高考輔導(dǎo)沖刺班_heard to do 和heard doing 有什么區(qū)別
意思不同、用法不同、側(cè)重點不同。who am I 是一個特殊疑問句,以疑問詞開頭,對句中某一成分提問的句子叫特殊疑問句。常用的疑問詞有:wh...
學(xué)情反饋 學(xué)習(xí)管理師及時與家長溝通學(xué)生學(xué)習(xí)情況,實時調(diào)整優(yōu)化學(xué)習(xí)方案 heard指代差異、用法差異、偏重點差異。heard sb do:聽某人說;heard sb doing:聽到某人在做什么。I heard the most heartrending screams and moans。我聽到了最讓人揪心的尖叫和呻吟。
heard to do 和heard doing 有什么區(qū)別一、指代差異
1、heard sb do:聽某人說。
2、heard sb doing:聽到某人在做什么。
二、用法差異
1、heard sb do:hear的基本意思是“聽”,強調(diào)的是“聽”的效果,即“聞聲”,引申還可示意“聽說”“得知”,指收到某種信息。hear用作及物動詞接名詞或代詞作賓語時,示意無意識地親耳聽到某種聲音,賓語指人時,示意聽到某人發(fā)出的某種聲音(如講話聲、唱歌聲、念書聲、走路聲、敲門聲等)。
2、heard sb doing:hear是感受動詞,指感受到的效果,一樣平常不用于舉行體。hear后還可接that從句或疑問詞指導(dǎo)的從句作賓語。hear后可接復(fù)合賓語,賓語補足語可以是不帶to的動詞不定式、現(xiàn)在分詞或已往分詞。
意思是一樣的,但用法有點差別,why not后面直接接動詞原形。why dont 后面要先接主語(即名詞或代詞),才可以接動詞原形。舉例 w...
,班型匹配 根據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)水平和個人喜好,匹配合適的班型、授課教師,三、偏重點差異
1、heard sb do:偏重于聽說某人做某事的所有歷程。
例句:
I heard the most heartrending screams and moans.
我聽到了最讓人揪心的尖叫和呻吟。
2、heard sb doing:偏重于聽說某人在做某事的狀態(tài)。
例句:
I thought I was hearing things yesterday. I thought I heard a cuckoo.
我想昨天我泛起幻聽了。我以為聽到了布谷鳥叫。
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