高三數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)一對(duì)一_做好高考數(shù)學(xué)選擇題的技巧與戰(zhàn)略大全
1、你究竟練熟了嗎?
年年都有一大票人栽在高考數(shù)學(xué)上,究其原因,不是其不會(huì)做,而是其做題做不精,做題做不熟。其實(shí)高考數(shù)學(xué)有一個(gè)天大的誤區(qū),就是很多人認(rèn)為數(shù)學(xué)考不好是因?yàn)樽约翰粫?huì)做,這是件非??尚Φ氖虑?不信你每回卷子發(fā)下來之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你考試的最大的敵人是會(huì)做的題沒做對(duì),會(huì)做的題沒練熟。數(shù)學(xué)最大的忌諱就是自己認(rèn)為會(huì)做了,在平時(shí)的習(xí)題中覺得有解題思路的題就跳過去了,殊不知你其實(shí)是一瓶子不滿,半瓶子晃蕩。一旦真上戰(zhàn)場(chǎng),僅僅會(huì)做是不夠看的,關(guān)鍵是看誰做得熟。
高考數(shù)學(xué)選擇題比其他類型問題難度較低,但知識(shí)籠罩面廣,要求解題熟練、天真、快速、準(zhǔn)確。那么,高考數(shù)學(xué)選擇題要怎么答才氣得高分呢?接下來是小編為人人整理的做好高考數(shù)學(xué)選擇題的技巧與戰(zhàn)略,希望人人喜歡!
憑證平時(shí)的數(shù)學(xué)考試所用時(shí)間紀(jì)律,考前瀏覽整張卷子,合理分配數(shù)學(xué)考試問題的答題時(shí)間,對(duì)于考試時(shí)間自己有一個(gè)合理的放置,會(huì)使考生們?cè)诖痤}時(shí)更有信心,憑證考試剩余時(shí)間和自己的答題狀態(tài)有設(shè)計(jì)的舉行答題。有技巧的答題,不要盲目答題而忽略考試時(shí)間,導(dǎo)致沒有足夠的時(shí)間檢查錯(cuò)誤。
在高考數(shù)學(xué)答題時(shí),人人根據(jù)數(shù)學(xué)試卷中問題的順序最先答題,由于在出卷子時(shí),先生們一樣平常都是根據(jù)知識(shí)的難易順序放置的考題,由易到難,緩解同硯們考試的壓力,使同硯們逐漸的進(jìn)入考試狀態(tài)。然則當(dāng)遇到某道題一點(diǎn)思緒都沒有或者完全不會(huì)的題時(shí),人人暫時(shí)跳過這一題,不要虛耗過多的時(shí)間,先答后面有掌握拿到分的數(shù)學(xué)題,更后剩余的時(shí)間攻克數(shù)學(xué)難題,由于高考數(shù)學(xué)考試時(shí)間有限,合理設(shè)計(jì)時(shí)間的方式在高考中很適用。
高考數(shù)學(xué)答題時(shí)對(duì)于問題的時(shí)間行使方面,人人不要因小失大,在能保證拿獲得的分?jǐn)?shù)的同時(shí),應(yīng)該去爭(zhēng)取更多的分。然則不能為領(lǐng)會(huì)決一道數(shù)學(xué)選擇題而白白虛耗鐘的答題時(shí)間。跟據(jù)高考數(shù)學(xué)問題的分值分配答題時(shí)間,分值大的問題就應(yīng)該占用更多的分值。
最后,在整張高考數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來的時(shí)刻,一定要聽從監(jiān)考先生的放置,檢查卷子的完整性,不要節(jié)約一兩分鐘的時(shí)間,若是有什么問題實(shí)時(shí)和先生反映,由于在高考數(shù)學(xué)考試時(shí),頭腦的完整性和連貫性很主要,若是中途發(fā)現(xiàn)泛起了問題,既影響時(shí)間又會(huì)打斷答題的連貫思緒,白白虛耗時(shí)間,高考是一場(chǎng)嚴(yán)肅的考試,以是考試要掌握一些高考應(yīng)試技巧及方式。
選擇題得分要害是考生能否準(zhǔn)確、迅速地解答。數(shù)學(xué)選擇題 的求解有兩種思緒:一是從題干出發(fā)思量,尋找效果;二是題干和選擇的分支團(tuán)結(jié)思量或從選擇的分支出發(fā)尋找是否知足題干條件,由于謎底在四其中找一個(gè),隨機(jī)分一定要拿到。選擇題解題的基本原則是:"充實(shí)行使選擇題的特點(diǎn),小題只管不要大做"。
一、直接法
直接從問題條件出發(fā),運(yùn)用有關(guān)看法、性子、定理、規(guī)則和公式等知識(shí),通過嚴(yán)密推理和準(zhǔn)確盤算,從而得出準(zhǔn)確結(jié)論,然后對(duì)照問題所給出的選擇支“對(duì)號(hào)入座”.涉及看法、性子的辨析或運(yùn)算較簡(jiǎn)樸的問題,常用此法.
例關(guān)于函數(shù)f(x)=sin-(|x|+看下面四個(gè)結(jié)論: ①f(x)是奇函數(shù);
②當(dāng)x>,f(x)>確立; ③f(x)的最大值是 ④f(x)的最小值是-
其中準(zhǔn)確結(jié)論的個(gè)數(shù)為( ).
A. B. C. D.
剖析 f(x)=sin-(|x|+cos(|x|+os-(|x|
∴f(x)為偶函數(shù),①錯(cuò).∵當(dāng)x=時(shí),x> sin=0,
∴f()=(<②錯(cuò).又∵-cos≤∴os≤從而os-(|x|<③錯(cuò).又∵sin≥0,-(|x|≥-∴f(x) ≥-
當(dāng)且僅當(dāng)x=0時(shí)等號(hào)確立,可知④準(zhǔn)確.故應(yīng)選A.
題后反思 直接法是解答選擇題最常用的基本方式,中、低檔選擇題可用此法迅速求解,直接法運(yùn)用的局限很廣,只要運(yùn)算準(zhǔn)確必能獲得準(zhǔn)確謎底.
二、特例法
也稱特值法、特形法,就是運(yùn)用知足題設(shè)條件的某些特殊值、特殊關(guān)系或特殊圖形對(duì)選項(xiàng)舉行磨練或推理,從而獲得準(zhǔn)確選項(xiàng)的方式,常用的特例法有特殊的數(shù)值、數(shù)列、函數(shù)、圖形、角、位置等.
例設(shè)函數(shù)f(x)=x-x≤0
③思維不嚴(yán)謹(jǐn),不要忽視易錯(cuò)點(diǎn);
④解題步驟不規(guī)范,一定要按課本要求,否則會(huì)因不規(guī)范答題失分,避免對(duì)而不全如解概率題,要給出適當(dāng)?shù)奈淖终f明,不能只列幾個(gè)式子或單純的結(jié)論,表達(dá)不規(guī)范、字跡不工整等非智力因素會(huì)影響閱卷老師的感情分;
,1、讓孩子的知識(shí)面廣一些 學(xué)校就是教孩子做人,讓孩子改變命運(yùn)的一個(gè)地方,但是學(xué)習(xí)的知識(shí)不是完全的,還有很多孩子在學(xué)習(xí)學(xué)不到,然而補(bǔ)習(xí)班就相當(dāng)于這樣一個(gè)地方,找輔導(dǎo)班還能讓孩子學(xué)習(xí)上他們?cè)趯W(xué)校學(xué)不到的一些東西,能把他們?cè)谏险n時(shí)候?qū)W不到的東西都要學(xué)會(huì)把這些知識(shí)都弄懂,還可以讓孩子進(jìn)行理解,找到自己的不足,能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,分享一家,x(,x>0,若f(x0)>則x0的取值局限為( ).
A.(- B.(-+∞)
C.(-∞,-∪(0,+∞)
D.(-∞,-∪(+∞)
剖析 ∵f(=lt; ∴相符題意,∴清掃選項(xiàng)A、B、C,故應(yīng)選D.
圖已知函數(shù)f(x)=axbxcx+d的圖像如圖示,則b的取值局限是( ).
A.(-∞,0) B.(0,
C.( D.( +∞)
剖析 設(shè)函數(shù)f(x)=x(x-(x-=x.此時(shí)a= b=- c= d=0. 故應(yīng)選A.
題后反思 這類問題若是腳扎實(shí)地來求解,不僅運(yùn)算量大,而且很容易失足,但通過選擇特殊值舉行運(yùn)算,則既快又準(zhǔn).固然,所選值必須知足已知條件.
三、清掃法
清掃法也叫篩選法或鐫汰法,使用清掃法的條件條件是謎底唯一,詳細(xì)做法是接納簡(jiǎn)捷有用的手段對(duì)各個(gè)備選謎底舉行“篩選”,將其中與題干相矛盾的滋擾支逐一清掃,從而獲得準(zhǔn)確結(jié)論.
例線ax-y+b=0與圓xyx+y=0的圖像可能是( ).
剖析 由圓的方程知圓必過原點(diǎn),∴清掃A、C選項(xiàng).因圓心為(a,-b),由B、D兩圖中的圓可知a>0,-b>0.而直線方程可化為y=ax+b,故應(yīng)選B.
題后反思 用清掃法解選擇題的一樣平常紀(jì)律是:①對(duì)于滋擾支易于鐫汰的選擇題,可接納清掃法,能剔除幾個(gè)就先剔除幾個(gè);②允許使用題干中的部門條件鐫汰選擇支;③若是選擇支中存在等效命題,因謎底唯一,故等效命題應(yīng)該同時(shí)清掃;④若是選擇支存在兩個(gè)相反的或互不相容的,則其中至少有一個(gè)是假的;⑤若是選擇支之間存在包羅關(guān)系,須據(jù)題意定結(jié)論.
首先,要認(rèn)真審題。做題時(shí)隱諱的就是不認(rèn)真讀題,專一苦算,效果不只虛耗了大量的時(shí)間,甚至有時(shí)刻還選錯(cuò),效果事倍功半。以是一定要讀透題,由題迅速遐想到涉及到的看法,公式,定理以及知識(shí)點(diǎn)中要注重的問題。挖掘問題中的隱含條件,要去偽存真,體會(huì)問題的真正寄義。
其次,要注重解題方式。做題時(shí)除了根據(jù)解答題的思緒直接來求以外,還要注重一些特殊的方式,好比說直接法,特殊值法,代入法,清掃法,驗(yàn)證法,數(shù)形連系法等等。直接法。有些選擇題自己就是由一些填空題,判斷題,解答題改編而來的,因此往往可接納直接法,直接由看法、公式、定理及性子出發(fā),根據(jù)做解答題的方式一步步來求。
再次,在做選擇題的歷程中,遇到要害性的詞語可用筆做個(gè)記號(hào),以引起自己的注重,好比說至少,沒有一個(gè),至多一個(gè)等等。第一遍沒做的題也要做個(gè)記號(hào),但要注重與其它記號(hào)區(qū)脫離來,這樣不容易遺漏。
最后,做完題后要仔細(xì)檢查,有沒有遺漏的,有沒有涂錯(cuò)的,周全認(rèn)真的再做一遍,可用差其余方式做一下,驗(yàn)證謎底。另外遇到真不會(huì)做的,也不要空著不做,一定要選個(gè)謎底。