陣風(fēng)把我吸了進(jìn)去。轉(zhuǎn)眼間，我逐漸看到身旁的人穿的都是古裝，身上的錢也釀成了元寶。于是，我就拿元寶買了屋子住。
溘然，一只蜘蛛在我眼前走來(lái)走去。這時(shí)，我想到了四大發(fā)現(xiàn)里的火藥，想著發(fā)現(xiàn)一下大炮為國(guó)民造福。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流去，而我還在忐忑不安的。終于，我造出了火藥。我瞄準(zhǔn)蜘蛛，一點(diǎn)引前線，“轟——”的一聲，蜘蛛馬上成了黑碳。我大喜，連忙劉備，說這種武器很神奇，一定能完成三國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)。于是，劉備封我為智囊。和其他兩國(guó)征戰(zhàn)時(shí)，它們基本就不是我軍的對(duì)手。連司馬懿死前也信服道：“此乃神槍也!”滅掉兩國(guó)之后，我也完成了三國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)。“呼——”又一陣風(fēng)把我吸了回去。
此時(shí)的我，已經(jīng)是身經(jīng)百戰(zhàn)了。我又掀開那本《三國(guó)演義》，看到末尾，卻發(fā)現(xiàn)歷史已經(jīng)被人改寫了。上面寫著：“三國(guó)統(tǒng)一了，緣故原由是劉備動(dòng)用了一位名叫陳克捷的戰(zhàn)士。”每當(dāng)讀到這段歷史時(shí)，我總是樂滋滋的。
三國(guó)演義讀后感
三國(guó)演義作為四臺(tái)甫著之一，是一部精彩的戰(zhàn)爭(zhēng)小說和歷史小說，它生動(dòng)地描繪了東漢末年到晉朝一統(tǒng)三國(guó)的歷史畫卷，可以說是一部空前絕后的曠世巨作。
的諸葛亮，“寧教我負(fù)天下人，不叫天下人負(fù)我”的曹操，“生子當(dāng)如孫仲謀”的孫權(quán)啊!而其他的戰(zhàn)爭(zhēng)小說和歷史小說能做到這點(diǎn)嗎?不，不能。說岳精傳只能讓我記著一個(gè)精忠報(bào)國(guó)的岳飛，隋唐英雄傳只能讓我記著一個(gè)義薄云天的秦瓊，后晉南北朝傳也就只能讓我記著一個(gè)禍亂朝綱的賈皇后而已。以是在中國(guó)上下五千年的漫長(zhǎng)時(shí)間中，在那么多的戰(zhàn)爭(zhēng)歷史小說中三國(guó)演義脫穎而出，成為了一部史詩(shī)級(jí)的作品。
唉!往往讀到三國(guó)，我的心中不知為何會(huì)有一絲遺憾。
著實(shí)中國(guó)古代的戰(zhàn)爭(zhēng)小說和歷史小說并不少，如說岳精傳，隋唐英雄傳，后晉南北朝傳等等，但它們都不如三國(guó)演義那樣家喻戶曉，由于它們的名目太單一了，人物描繪太過簡(jiǎn)陋了。而三國(guó)演義卻不是這樣的。作為一篇戰(zhàn)爭(zhēng)小說，其有重大的戰(zhàn)爭(zhēng)作為支持，官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)，荊州之戰(zhàn)，白馬之戰(zhàn)等等，哪一篇不是勾魂攝魄的經(jīng)典戰(zhàn)爭(zhēng)吶?作為一篇?dú)v史小說，其又生動(dòng)地展現(xiàn)了歷史的希望，現(xiàn)在許多人研究三國(guó)時(shí)期都是從這里入手的，足以顯示出三國(guó)演義在重現(xiàn)歷史上的樂成。其人物形貌更是入迷入化啊!三國(guó)演義一共塑造了近200個(gè)生動(dòng)活躍的人物形象，后人都對(duì)他們的印象都很深刻。誰(shuí)不知道“專心致志，死爾后已”
三國(guó)時(shí)期是中國(guó)運(yùn)氣的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，三國(guó)演義更是透露出了這一點(diǎn)，三國(guó)之初，名將輩出，曹操有許褚，典韋，徐晃，劉備有關(guān)羽，張飛，趙云，孫權(quán)有黃蓋，程普，甘寧等一系列超級(jí)將星，于是曹操能打破烏恒，劉備能重挫姜國(guó)，孫權(quán)能平定山越。而在三國(guó)后期，蜀國(guó)成了“蜀中無(wú)上將，廖化當(dāng)先鋒”的尷尬事態(tài)，吳國(guó)更是無(wú)將可用，就連最大的魏國(guó)也只有鄧艾，鐘會(huì)等寥寥數(shù)人了，由此可見，由于連年的戰(zhàn)亂，中國(guó)的人口已經(jīng)極為欠缺了，否則三國(guó)后期，最后決議鹿死誰(shuí)手的要害時(shí)期，將星怎么才只有這么點(diǎn)呢?更讓人受驚的是在晉滅東吳之戰(zhàn)中并沒有一位將星泛起，而云云具有戰(zhàn)略意義的戰(zhàn)爭(zhēng)在其余朝代總是會(huì)尚有將星脫穎而出的。像隋滅南陳，韓擒虎，賀若弼橫空出世，明逐北元之戰(zhàn)，常遇春，徐達(dá)等一系列將星鋒芒初露，由此可見三國(guó)末期，我國(guó)人口已經(jīng)很少了，由于只有當(dāng)一個(gè)民族，人數(shù)少少的時(shí)刻，才會(huì)在那種濁世里沒有精彩的英雄，既然中原內(nèi)部的人少了，那么為了生產(chǎn)足夠的糧食，不讓國(guó)家的經(jīng)濟(jì)體制垮塌，勢(shì)必會(huì)將中原之外的人，也就是像與我國(guó)有著血海深仇的匈奴人，在波斯留下顯赫惡名的柔然人等都引進(jìn)來(lái)，這樣長(zhǎng)城防線就形同虛設(shè)，為五胡亂華提供了充實(shí)的時(shí)機(jī)。
三國(guó)演義讀后感
三國(guó)啊，一個(gè)讓人魂?duì)繅?mèng)縈的時(shí)代，是一個(gè)盛世，也是一個(gè)濁世。是中華民族由盛轉(zhuǎn)衰的時(shí)代。
滔滔長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空。東漢末年分三國(guó)，這是一個(gè)需要首腦的時(shí)代，也是一個(gè)降生首腦的時(shí)代。在董卓廢帝時(shí)，有若干人的野心重新復(fù)生，尚有若干矜持世家貴族的醫(yī)生欣喜若狂，以為濁世來(lái)了，也意味這時(shí)機(jī)到來(lái)。“這山河，有能者居之?！币泊呱藨?zhàn)爭(zhēng)。
在三國(guó)里，我要信服的是劉備的堅(jiān)貞性格。堅(jiān)貞的性格讓劉備每逢絕境都不放棄，是什么支持這劉備呢?我想也有這那爭(zhēng)霸一方的志氣吧。尚有曹操和孫權(quán)，這二人皆有相同之處，就是厚黑。其著實(shí)這三人之中，我最信服的是曹操。在曹操一生中，能夠以中華民族的利益為大局，在看待異族的態(tài)度是無(wú)情，不講什么賢人原理。雖然說曹操做過許多人神共憤的事情，然則曹操是一個(gè)真性格的人。“生子當(dāng)如孫仲謀”，孫權(quán)不足二十歲卻執(zhí)掌一方，可以說幼年有為，雖然不是自己打的基業(yè)，但也是子承父業(yè)。只是守成之君而已。
剛看三國(guó)時(shí)，看到貂蟬一個(gè)弱女子讓董卓尸首分居是，也沒什么了不起，在上高中以后，仔細(xì)研究了一下三國(guó)歷史，卻驀然發(fā)現(xiàn)貂蟬的舍身為國(guó)的勇氣是那么的讓人信服，那么的讓人靦腆，讓那些自以為是的士醫(yī)生一個(gè)響亮的耳光，巾幗不讓須眉，只是伊人已逝，我們只能想念，讓這一永遠(yuǎn)的撒播下去。
天下事態(tài)，分久必合，合久必分。魏，蜀，吳三國(guó)。從來(lái)沒有一個(gè)國(guó)家能夠統(tǒng)一天下，只能一直的內(nèi)訌，一直的消耗中華民族的秘聞，以至于，在晉連滅三國(guó)后，卻發(fā)生了五胡亂華的凄涼事宜，只能躲在南方茍延殘喘。幸運(yùn)的是泛起了
冉閔大帝，發(fā)出著名的殺胡令。“非我族類其心必異，凡我漢人，皆可殺胡人”這不得不說是中華民族的悲痛。
三國(guó)有太多的著名武將和文臣。武將如呂布，趙云，關(guān)羽，張飛，張遼，甘寧，顏良，文丑。典韋，夏候淵等。文臣如諸葛亮，郭嘉，龐統(tǒng)，荀攸，田豐，周瑜，法正，鐘繇，賈詡，張昭，魯肅，陸遜等。三國(guó)的人才太多了，導(dǎo)致三國(guó)的事態(tài)始終不能打破。
三國(guó)啊，你讓人著迷，卻讓人熱血沸騰，恨不得重回三國(guó)。三國(guó)時(shí)一個(gè)盛世，也是一個(gè)濁世。
三國(guó)演義讀后感
,不管是學(xué)霸、尖子生，還是中等生，給自己樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，比如考上重點(diǎn)高中，這對(duì)學(xué)習(xí)是有激勵(lì)的指引作用的。 但是，在具體復(fù)習(xí)時(shí)，就應(yīng)該把這個(gè)大目標(biāo)擱置一下，從自己的現(xiàn)狀出發(fā)，根據(jù)各科成績(jī)來(lái)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，和主攻方向。,,學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)。學(xué)習(xí)任何知識(shí)，必須注重基本訓(xùn)練，要一步一個(gè)腳印，由易到難，扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功，切忌好高鶩遠(yuǎn)，前面的內(nèi)容沒有學(xué)懂，就急著去學(xué)習(xí)后面的知識(shí);基本的習(xí)題沒有做好，就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的，也是不切現(xiàn)實(shí)的。,今年暑假，我又在圖書館中借閱了一本書三國(guó)演義!這本書講述的是三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，最終晉國(guó)爭(zhēng)取天下的。這本書中描繪的個(gè)個(gè)都是英雄俊杰，但書中令我有深刻的感受的只有幾位。
首先是諸葛亮。他本是山中的一個(gè)隱士，厥后經(jīng)由劉備的真誠(chéng)約請(qǐng)，才出山擔(dān)任劉備的智囊的。他出山后，一直為劉備出謀劃策，每次蜀國(guó)經(jīng)典的戰(zhàn)爭(zhēng)都是經(jīng)由他的指揮才會(huì)樂成的，好比草船借箭、火燒赤壁、奇策等等。
第二是趙云，昔時(shí)曹操率領(lǐng)百萬(wàn)雄師襲來(lái)，他為了能保住劉備的家人平安，不惜用他那壯大的武器，單槍匹馬，殺死曹軍數(shù)位猛將，幾十位戰(zhàn)士，令曹操看了還不禁贊嘆說：趙云真是勢(shì)不能擋呀!
第三是劉備，他從昔時(shí)的桃園三結(jié)義就可以看出他的有情有義，在之后的戰(zhàn)斗中有看出他富有愛心，昔時(shí)曹操打的他一蹶不振，棄城敗逃，而他在逃跑路上還體貼著老國(guó)民，讓他們與他一起走。劉備有一個(gè)瑕玷，也是他的優(yōu)點(diǎn)重友誼，在關(guān)羽被東吳所殺時(shí)，不聽勸告，導(dǎo)致進(jìn)攻東吳時(shí)被火燒連營(yíng)，西蜀實(shí)力大衰，令日后的北伐都不能樂成!
暑假重讀這本書，令我明晰了許多：只要取長(zhǎng)補(bǔ)短，移多補(bǔ)少，就能戰(zhàn)勝一切的攔路虎!
三國(guó)演義讀后感
庸俗的賢人——曹操。巨長(zhǎng)的一本書，讀了三個(gè)月。走過曹的一生，從阿瞞到孟德，從一軍之主到一國(guó)之王，越走越伶仃。
“竊漢”算得上曹最顯眼的一個(gè)標(biāo)簽了，但說到底曹與孫劉有何區(qū)別?三人都心懷家國(guó)天下，都有解民倒懸的善良初衷，只不形狀勢(shì)所造而已。曹很清晰，唯有實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一才氣竣事濁世之苦。書中有一句話很在理——逆天而行才是反!
受國(guó)之垢，是謂社稷主;受國(guó)不祥，是為天下王!當(dāng)曹選擇君臨天下的時(shí)刻，也肩負(fù)了天下的怨恨與蓋世的伶仃。曹手里的冤魂多的數(shù)不清，最吝惜的是荀令君，他在我心中的形象完善至極，一生守護(hù)道義，用殞命做最后的抗?fàn)帲l(shuí)知他對(duì)漢得有多愧疚;最震撼的是禰衡，擊鼓罵曹，怕是他之后再無(wú)云云膽大之人了吧。
一直在想，死守道義是否值得，“為臣者蓄良志于胸，若不得君之信托，難登其位難謀其政，上不能安朝政，中不能遂自愿，下不能貴己身。即便有經(jīng)天緯地之才、治國(guó)安邦之策，不能與君協(xié)調(diào)相處，罷官失位甚至禍福意外，又談何治天下?”。張居正的為官之道就甚是高級(jí)，為治天下而謀高位，為安邊將而收受行賄。相比之下，海瑞似乎沒那么高明。
直到禰衡之死、孔文舉之死、荀彧之死，震撼之余，似乎感受到了點(diǎn)什么，有人為建設(shè)而生，也有人愿意為道義而忠，心懷道義，縱然庸俗也不會(huì)過于離經(jīng)叛道。這些人以死警后世，以是我說，倒也不能惜。
千年已過，管中窺豹耳。
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