臨沂高三數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)_最新高中數(shù)學(xué)做題基本方式
研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試說明》，牢牢把握高考的命脈：高考命題是以《考試說明》為依據(jù)的，數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)要以《說明》為指導(dǎo)，在內(nèi)容取舍上，應(yīng)以考試內(nèi)容為準(zhǔn)，不隨意擴(kuò)充、拓寬和加深;注意各知識(shí)點(diǎn)的難度控制，弄清《說明》中各項(xiàng)要求的具體落腳點(diǎn)，準(zhǔn)確掌控、理解，掌握對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)三個(gè)不同層面的要求，還要對(duì)照題型示例，結(jié)合歷年高考試題分類匯編仔細(xì)揣摩，把握試題改革的新趨勢(shì)。
幫助學(xué)生建立“筆錯(cuò)本”
高中數(shù)學(xué)最基本的就是要掌握解題步驟，也就是說要有一定的數(shù)學(xué)頭腦，掌握一定的解題流程。下面是小編整理分享的高中數(shù)學(xué)做題基本方式，迎接閱讀與借鑒，希望對(duì)你們有輔助!
熟悉試卷大致題型，合理放置答題時(shí)間
著實(shí)不僅是數(shù)學(xué)考試需要學(xué)生熟悉題型、合理放置考試時(shí)間，其他科目也需要。每次考試之前，學(xué)生都應(yīng)該明確幾個(gè)問題：考試時(shí)間是多久、大致有哪些題型，考試卷子發(fā)下來以后，學(xué)生得憑證自己平時(shí)學(xué)習(xí)情形大致規(guī)一致下考試時(shí)間，簡(jiǎn)樸的題只管節(jié)約時(shí)間，難的題在一準(zhǔn)時(shí)間內(nèi)若是沒有頭緒的話就先跳過，等把其他問題做完以后再回過頭來做。
提高做題效率、學(xué)會(huì)舍棄
數(shù)學(xué)考試的時(shí)刻，有的題可能綜合性很強(qiáng)，難度很大，做這種題需要破費(fèi)大量的時(shí)間，尚有可能思量不周密得不到分，對(duì)于這種題，學(xué)生最好是放棄，把時(shí)間節(jié)約下來，用來做那些自己能獲得分的問題。
一樣平常學(xué)習(xí)成就欠好太好的話，最好把時(shí)間和精神放在有掌握的題上，保證準(zhǔn)確率，對(duì)于后面難度對(duì)照大的題，看一眼若是很難的話，最好是直接放棄。
熟悉解題步驟
高中數(shù)學(xué)最基本的就是要掌握解題步驟，也就是說要有一定的數(shù)學(xué)頭腦，掌握一定的解題流程。對(duì)于數(shù)學(xué)問題來說，基本上所有的類型問題都是有流程的，這些流程和步驟早就被無數(shù)的人總結(jié)過，以是人人只要把這些資料整理出來就好了，然后在自己的大腦里多過幾遍，釀成自己的器械。
數(shù)學(xué)解題需要多加演習(xí)，做題做多了自然就熟練了，遇到類似的問題就能順?biāo)旖獬鰜?。?shù)學(xué)解題步驟是稀奇緊湊的，從上一步能直接推導(dǎo)出下一步，有一個(gè)因果關(guān)系，以是一旦思緒理順了，問題很容易就能做出了了。
審題要仔細(xì)
高中數(shù)學(xué)每個(gè)條件都不是白給的，問題中所有的條件都是有一定意義的。每個(gè)條件或每個(gè)字都市有一定的深意，以是審題時(shí)不要去忽略掉任何一個(gè)細(xì)節(jié)。由于若是落掉一個(gè)細(xì)節(jié)，可能整個(gè)問題都市做錯(cuò)。
適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣
文科生要數(shù)學(xué)逆襲成功，做一定量的題目是必需的，剛開始要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，再找一些課外的習(xí)題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律，熟悉掌握各種題型的解題思路。
,沒有記憶就沒有學(xué)習(xí)，記憶是學(xué)習(xí)的根本。 提高記憶力，可以專門的訓(xùn)練一下。這一類的訓(xùn)練比較多，比如我比較熟悉的：速讀記憶、編碼記憶、思維導(dǎo)圖記憶。速讀記憶是一種快速閱讀之后的重點(diǎn)記憶和理解記憶；編碼記憶是一種將編碼信息與恰當(dāng)?shù)木€索聯(lián)系起來的個(gè)性化記憶；思維導(dǎo)圖記憶是一種將所需記憶內(nèi)容整合成關(guān)鍵詞句后的思維記憶。以上三種記憶，是我個(gè)人用下來比較好用的方法，但都需要系統(tǒng)的訓(xùn)練，具體比較多，就不一一詳細(xì)講述了，大家可以自己去了解，或者參考《精英特速讀記憶訓(xùn)練軟件》，軟件中對(duì)我上述的三種訓(xùn)練都有具體的講解和訓(xùn)練。,語文可能一目十行的讀，數(shù)學(xué)是萬萬不能以的，要一字一句地細(xì)摳，邊讀邊想為什么要給這個(gè)條件，給這個(gè)條件能推出什么結(jié)論，若是推不出任何結(jié)論或沒有意義的條件基本上是不會(huì)存在的。
精做題
做題不是做得越多越好，而是做得越精越好。怎樣才算精呢?學(xué)會(huì)剖解麻雀。充明晰白題意，注重剖析題型，深化對(duì)題中每個(gè)條件的熟悉，看看與哪些數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知知趣聯(lián)系，做完題，還要針對(duì)自己做錯(cuò)的題，剖析自己那時(shí)想法的發(fā)生及錯(cuò)因的由來，要求用口語化的語言真實(shí)地?cái)⑹鲎约旱淖鲱}經(jīng)由和感想，以便挖掘出一些好的數(shù)學(xué)頭腦方式;一題多解，一題多變，多元?dú)w一。
做難題
取得黑龍江省高考文史類第三名好成就的李宏霞同硯，以為堅(jiān)持做難題，做大題才是制勝的法寶。她說，數(shù)學(xué)中的基礎(chǔ)題因然很主要，但高分的要害則是綜合性強(qiáng)、難度大的最后兩三道大題，即所謂拉分題。因此，她在溫習(xí)時(shí)堅(jiān)持有紀(jì)律地做這類問題。由于問題難度高，以是每次做的題量不要太大，一次做四五道即可，同時(shí)，要注重選擇的問題要有代表性、要周全，統(tǒng)一題型的題選二三道即可，要注重方式的積累和運(yùn)用。
加深觀點(diǎn)和公式的明晰
對(duì)于若何提高高中數(shù)學(xué)成就這個(gè)問題來說，首先要領(lǐng)會(huì)的就是數(shù)學(xué)觀點(diǎn)和公式，甚至有的高中生對(duì)于公式并不重視，若是對(duì)于數(shù)學(xué)觀點(diǎn)和公式只停留在字面含意上面，是很難把數(shù)學(xué)學(xué)好的，更別說提高高中數(shù)學(xué)成就。要知道，高中數(shù)學(xué)的公式對(duì)照多，而且許多題都是從公式上演變而來的，以是關(guān)于若何提高高中數(shù)學(xué)成就來說，首先主要的就是把公式徹底搞明晰。
注重總結(jié)履歷
關(guān)于若何提高高中數(shù)學(xué)成就這個(gè)問題來說，一個(gè)很主要的方面就是要多做題多演習(xí)?？荚嚦删筒焕硐刖鸵艺易约旱木壒试?，看看哪些題型是自己沒有想明晰的，針對(duì)弱點(diǎn)再學(xué)就會(huì)好一些。而提高成就更好的方式就是多做題，抽出時(shí)間把自己那些一知半解的題型搞明晰后再舉行大量的實(shí)戰(zhàn)，就會(huì)把成就提上去了。
高中是一個(gè)很要害的階段，以是家長(zhǎng)們重視高中生們自己也很重視，而要若何提高高中數(shù)學(xué)成就呢?學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)除了明晰就是一個(gè)熟練水平，固然在學(xué)習(xí)中還要養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方式等都是相當(dāng)主要的。
