高中怎樣補習(xí)英語_高中英語語法專題名詞選擇填空與易誤用的詞
(she enjoys being fussed over.)
英語語法大家都不陌生了，大家都在學(xué)習(xí)怎么運用，但是通過學(xué)習(xí)語法的錯誤我們可能會更快的掌握這些知識。小編在這里整理了相關(guān)資料，希望能幫助到您。 這個語法誤區(qū) . You cant end a sentence with a preposition . 不能以介詞結(jié)尾
一樣平常解選擇填空壓軸的,只要方式巧,很快就會做出來的,這樣會給以后的大題留下較多的時間,小編在這里整理了相關(guān)資料，快來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧!
高中英語語法專題名詞選擇填空
選擇填空
It is generally believed that teaching is ___________it is a science. (NMET
A. an art much as B. much an art as
C. as an art much as D. as much an art as
剖析：
謎底為D。當(dāng)名詞前有whatsoastooquite等詞修飾時，其形容詞被這些詞修飾，組成下列結(jié)構(gòu)，如：What a nice book! This is too heavy a box for me to carry. He is not as honest a boy as Mike.等，應(yīng)接納too/how + 形容詞(副詞)+ a(an) + 名詞的形式。要記著一些類似的特殊結(jié)構(gòu)，并加以剖析。
The police are offering a __________to anyone who can give information about the lost key.(NMET
A. price B. prize C. reward D. money
剖析：
謎底為C。price 價錢，價錢;prize獎金。D項是錢，屬不能數(shù)名詞，題中所要填的是“酬金，待遇”。注重準(zhǔn)確明白名詞的寄義及其搭配是活用語言的基礎(chǔ)，在溫習(xí)備考中要熟練掌握考綱中一些名詞的詞義搭配習(xí)慣等，才氣更好辨析名詞，從而選擇最相符句意的選項。
You’ll find this map of great _____________in helping you to get round London.(NMET
A. price B. cost C. value D. usefulness
剖析：
謎底為C。本題考察特定語境中名詞的詞義及“be of + 抽象名詞”結(jié)構(gòu)。Price (價錢)，cost(價錢，用度，成本)不相符題意，value作“quality of being useful or desirable”解時，常與of搭配，在句中作表語或補語，意為“有用，有價值”。故選擇value。注重名詞詞義辨異及習(xí)用法表達(dá)，題中“of + 抽象名詞”相當(dāng)于該名詞的形容詞形式。
If you buy more than ten, they knock pence off .
A. a price B. price C. the price D. price
剖析：謎底為C。本題考冠詞和名詞。全句合理句意應(yīng)是：若是你買跨越，他們從(現(xiàn)在標(biāo)出的)價錢上減價士。此處價錢是特指的訂價，以是C項最佳。
The journey around the world took the old sailor nine moths, the sailing time was days.
A. of which B. during which
C. from which D. for which
剖析：謎底為B。辨析名詞語義, a distance of +數(shù)字“……距離”。
I keep medicines on the top shelf, out of the children’s .
A. reach B. hand C. hold D. place
剖析：謎底為A?！皁ut of reach”是“超出某人夠得著的局限”，即“夠不著”的意思，藥品應(yīng)放到孩子夠不到的地方。
容易誤用作及物動詞的不及物詞
誤：deal a problem
正：deal with a problem 處置問題
誤：depend sb.
他們誰是更合適的人選?
一般情況下比較級前是不適用冠詞的，但是也有特殊情況要使用，這是英語語法的難點。小編在這里整理了相關(guān)資料，希望能幫助到您。 比較級前使用冠詞的大原則 比較級前通常不用冠詞，但有時也用，主要遵循以下原則： . 當(dāng)比較級后接名詞
,高三地理輔導(dǎo)班增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。高三一對一輔導(dǎo)是老師直接面對學(xué)生單獨進行授課，相對來說教學(xué)環(huán)境非常的放松，學(xué)生不會過于緊張，也不會出現(xiàn)急躁的情緒。經(jīng)驗豐富的老師會結(jié)合學(xué)生的情況，為學(xué)生提供相應(yīng)的指導(dǎo)，同時也會提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。對于一些學(xué)習(xí)相對比較差的學(xué)生來說，通過一對一授課可以增強學(xué)生的自信心。,正：depend on sb. 依賴(依賴)某人
誤：insist doing sth.
正：insist on doing sth. 堅持要做某事
誤：knock the door
正：knock on [at] the door 敲門
誤：operate sb.
正：operate on sb. 為某人做手術(shù)
誤：participate sth.
正：participate in sth. 加入某事
誤：refer sth.
正：refer to sth. 查閱(參考)某物
誤：rely sb. / sth.
正：rely on sb. / sth. 依賴(依賴)某人(某物)
誤：reply a letter
正：reply to a letter 回信
容易誤用作不及物動詞的及物動詞
誤：serve for sb.
正：serve sb. 為某人服務(wù)
誤：marry with sb.
正：marry sb. 與某人娶親
誤：discuss about sth.
正：discuss sth. 討論某事
誤：mention about sth.
正：mention sth. 提到某事
誤：enter into a room
正：enter a room 進入房間
誤：contact with sb.
正：contact sb. 與某人聯(lián)系
誤：equal to sth.
正： equal sth. 即是某物
誤：ring to sb.
成都高中文化課指點機構(gòu)電話：,高三地理沖刺機構(gòu)還有一種同學(xué)那就是，非常明確自己的進度和學(xué)習(xí)的薄弱點在哪里，知道自己到底欠缺的內(nèi)容是什么，這樣的同學(xué)在外出尋找補習(xí)班的時候不盲目不拖拉，一般都能在系統(tǒng)的有針對性的補習(xí)之后整個人的知識框架發(fā)生一個質(zhì)的改變。
