高二英語(yǔ)輔導(dǎo)學(xué)校_高中英語(yǔ)語(yǔ)法句子身分中的主語(yǔ)與短語(yǔ)
. 形容詞做定語(yǔ)(修飾名詞或者代詞)
根據(jù)形容詞的語(yǔ)法特征及所表示的意義,形容詞可以分為性質(zhì)形容詞和狀態(tài)形容詞兩類。 ①性質(zhì)形容詞 性質(zhì)形容詞是表示性質(zhì)或?qū)傩缘男稳菰~。如何學(xué)好英語(yǔ)?小編在這里整理了相關(guān)資料，快來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧! 高中英語(yǔ)語(yǔ)法專題形容詞 一 概念 說(shuō)明
:主語(yǔ)是句子陳述或說(shuō)明的工具,說(shuō)明是誰(shuí)或什么.示意句子說(shuō)的是"什么人" 或“什么事” .主語(yǔ)是執(zhí)行句子的行為或動(dòng)作的主體. 若何學(xué)好英語(yǔ)?小編在這里整理了相關(guān)資料，快來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧!
高中英語(yǔ)語(yǔ)法句子身分中的主語(yǔ)
句子一樣平?？梢苑殖蓭讉€(gè)部門，每一個(gè)部門在句中具有一定功效，稱為句子身分。差其余句子身分由一定的詞類或詞組充當(dāng)。
主語(yǔ)(Subject)
主語(yǔ)是句子的主體，是一個(gè)句子中需要加以說(shuō)明或者形貌的工具。主語(yǔ)一樣平常是由名詞代詞數(shù)詞非謂語(yǔ)動(dòng)詞或名詞性從句充當(dāng)。例如：
The plane has just taken off at the airport.
飛機(jī)剛從機(jī)場(chǎng)騰飛。(名詞詞組作主語(yǔ))
They are students from the United States.
他們是來(lái)自美國(guó)的學(xué)生。(代詞作主語(yǔ))
Twelve divided by three is four.
十二除以三即是四。(數(shù)詞作主語(yǔ))
To have the English news recorded takes up much of my spare time.
錄英語(yǔ)新聞?wù)剂宋以S多業(yè)余時(shí)間。(不定式詞組作主語(yǔ))
What they said seems reasonable.
他們說(shuō)的似乎有原理。(從句作主語(yǔ))
英語(yǔ)作業(yè)
一選擇填空
He threw the ___ shirt into the washing machine.
A.dirty old brown B.old dirty brown
C.brown old dirty D.old brown dirty
I tried to find a suitable present - ___ for my mother.
主語(yǔ)示意法及it作主語(yǔ)的句子
<例句>
Dancing bored him.
舞蹈使他厭煩。
<語(yǔ)法剖析>
動(dòng)名詞直接做主語(yǔ)。有時(shí)，動(dòng)名詞前可有一個(gè)代詞或名詞所有格示意其邏輯上的主語(yǔ)，有時(shí)還可名詞化，前面帶有冠詞。句子的主語(yǔ)除了可用動(dòng)名詞示意之外，還可以用其他身分來(lái)示意，如數(shù)詞代詞名詞不定式詞組從句或名詞化的其他詞類等。it可用作人稱代詞和非人稱代詞，也可用來(lái)對(duì)句子的某一身分加以強(qiáng)調(diào)。
<舉一反三>
(Are there other universes outside our own?
我們的宇宙之外尚有其余宇宙嗎?
語(yǔ)法剖析：名詞作主語(yǔ)。
(Nobody knows the answer.
沒(méi)有人知道謎底是什么。
語(yǔ)法剖析：代詞作主語(yǔ)。
(Two-thirds of them are college students.
他們中央三分之二是大學(xué)生。
語(yǔ)法剖析：數(shù)詞作主語(yǔ)。
(What she saw gave her a little fright.
她看到的情形使她吃了一驚。
語(yǔ)法剖析：從句作主語(yǔ)。
(It's no use asking me.
問(wèn)我沒(méi)有用。
語(yǔ)法剖析：先行詞it作形式主語(yǔ)，真正的主語(yǔ)放在句子后面，從而使句子平穩(wěn)。
(Who was it that called the meeting?
召集聚會(huì)的是誰(shuí)?
語(yǔ)法剖析：用it對(duì)句子的主語(yǔ)加以強(qiáng)調(diào)，還可以強(qiáng)調(diào)其他身分。
<牢固演習(xí)>
(_____ [go] to the movies is a popular pastime.
(Their _____[come] to help was a great encouragement to us.
(It is any good _____[try]?
(It is an offence _____[drop] litter in the street.
(Not ______[be] punctual makes him unreliable.
(_____ was you who had been wrong.
(It costs dollars _____[repair] the car.
<參考謎底>
,高三輔導(dǎo)班
. 不可數(shù)名詞看成單數(shù)，因此謂語(yǔ)動(dòng)詞要用單數(shù)形式。不可數(shù)名詞有很多，比如空氣水重量長(zhǎng)度金錢等等。
主謂一致時(shí)，什么時(shí)候謂語(yǔ)用單數(shù)?什么時(shí)候用復(fù)數(shù)?如何學(xué)好英語(yǔ)?小編在這里整理了相關(guān)資料，快來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧! 主謂一致高中英語(yǔ)語(yǔ)法 一 主謂一致概念 一主謂一致概念： 主謂一致，即謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)要和主語(yǔ)保持一致。一般來(lái)說(shuō)，如果主
專注初升高高一高二高三課程基礎(chǔ)培優(yōu)教育，讓孩子基礎(chǔ)牢固思維活躍攻堅(jiān)克難。在掌握基礎(chǔ)的條件下提升考點(diǎn)難點(diǎn)的知識(shí)掌握技能。
,(Going (coming (trying (to drop (being (It (to repair
A.nice something B.something nice
C.something nice D.nice some thing
參考謎底：
AB
二剖析句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，并譯成中文。
France is expected to demand the removal of the post of British European commissioner as a price for a long Brexit delay, leaving Britain without a seat at the top table of Brussels decision-making for the first time since 【The Guardian】
高中?？嫉挠⒄Z(yǔ)短語(yǔ)
be content with(=be satisfied with) 知足于be content to do sth. 愿意做某事 contrary to (=in opposition to) 與…相反
on the contrary 相反
contrast…with 把…與…相對(duì)(對(duì)照)
in contrast towith 和…形成對(duì)比 by contrast 對(duì)比之下
contribute to 有助于
under control (被)控制住 out of control無(wú)法控制
at one's convenience(=where and when it suits one) 在利便的時(shí)間或地址 .be convenient to for 對(duì)…利便
convince sb. of (=cause sb. to believe or feel certain;to persuade sb.) 使某人確信，try to persuade sb. to do sth.勸說(shuō)某人做…
cope with(=deal with， try to find a solution to)應(yīng)付， 處置
in the corner(of)在角落里;on(at) the comer of a street在街道拐彎處;round the comer拐過(guò)彎;be in a tight corner陷入逆境
correspond (with) ( =exchange letters regularly) 通訊
correspond to 相當(dāng)于 . correspond with 相符，一致
at all costs不惜任何價(jià)值 . at the cost of 以…為價(jià)值
a matter of course 理所固然的事
as a matter of course 固然地， 自然地
in (during) the course 在…歷程中
in due course (=without too much delay) 沒(méi)經(jīng)由太久， 到一準(zhǔn)時(shí)刻
on credit賒購(gòu);with credit以優(yōu)異成就;to one's credit使某人感應(yīng)名譽(yù);do sb. credit 使…感應(yīng)名譽(yù)
be critical of 愛(ài)挑偏差的，指斥的
cure sb. of+某種疾病 治好某人的疾病
a danger to對(duì)…的危險(xiǎn);be in danger(of)處于…危險(xiǎn)中;be out of danger脫離危險(xiǎn)
to date(=so far， until now) 到現(xiàn)在為止
out of date過(guò)時(shí)的;up to date新式的，時(shí)興的;date back to可追溯到;date from從某時(shí)期最先(有)
deal with (=concern) 論及
be in debt to sb. 欠…的債
on the decline 在衰退中， 在削減中 in decline 下降;on the increase 在增添
to one's delight 令某人感應(yīng)喜悅 to one's regret 遺憾;sorrow悲痛;relief 放心;distress 苦惱;shame羞愧;surprise 驚訝;astonishment 驚訝;
delight in(=take great pleasure in doing sth.)喜歡， 取樂(lè)
take (a) delight in 喜歡干…， 以…為樂(lè)
demand sth. of sb. 向某人要求(非物質(zhì)的)器械。demand sth. from sb. 向某人要求(物質(zhì)的)器械
in demand有需求;on demand受到要求時(shí)
be dependent on 依賴
deprive sb. of sth. 剝奪某人某物
derive…from(=obtain…from)從…取得，由…來(lái)的。derive from(=come from)起源于
despair of (=lose all hope of) 絕望
in despair 絕望
despite (=in spite of) 不管， 只管
in detail 詳細(xì)地
deviate from 偏離， 不按…辦
on a diet 吃某種特殊飲食， 節(jié)食
differ from…in 與…的區(qū)別在于…
in difficulties…有難題，處境難題，
discharge sb. (from)…for (=dismiss sb. from a job for) 因…開(kāi)除， 開(kāi)除
fall back (=retreat， turn back) 退卻;in disorder 忙亂地， 狼狽萬(wàn)狀
on display(=being shown publicly)陳列
dispose of (=get rid of ，throw away)處置掉
beyond dispute不容爭(zhēng)議的，無(wú)可爭(zhēng)議
in dispute 在爭(zhēng)議中
成都高中文化課指點(diǎn)機(jī)構(gòu)電話：,戴氏教育高三歷史沖刺機(jī)構(gòu)小班組輔導(dǎo) 名教師輔導(dǎo)-位學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都被關(guān)注和照顧，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，多人一起互動(dòng)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)樂(lè)趣。
