高三一對(duì)一數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班_高中數(shù)學(xué)大題不會(huì)做怎么辦
剛拿到試卷，一般心情比較緊張，此時(shí)不易匆忙作答，應(yīng)從頭到尾、通覽全卷，哪些是一定會(huì)做的題要心中有數(shù)，先易后難，穩(wěn)定情緒。答題時(shí)，見到簡(jiǎn)單題，要細(xì)心，莫忘乎所以。面對(duì)偏難的題，要耐心，不能急。
高考數(shù)學(xué)一直是考生十分頭疼的科目，尤其是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)對(duì)照差的考生，最后的數(shù)學(xué)大題基本都是空缺，簡(jiǎn)直是驚心動(dòng)魄。
今天小編就和人人一起聊一聊高考數(shù)學(xué)大題的解題攻略，輔助數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的考生在高考數(shù)學(xué)科目上至少提高。
有許多考生形成了一種頭腦習(xí)慣：我必須寫出準(zhǔn)確謎底才得分。實(shí)在這種頭腦是紕謬的。數(shù)學(xué)考試尤其是大題部門，每一問的每一步解題都是有分?jǐn)?shù)的，只要你寫對(duì)了其中一步，就能得分。
以是，我給考生的建議就是：將每一問的解題步驟拆分，一步一步的將自己能寫的解題步驟寫出來，不管最終的謎底正不準(zhǔn)確，每一步演算點(diǎn)的分?jǐn)?shù)已經(jīng)獲得了，這就叫“大題巧拿分”。
有許多考生經(jīng)常會(huì)遇到這樣的情形：卡在大題的第一問，從而寫不下去了。這實(shí)在十分影響考生的答題思緒和得分。
這時(shí)，考生可以跳過不會(huì)的一問，轉(zhuǎn)而去解答第二問，第三問。而且考生在解答時(shí)，完全可以使用第一問的條件，去解答第二問，不要頭腦太固化?？忌梢韵日J(rèn)可中央的結(jié)論，往后推，會(huì)有意外的收獲。
1.證明一個(gè)數(shù)列是等差（等比）數(shù)列時(shí)，最后下結(jié)論時(shí)要寫上以誰為首項(xiàng)，誰為公差（公比）的等差（等比）數(shù)列；
2.最后一問證明不等式成立時(shí)，如果一端是常數(shù)，另一端是含有n的式子時(shí)，一般考慮用放縮法；如果兩端都是含n的式子，一般考慮數(shù)學(xué)歸納法（用數(shù)學(xué)歸納法時(shí)，當(dāng)n=k+1時(shí)，一定利用上n=k時(shí)的假設(shè)，否則不正確。利用上假設(shè)后，如何把當(dāng)前的式子轉(zhuǎn)化到目標(biāo)式子，一般進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆趴s，這一點(diǎn)是有難度的。簡(jiǎn)潔的方法是，用當(dāng)前的式子減去目標(biāo)式子，看符號(hào)，得到目標(biāo)式子，下結(jié)論時(shí)一定寫上綜上：由①②得證；
,首先，我總是把書的概念弄得很熟，而且充分理解。比如，高一主要是函數(shù)，函數(shù)是基礎(chǔ)。函數(shù)概念，奇偶性，初等函數(shù)等。 第二，書上的例題我很重視，總是研究。例題都是出示了基本的應(yīng)用方法和解題思維。主要看思維和方法，若有條件可以跟個(gè)輔導(dǎo)班去學(xué)，拓展自身的學(xué)習(xí)思維，我就是這么過來的，可以參考下 第三，做習(xí)題。數(shù)學(xué)習(xí)題的練習(xí)是不可少的。但是也不要啥題都做，會(huì)做很多無用功。做書上的習(xí)題，高考題型等，一般都出題很規(guī)范。從易到難。 第四，要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。不要事事去問別人。不要總看答案會(huì)形成依賴。多思考，有自己的思考體系很重要。也會(huì)鍛煉大腦。 第五那里不會(huì)練那里。,若是時(shí)間足夠，考生完全可以再轉(zhuǎn)頭解決第一問。
這是一種解題思緒，有一些數(shù)學(xué)證實(shí)大題，正著思緒解不下去，考生可以思量使用反證法，運(yùn)用逆向頭腦去解答。往往可能獲得突破性的希望。
另外，在解答一些立體幾何大題時(shí)，數(shù)形連系是十分有用的方式，考生可以在草稿紙上將圖形畫下來，然后去標(biāo)上響應(yīng)的數(shù)字，能更直觀輔助考生解題。
有的數(shù)學(xué)考題解答不止一種情形，而考生往往忽略掉，效果導(dǎo)致失分。當(dāng)考生遇到這種考題時(shí)，需要周全剖析考題，做到窮盡每一種情形，將每一種情形列出來，分類逐步解答，然后綜合歸納，得出最終謎底。
引起分類解答的緣故原由有許多，數(shù)形運(yùn)算規(guī)則、定理公式限制、圖形位置不確定，考生要將考題分類解答，要周全剖析，不重不漏。
高考數(shù)學(xué)考察的最主要的是考生的基礎(chǔ)知識(shí)和考生科場(chǎng)施展。只要考生鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定在高考上正常施展，就一定會(huì)取得優(yōu)異的成就。最后，小編祝愿所有考生能夠考的全會(huì)，蒙的全對(duì)，考出自己的風(fēng)貌，考上理想的大學(xué)。
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