高一數(shù)學(xué)補(bǔ)課機(jī)構(gòu)_高考數(shù)學(xué)解題技巧
1.證明一個(gè)數(shù)列是等差(等比)數(shù)列時(shí),最后下結(jié)論時(shí)要寫上以誰(shuí)為首項(xiàng),誰(shuí)為公差(公比)的等差(等比)數(shù)列;
2.最后一問(wèn)證明不等式成立時(shí),如果一端是常數(shù),另一端是含有n的式子時(shí),一般考慮用放縮法;如果兩端都是含n的式子,一般考慮數(shù)學(xué)歸納法(用數(shù)學(xué)歸納法時(shí),當(dāng)n=k+1時(shí),一定利用上n=k時(shí)的假設(shè),否則不正確。利用上假設(shè)后,如何把當(dāng)前的式子轉(zhuǎn)化到目標(biāo)式子,一般進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆趴s,這一點(diǎn)是有難度的。簡(jiǎn)潔的方法是,用當(dāng)前的式子減去目標(biāo)式子,看符號(hào),得到目標(biāo)式子,下結(jié)論時(shí)一定寫上綜上:由①②得證;
要想在高考數(shù)學(xué)科場(chǎng)上考出優(yōu)異的成就,不只需要扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、較高的數(shù)學(xué)解題能力做基礎(chǔ),臨場(chǎng)考試的技巧更是無(wú)數(shù)學(xué)子圓夢(mèng)所必備的。針對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn),談一下高考數(shù)學(xué)解題技巧,僅供參考:
?。ū3痔K醒。數(shù)學(xué)的考試時(shí)間在下晝,建議同硯們中午最好休息半個(gè)小時(shí)或小時(shí),其間只管放松自己,從心理上示意自己:只有埋頭休息才氣確??荚嚂r(shí)蘇醒。
?。?zhǔn)時(shí)到位。但發(fā)卷時(shí)間應(yīng)在開(kāi)考前鐘內(nèi),建議同硯們提前鐘到達(dá)科場(chǎng)。
剛拿到試卷,一樣平常心情對(duì)照主要,此時(shí)不易慌忙作答,應(yīng)重新到尾、通覽全卷,哪些是一定會(huì)做的題要胸有定見(jiàn),先易后難,穩(wěn)固情緒。答題時(shí),見(jiàn)到簡(jiǎn)樸題,要仔細(xì),莫忘乎以是。面臨偏難的題,要耐心,不能急。
數(shù)學(xué)選擇題要求知識(shí)天真運(yùn)用,解題要求是只要效果、不要?dú)v程。因此,逆代法、估算法、特例法、清掃法、數(shù)形結(jié)正當(dāng)……盡顯威力。選擇題,若能掌握得好, 容易的一分鐘一題,難題也不跨越五分鐘。
由于選擇題的特殊性,由此提出解選擇題要求“快、準(zhǔn)、巧”,隱諱“小題大做”。填空題也是只要效果、不要?dú)v程,因此要力圖“完整、嚴(yán)密”。
問(wèn)題自己就是破解這道題的信息源,以是審題一定要逐字逐句看清晰,只有仔細(xì)地審題才氣從問(wèn)題自己獲得盡可能多的信息。
找到解題方式后,謄寫要簡(jiǎn)明簡(jiǎn)要,快速規(guī)范,不拖泥帶水,切記高考評(píng)分尺度是按步給分,要害步驟不能丟,但允許合理省略非要害步驟。答題時(shí),只管使用數(shù)學(xué)語(yǔ)言、符號(hào),這比文字?jǐn)⑹鲆?jié)約而嚴(yán)謹(jǐn)。
2.從“例題”中淘金。
準(zhǔn)備了一個(gè)筆記本,但并不記錄知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn),而是記錄例題,從例題中著手,掌握好每一種題型的解題方法。復(fù)習(xí)中就緊扣例題,掌握的題目一次過(guò)目,碰到難題就多研習(xí)幾遍,直到弄懂為止。
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中下問(wèn)題通常占全卷的以上,是試題的主要部門,是考生得分的主要泉源。誰(shuí)能保質(zhì)保量地拿下這些問(wèn)題,就已算是打了個(gè)勝仗,有了勝利在握的心理,對(duì)攻克高難題會(huì)更放得開(kāi)。
會(huì)做的問(wèn)題要稀奇注重表達(dá)的準(zhǔn)確、思量的周密、謄寫的規(guī)范、語(yǔ)言的科學(xué),
今年仍是網(wǎng)上閱卷,望同硯們規(guī)范答題,削減隱形失分。
?。ㄈ辈浇獯穑毫胬慕忸}計(jì)謀是,將它們剖析為一系列的步驟,或者是一個(gè)個(gè)小問(wèn)題,能解決若干就解決若干,能演算幾步就寫幾步。稀奇是那些解題條理顯著的問(wèn)題,或者是已經(jīng)程序化了的方式,每舉行一步得分點(diǎn)的演算都可以得分,最后結(jié)論雖然未得出,但分?jǐn)?shù)卻已過(guò)半。
?。?跳步答題:解題歷程卡在某一過(guò)渡環(huán)節(jié)上是常見(jiàn)的。這時(shí),我們可以假定某些結(jié)論是準(zhǔn)確的往后推,看能否獲得結(jié)論,或從結(jié)論出發(fā),看使結(jié)論確立需要什么條件。 若是偏向準(zhǔn)確,就回過(guò)頭來(lái),集中氣力攻克這一“卡殼處”。
若是時(shí)間不允許,那么可以把前面的寫下來(lái),再寫出“證實(shí)某步之后,繼續(xù)有……”一直做到底,這就是跳步解答。
也許,厥后中央步驟又想出來(lái),這時(shí)不要雜亂無(wú)章插上去,可補(bǔ)在后面。若問(wèn)題有兩問(wèn),第一問(wèn)想不出來(lái),可把第一問(wèn)作“已知”,“先做第二問(wèn)”, 這也是跳步解答。
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成都高中文化課指點(diǎn)機(jī)構(gòu)電話:15283982349,本人是一名高中生,剛上高二,好多同學(xué)在老師家或者培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上課,高二上補(bǔ)課班很重要嗎? 找高中輔導(dǎo)班難嗎?上高中輔導(dǎo)班有用嗎? 高中這是一個(gè)很重要的階段,因?yàn)楹⒆觽兠媾R著高考,這可以關(guān)鍵,那個(gè)家長(zhǎng)也不敢那孩子的未來(lái)開(kāi)玩笑,現(xiàn)在高中輔導(dǎo)班已經(jīng)開(kāi)設(shè)了很多,找高中輔導(dǎo)班是不難的,那么上著班對(duì)孩子好不好,本身孩子在學(xué)習(xí)的壓力就很大,我在給他報(bào)這班,這好不好? 高中輔導(dǎo)班