補習英語初中班_時代廣場的蟋蟀念書條記5篇
補習英語初中班_時代廣場的蟋蟀念書條記5篇,對剛升上初三的學生來說，各科一般是一邊上新課一邊復習學過的內(nèi)容，這個時候，相對來講，供學生自由支配的時間多一些，我們可指導學生在自己較差的科目上稍微多化一點精力。愛德華的巧妙之旅文章由始至終洋溢著深深的思索，濃濃的愛意，讓讀者陶醉其中，欲罷不能。 愛德華的巧妙之旅讀后感1 假期中，我讀了一本書名字叫――《愛德華的巧妙之旅》，讀后使我受益匪淺!這本書講的是，住在埃及街的女孩阿比林有一
時代廣場的蟋蟀主要講述了一個有關蟋蟀、老鼠、貓之間友誼的故事，一個有關種種生命之間愛和關切的故事，一個發(fā)自信自然、滌蕩心弦的音樂之聲的故事。
時代廣場的蟋蟀讀后感1
今天，我看了一本書名叫《時代廣場的蟋蟀》的書。
這本書講述了一只墟落的蟋蟀，在康涅狄格州自由的生涯著，卻被人帶去了紐約的時代廣場。蟋蟀柴斯特在墟落呆久了，不熟悉都市的榮華和熱鬧，他被男孩瑪利歐帶回了家，接著，一連串稀新鮮僻的事情延續(xù)不停地發(fā)生在白利尼一家的身上。他還熟悉了老鼠塔克、老貓亨利，塔克和亨利熱情地招待他。厥后，柴斯特那美妙的聲音讓他在一夜之間成了名，但他卻依戀田園，坐著火車回到了康涅狄格州。
都市里雖然榮華，但沒有墟落美妙;都市里雖然富足，但沒有墟落自然。
在墟落里的自由，永遠比得上都市的約束。
若是是你，你是會象柴斯特一樣回抵家鄉(xiāng)，過著通俗的日子，照樣繼續(xù)呆在時代廣場的地鐵站里，成為臺甫人?
有人會說：“柴斯特真傻!若是我是他，一定會繼續(xù)留在紐約，一定可以享盡榮華富貴!”但若是我是柴斯特，我會和他一樣。
都市和墟落的差距，是沒有人能夠說得清的。而唯獨自由才是心靈最最渴求的。
時代廣場的蟋蟀讀后感2
捉住時機，可能會改變?nèi)说囊陨希鴷r機更是留給一些一些有準備的人。讀了《時代廣場的蟋蟀》，我深深的感受到了這一點。
一個很有時的事情，有時刻會改變?nèi)说囊簧?。對于一直蟋蟀來說，也是這樣。直至蟋蟀叫柴斯特。柴斯特唱歌異常好聽，惋惜沒有人熟悉他，沒人喜歡他。一次有時的時機，柴斯特被瑪利歐聽到了他如歌的鳴聲。由于這次時機，他結實了塔克老鼠和亨利貓。三位好同伙在晚宴上忘乎以是，使得他又有一次時機--把音樂先天展示給眾人，并以此取得了瑪利歐母親的體貼，于是，他成了紐約的名人。全紐約都在諦聽他天籟般的歌聲。柴斯特捉住時機，改變了自己的生涯，也改變了自己身邊的人。他取得了樂成。比爾蓋茨也云云。他在第一臺電腦問世后，從哈佛大學退學，到盤算機浪潮之中，由于這是百年一遇的時機，最后，他樂成了，確立了微軟，成了盤算機天下的佼佼者。
“機不再失，失不再來”，著名詩人張九齡也這么以為。還記得誰人“毛遂”嗎?他在生死關頭，自薦解難，才有了自我先容這個成語。在我的學習中，時機著實一直存在著，那次班干部的選舉也是一次時機。我平時膽子也很小，也不顯示自己，可我成就不錯，學習也很起勁。這是一個何等好的時機啊，于是我鼓足勇氣，走上講臺，厥后我成了小隊長。我品嘗到樂成的喜悅。
往后的人生蹊徑上，會有更多時機等著我去考察，去吧我《時代廣場的蟋蟀》柴斯特，將激勵我去捉住時機，取得樂成。
時代廣場的蟋蟀讀后感3
有些人喜歡財富，喜歡職位，喜歡信用，尚有些人喜歡自由，但喜歡自由的人在別人眼里卻是一個笑話從而我還看了一本書叫作時代上的蟋蟀。
這不是主要講了主角柴斯特，他的履歷很巧妙，人人看過這本書也會異常受驚。柴斯特是一直蟋蟀住在一個墟落里，有一天柴斯特由于貪吃跳進了一個將要前往紐約的野餐籃子里，在紐約柴斯特異常幸運的熟悉了熱情智慧的塔克鼠，享利貓尚有一個異常愛它的主人瑪利歐。為了答謝自己的好同伙們，它用自己的音樂先天輔助了自己的主人瑪利歐，而自己也成為了全紐約市最偉大著名的演奏家。而就在這時柴斯特卻忖量起自己在鄉(xiāng)下自由自在的生涯，最終以最后一場離其余演唱會告辭，回到鄉(xiāng)下去生涯。
讀到這的時刻，信托你們跟我們一樣都異常的驚訝，你們驚訝可能是由于柴斯特的音樂先天，我驚訝是應為柴斯特成為全紐約最著名的音樂演奏家，想起自己在鄉(xiāng)下自由自在的生涯，同時我也對它贊美，也許許多人都希望有著柴斯特那樣的生涯，但有些人卻不這么以為吧。
衣來伸手飯來張口，這是大部門人喜歡過的生涯，由于那樣的生涯是何等的快樂，自己可以什么都不用奔忙，什么都不用費心，這樣何等愉快啊。以是，當有些人看到柴斯特有著這樣美妙的生涯不外，卻要回到鄉(xiāng)下去過著平清淡淡的生涯，是何等得不能理喻啊?
,學習必須一絲不茍。學習切忌似懂非懂。例如，習題做錯了，這是常有的事，重要的是能發(fā)現(xiàn)錯誤并改正它。要在初中乃至小學學習階段就要培養(yǎng)這種本領。這就要求我們對解題中的每一步推導能說出正確的理由，每一步都要有依據(jù)，不能想當然。,, 階段性溫習的利害是可以自我感知的。若是你充滿了陳舊感，證實你在原有水平上倘佯；若是你體驗到了新鮮感，發(fā)現(xiàn)了錯誤，糾正了錯誤，加深了明晰，拓寬了廣度，就證實你的溫習是樂成的。,在自由、通俗的生涯眼前，什么華美的身份都不值一提。
時代廣場的蟋蟀讀后感4
有些人喜歡財富，喜歡職位，喜歡信用，尚有些人喜歡自由，但喜歡自由的人在別人眼里卻是一個笑話從而我還看了一本書叫作時代上的蟋蟀。
這不是主要講了主角柴斯特，他的履歷很巧妙，人人看過這本書也會異常受驚。柴斯特是一直蟋蟀住在一個墟落里，有一天柴斯特由于貪吃跳進了一個將要前往紐約的野餐籃子里，在紐約柴斯特異常幸運的熟悉了熱情智慧的塔克鼠，享利貓尚有一個異常愛它的主人瑪利歐。為了答謝自己的好同伙們，它用自己的音樂先天輔助了自己的主人瑪利歐，而自己也成為了全紐約市最偉大著名的演奏家。而就在這時柴斯特卻忖量起自己在鄉(xiāng)下自由自在的生涯，最終以最后一場離其余演唱會告辭，回到鄉(xiāng)下去生涯。
讀到這的時刻，信托你們跟我們一樣都異常的驚訝，你們驚訝可能是由于柴斯特的音樂先天，我驚訝是應為柴斯特成為全紐約最著名的音樂演奏家，想起自己在鄉(xiāng)下自由自在的生涯，同時我也對它贊美，也許許多人都希望有著柴斯特那樣的生涯，但有些人卻不這么以為吧。
衣來伸手飯來張口，這是大部門人喜歡過的生涯，由于那樣的生涯是何等的快樂，自己可以什么都不用奔忙，什么都不用費心，這樣何等愉快啊。以是，當有些人看到柴斯特有著這樣美妙的生涯不外，卻要回到鄉(xiāng)下去過著平清淡淡的生涯，是何等得不能理喻啊?
在自由、通俗的生涯眼前，什么華美的身份都不值一提。
時代廣場的蟋蟀讀后感5
今天是8月8日，我看完了一本很悅目的書，它叫《時代廣場的蟋蟀》。
這本書曾是麥克米倫世紀大獎之一的小說，作者是喬治·塞爾登。他出生于美國康涅狄格州。為什么要創(chuàng)作這本書，由于作者經(jīng)由時代廣場時，聽到一只蟋蟀的鳴唱，喚起了作者對家鄉(xiāng)的回憶，就創(chuàng)作了這本書。
這本書主要講了一只來自美國康涅狄格州的蟋蟀，誤來到了美國時代廣場，接著跟一只老鼠和一只貓結成了同伙。那只蟋蟀很想回家，國了良久，它終于回到了它的田園。
在這個故事中，我找到了一個稀奇好的小故事。這小故事是那只蟋蟀不小心吃了一張2元的鈔票，老鼠塔克給蟋蟀想了許多設施，想讓蟋蟀把2元給吐出來。，但都逐一否決了。最后，貓亨利想了一個設施，讓老鼠掏錢，雖然很不情愿，但老鼠照樣掏了錢。這件事情可以看出它們照樣有很深的友誼的。
在現(xiàn)實生涯中，也有這樣的故事。有一次，我在學校考試的時刻，我的鋼筆沒墨水了，就向同桌借筆。同桌立馬從筆袋里掏出筆來給我，說：“下課還我!”我點頷首，剎那間我感受到同桌和我的友誼何等深摯，就像蟋蟀和它的同伙們的情緒一樣厚!
相關文章：
成都 中考補習班咨詢：15283982349
