高中英語(yǔ)輔導(dǎo)網(wǎng)站_高考英語(yǔ)書面表達(dá)熱門：珍愛文化遺產(chǎn)，快速提高閱讀明晰的三個(gè)方式
. 分析句子結(jié)構(gòu)
高考英語(yǔ)書面表達(dá)在一些地區(qū)卷中比較注重關(guān)注熱點(diǎn)，今年應(yīng)該說(shuō)環(huán)保(霧霾低碳生活等仍然是關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn))，下面總結(jié)基本表達(dá)方式，舉一些書面表達(dá)環(huán)保類例子，僅供考生參考，歡迎大家閱讀! 高考英語(yǔ)備考：搞定單選題的個(gè)通用技巧 .
高考英語(yǔ)必備：快速提高閱讀明晰的三個(gè)方式
一養(yǎng)成二次閱讀習(xí)慣，培育邏輯推理能力
許多書上要修業(yè)生學(xué)會(huì)剖析文章的結(jié)構(gòu)，著實(shí)就是要修業(yè)生提高邏輯推理能力。在平時(shí)演習(xí)中，學(xué)生做完閱讀，惟一可做的就是對(duì)謎底，事實(shí)上，糾正答 案后對(duì)文 章的再次閱讀往往至關(guān)主要。第一遍讀文章時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)模擬考試的主要?dú)夥?，只管高質(zhì)快速。但，對(duì)完謎底后，我們有足夠的時(shí)間再次閱讀文章。第二次閱讀文章 我們的目的不在是獲守信息，而是掌握文章的結(jié)構(gòu)放置，剖析作者的意圖。我們必須帶著思索再次閱讀文章，問(wèn)問(wèn)自己以下問(wèn)題：
若是自己寫同樣問(wèn)題或題材的文章，會(huì)接納何種文章結(jié)構(gòu)?如我們自己設(shè)想的結(jié)構(gòu)與作者差異，那么詳細(xì)差異之處在那邊?這篇文章與以前讀過(guò)的同文體文章相比，有何特點(diǎn)?
也許有人會(huì)說(shuō)，這樣的訓(xùn)練不就成了精讀課了嗎?若是時(shí)間允許，二次閱讀成了精讀，又有何不能?考究速率的范讀是應(yīng)試而用，要想真正培育邏輯推理 能力，提 高閱讀水平，還非精讀不能。文章的是永遠(yuǎn)讀不完的，若是想著去讀種種模擬閱讀題，倒不如踏扎實(shí)實(shí)讀歷年真題。另外，隧道的文章剖析多了，對(duì) 自己寫文章結(jié)構(gòu)謀篇也不無(wú)利益。
二自己學(xué)寫長(zhǎng)句，戰(zhàn)勝長(zhǎng)難句障礙
險(xiǎn)些每一篇閱讀，總有一兩句長(zhǎng)難句。有許多同硯這樣剖析那樣剖析，可就剖析不出什么名堂。聽力好的同硯紛歧定發(fā)音好，可發(fā)音好的同硯一定聽力好。同樣，能寫出長(zhǎng)難句的人固然不會(huì)怕什么長(zhǎng)難句。
同硯們應(yīng)當(dāng)做的是找一本好的語(yǔ)法書，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)句子結(jié)構(gòu)那部門。英語(yǔ)的句子主干往往并不龐大，只是其粘著修飾身分過(guò)多。我們一最先應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)若何寫出簡(jiǎn)樸的基本句型，然后再通過(guò)附加種種從句插入語(yǔ)非謂語(yǔ)形式，來(lái)逐步擴(kuò)充句子結(jié)構(gòu)。
剖析長(zhǎng)難句與擴(kuò)充句子正好是反其道而行之，我們必須一步步砍去插入語(yǔ)種種從句非謂語(yǔ)形式，來(lái)獲得句子主干。以是只要欲簡(jiǎn)之必先擴(kuò)之，我們與其追求種種長(zhǎng)難句剖析法，不如先學(xué)會(huì)自己寫長(zhǎng)句。
三文章歸類閱讀，考前溫習(xí)有奇效
閱讀文章成千上萬(wàn)，若何從有限中掌握紀(jì)律才是要害。閱讀文章總是根據(jù)每套試題四篇文章漫衍，于是眾多學(xué)子也就按部就班?？墒侨羰俏覀儼炎约鹤x過(guò) 的所有文 章根據(jù)主題分類，好比分為校園類醫(yī)學(xué)類家庭類環(huán)境類等等，到了考前，再按種別溫習(xí)這些文章，我們不僅能系統(tǒng)掌握某一種別文章常用的詞匯，也能掌握該 類文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和出題紀(jì)律。
最好的方式是，我們一最先就制訂分類尺度，每做完一篇文章就在其問(wèn)題后或首句前注明文章的種別，這樣到了考前，歸納起來(lái)就容易多了。
高考英語(yǔ)書面表達(dá)熱門：珍愛文化遺產(chǎn)
Cultural heritage is a very important resource.文化遺產(chǎn)是很主要的資源。
It is an awareness of ancient civilizations important way to study an important resource for human civilization.
它是人們熟悉古文明的一條主要的途徑，研究人類文明的主要資源。
Cultural heritage is an important indicator of national development is the distinction between national or regional differences in other important reference.
文化遺產(chǎn)是一個(gè)國(guó)家生長(zhǎng)的主要標(biāo)志，是區(qū)分于其他國(guó)家或區(qū)域差其余主要參考。
Animal or plant can study the remains and other heritage of the history of the human body structure and better understand their own.
動(dòng)物或植物尸骸等遺產(chǎn)可以研究人類身體結(jié)構(gòu)的生長(zhǎng)史，更好的熟悉自己。
With regard to natural heritage allows us to recognize the difference between the present and ancient times，recognizing that they have on this environment on this planet caused much destruction，called on people to protect the earth.
關(guān)于自然遺產(chǎn)可以讓我們熟悉到現(xiàn)在與古代的差異，熟悉到自己已經(jīng)對(duì)這個(gè)環(huán)境對(duì)這個(gè)地球造成了多大的損壞，呼吁人們珍愛地球。
Of course，there are ancient buildings，etc.，let us insight into the unsurpassed wisdom of our ancestors，to succeed in life!
固然了，尚有古修建等，讓我們見識(shí)到我們祖先的絕倫的智慧，振奮向上!
In short，the cultural heritage of human development has an indelible impact，we should protect the cultural heritage，and actively repair the damaged heritage of human civilization and contribute to the development.
總之，文化遺產(chǎn)對(duì)人類的生長(zhǎng)有著不能消逝的影響，我們應(yīng)該珍愛文化遺產(chǎn)，努力修復(fù)受損的遺產(chǎn)，為人類的文明和生長(zhǎng)做孝順。
假定最近你們班舉行了一次題為珍愛文化遺產(chǎn)是否很主要的討論。請(qǐng)憑證以下要點(diǎn)用英語(yǔ)向人人先容一下討論效果，并談?wù)勀阕约旱目捶ā?/p>
看法
以為主要
以為不主要
理由
文化遺產(chǎn)是古代偉大文明的象征;
文化遺產(chǎn)大多和偉人聯(lián)系在一起，珍愛文化遺產(chǎn)也是尊重偉人
珍愛文化遺產(chǎn)可以增強(qiáng)我們的民族自豪感
對(duì)社會(huì)生長(zhǎng)無(wú)太大的促進(jìn)作用;
虛耗款項(xiàng)和時(shí)間
()單詞。一直在強(qiáng)調(diào)單詞，這是磚瓦，是必備的。高考絕對(duì)夠用了，不是說(shuō)限制你們，人往高處走嘛，但是，還不會(huì)，最基本的意思都沒搞定就不要好高鶩遠(yuǎn)。這里說(shuō)的搞定是像quite和quiet必須能分清，而且每一個(gè)意思必須都知道，翻譯的時(shí)候也要會(huì)變通。()句子。最基本的句子不說(shuō)了，講講長(zhǎng)難句。遇見很長(zhǎng)的句子，首先，把它的定語(yǔ)部分和狀語(yǔ)部分先括起來(lái)，就是先不看。就用中文來(lái)舉例，狠狠地嚇壞了我支撐生命的活躍跳動(dòng)著的小心臟。劃去定狀，就是嚇壞了心臟。這樣，主干就抽出來(lái)了，一篇文章就能快速閱讀了。類似的還有后置定語(yǔ)，插入語(yǔ)。()讀文章。一篇文章，不能全讀完再做題，浪費(fèi)時(shí)間，首先首段必須看，就明白一篇文章的目的了，然后再看題目，先不看選項(xiàng)，明確要問(wèn)什么問(wèn)題，就直接在文章中快速瀏覽找相關(guān)段落，再迅速抽取主干，返回題目答題。
聽力對(duì)于我們中國(guó)學(xué)生而言，很多時(shí)候都是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一個(gè)大障礙。有些同學(xué)即使考過(guò)了四六級(jí)，對(duì)于聽力部分能聽懂的也是極少數(shù)，很多人都是只聽懂了只言片語(yǔ)，或者依靠推理，猜測(cè)，排除等小技巧來(lái)選擇答案的。這樣在考試中可能會(huì)幫助你通
,沒有記憶就沒有學(xué)習(xí)，記憶是學(xué)習(xí)的根本。 提高記憶力，可以專門的訓(xùn)練一下。這一類的訓(xùn)練比較多，比如我比較熟悉的：速讀記憶編碼記憶思維導(dǎo)圖記憶。速讀記憶是一種快速閱讀之后的重點(diǎn)記憶和理解記憶；編碼記憶是一種將編碼信息與恰當(dāng)?shù)木€索聯(lián)系起來(lái)的個(gè)性化記憶；思維導(dǎo)圖記憶是一種將所需記憶內(nèi)容整合成關(guān)鍵詞句后的思維記憶。以上三種記憶，是我個(gè)人用下來(lái)比較好用的方法，但都需要系統(tǒng)的訓(xùn)練，具體比較多，就不一一詳細(xì)講述了，大家可以自己去了解，或者參考《精英特速讀記憶訓(xùn)練軟件》，軟件中對(duì)我上述的三種訓(xùn)練都有具體的講解和訓(xùn)練。,注重： 詞數(shù)右。
可適當(dāng)增添細(xì)節(jié)，以使行文連貫。
參考詞匯：促進(jìn)promote
Recently our class had a heated discussion about whether it is important to protect cultural heritage. We are all divided in opinion about it.
of the students consider it important to protect cultural heritage. They think that cultural heritage is a symbol of great ancient civilization. Most cultural heritage is related to great people, so protecting it shows respect for them. Cultural heritage is of great value and protecting it can make us feel proud of our nation.
However, the rest hold the opinion that if doesnt matter whether cultural heritage is protected. They think it wont promote the development of society, so it is a waste of time and money to protect it.
As far as Im concerned, our countrys cultural heritage protection has made great progress, but many problems still exist and need to be solved. Therefore, we should keep our mind clear and take more effective steps to better protect cultural heritage.
隨著經(jīng)濟(jì)的生長(zhǎng)，越來(lái)越多的文化遺產(chǎn)遭到損壞。假設(shè)你是師大附中的學(xué)生王平，請(qǐng)憑證以下提醒, 給China Daily寫一封信，呼吁珍愛文化遺產(chǎn),以紀(jì)念天下文化遺產(chǎn)日。
緣故原由 許多文化遺產(chǎn)受到損壞 珍愛文化遺產(chǎn)勢(shì)在必行
緣故原由
許多文化遺產(chǎn)受到損壞 珍愛文化遺產(chǎn)勢(shì)在必行
剖析
文化遺產(chǎn)的主要性
見證歷史文化 希罕，有價(jià)值
輔助人們領(lǐng)會(huì)已往
措施
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注重： 提出至少三條珍愛文化遺產(chǎn)的措施;
漫筆要包羅以上要點(diǎn)，可適當(dāng)施展;
詞數(shù)右。
Possible Version( words):
Dear editor,
I am Wang Ping, a Senior One student from the Affiliated High School of Normal University. Nowadays, many cultural relics have already been destroyed and hundreds of others are facing the danger of disappearing. So how to protect them has been our task of top priority.
Cultural relics represent historic cultures. They offer us a great opportunity to learn about what happened in the past and they are the roots of a city or a place. They have survived for a long time and they are usually very rare and valuable.
I think the government and schools should teach people more about the protection of cultural relics and the people should mind their behavior when travelling. Firstly, we should pay more attention to the environment pollution. Its the first step we should take to protect our cultural relics. Secondly, we should enforce our awareness of protecting cultural relics, to teach people publicly about how to do this. Thirdly, we should do something useful for the course of protecting cultural relics. As far as I know, every city is trying to protect its cultural relics. The government makes policies to regulate peoples behavior at the relics and call for people to take action to save the cultural relics. Some people make outstanding contributions to the work. With their efforts, more and more people become concerned about protecting cultural relics.
就珍愛中國(guó)傳統(tǒng)文化的主題揭曉看法
某中學(xué)生英文報(bào)就珍愛中國(guó)傳統(tǒng)文化為主題舉行英語(yǔ)征文流動(dòng)。你閱讀了上述文章后，準(zhǔn)備給該報(bào)投稿，稿件內(nèi)容包羅：
以約詞歸納綜合以上漫筆內(nèi)容。
然后以約詞談?wù)勀愕目捶?，并包羅以下要點(diǎn)：
(珍愛中國(guó)傳統(tǒng)文化的主要性;
(枚舉你所知道的國(guó)家或當(dāng)?shù)卣幕鋹鄣氖吕?
(談?wù)勀銓?duì)文化珍愛的建議。
Protect Traditional Chinese Culture
The passage mainly tells us the importance of protecting traditional Chinese culture, which is challenged or facing extinction because of the developing society and changing lifestyle. Besides, China is nationwide sparing no efforts to do it.(words)
The protection of national and folk culture is of great significance to Chinese cultural diversity and also to the harmonious development between local economic and social development. It is reported that the Guangdong government pays special attention to protecting Chaoju(潮劇)，a local drama born in Chaozhou in the eastern Guangdong province.
In my opinion, some measures should be taken to protect traditional culture effectively. To start with, we should make a law to regulate the societys performance. Besides, we should draw more peoples attention to it, for the more they know about the importance of culture protection, the stronger the support we can get from the public.
成都高中文化課指點(diǎn)機(jī)構(gòu)電話：,學(xué)會(huì)高效復(fù)習(xí)，溫故而知新。 ①制定階段性的復(fù)習(xí)目標(biāo)，合理規(guī)劃自己每一天的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)任務(wù)。什么時(shí)候復(fù)習(xí)什么科目，什么時(shí)候做題訓(xùn)練，什么時(shí)候看書背誦，什么時(shí)候查缺補(bǔ)漏等等，都一一明確下來(lái)。 ②復(fù)習(xí)的時(shí)候，不要長(zhǎng)時(shí)間的只復(fù)習(xí)一科，也不要頻繁的更換復(fù)習(xí)科目。每一個(gè)時(shí)段的復(fù)習(xí)都要保證學(xué)科的完整性，按計(jì)劃復(fù)習(xí)完一個(gè)學(xué)科再進(jìn)行另外一個(gè)學(xué)科的復(fù)習(xí)。 ③自己在復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要跟上老師的節(jié)奏，最好就保持同步進(jìn)行。如果你掌握的很好，可以快于老師的安排，但不能被老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)落下。 ④每一小階段的復(fù)習(xí)之后，要檢查掌握情況?？梢宰约阂粋€(gè)人進(jìn)行：合起書本，回憶一下這一階段都學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)了哪些知識(shí)，哪些知識(shí)是已經(jīng)掌握了的
