高二補(bǔ)習(xí)班英語_2020屆高考英語五大句型結(jié)構(gòu)語法，英語常用句型結(jié)構(gòu)大全
固定(習(xí)慣)用法
短文改錯(cuò)是一道拉開分?jǐn)?shù)距離的題，許多同學(xué)因?yàn)檫@道題丟了許多分。接下來小編為大家整理了高三英語學(xué)習(xí)內(nèi)容，一起來看看吧! 屆高考英語短文改錯(cuò)技巧和口訣 謂語動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語態(tài) 句子結(jié)構(gòu)和句子完整性 名詞單復(fù)數(shù)及主謂一
高考英語五大句型結(jié)構(gòu)語法
語法是組詞造句的規(guī)則，是把合適的詞放進(jìn)合適位置的語言(句子)規(guī)則，語法可以分成為兩大部門：劃分為詞法和句法。詞法包羅種種詞的形態(tài)及其轉(zhuǎn)變，句法主要講句子的種類和類型，句子身分以及遣詞造句的紀(jì)律。語法的精髓在于掌握語言的使用。下面有途網(wǎng)小編給人人分享一些英語最基礎(chǔ)的語法，希望能幫到你。
這種句型中的動(dòng)詞大多是不及物動(dòng)詞，所謂不及物動(dòng)詞，就是這種動(dòng)詞后不能以直接接賓語。常見的動(dòng)詞如：work, sing, swim, fish, jump, arrive, come, die, disappear, cry, happen等。如：
Li Ming works very hard.李明學(xué)習(xí)很起勁。
The accident happened yesterday afternoon.事故是昨天下晝發(fā)生的。
Spring is coming.
We have lived in the city for ten years.
這種句型主要用來示意主語的特點(diǎn)身份等。其系動(dòng)詞一樣平?？煞譃橄铝袃深悾?/p>
(示意狀態(tài)。這樣的詞有：be, look, seem, smell, taste, sound, keep等。如：
This kind of food tastes delicious.這種食物吃起來很適口。
He looked worried just now.適才他看上去有些焦慮。
(示意轉(zhuǎn)變。這類系動(dòng)詞有：become, turn, get, grow, go等。如：
Spring comes. It is getting warmer and warmer.春天到了，天氣變得越來越溫和。
The tree has grown much taller than before.這棵樹比以前長(zhǎng)得高多了。
這種句型中的動(dòng)詞一樣平常為及物動(dòng)詞, 所謂及物動(dòng)詞，就是這種動(dòng)詞后可以直接接賓語，其賓語通常由名詞代詞動(dòng)詞不定式動(dòng)名詞或從句等來充當(dāng)。例：
He took his bag and left.(名詞) 他拿著書包脫離了。
Li Lei always helps me when I have difficulties. (代詞)當(dāng)我遇到難題時(shí)，李雷總能給我輔助。
She plans to travel in the coming May Day.(不定式)她計(jì)劃在即將到來的“五一”外出旅游。
I don’t know what I should do next. (從句)我不知道下一步該干什么。
注重：英語中的許多動(dòng)詞既是及物動(dòng)詞，又是不及物動(dòng)詞。
這種句型中，直接賓語為主要賓語，示意動(dòng)作是對(duì)誰做的或?yàn)檎l做的，在句中不能或缺，經(jīng)常由示意“物”的名詞來充當(dāng);間接賓語也被稱之為第二賓語，去掉之后，對(duì)整個(gè)句子的影響不大，多由指“人”的名詞或代詞肩負(fù)。指導(dǎo)這類雙賓語的常見動(dòng)詞有：buy, pass, lend, give, tell, teach, show, bring, send等。如：
Her father bought her a dictionary as a birthday present.她爸爸給她買了一本詞典作為生日禮物。
The old man always tells the children stories about the heroes in the Long March.老人經(jīng)常給孩子們講述長(zhǎng)征途中那些英雄的故事。 上述句子還可以表達(dá)為：
Her father bought a dictionary for her as a birthday present.
The old man always tells stories about the heroes to the children in the Long March.
這種句型中的“賓語 + 補(bǔ)語”統(tǒng)稱為“復(fù)合賓語”。賓語補(bǔ)足語的主要作用或者是彌補(bǔ)說明賓語的特點(diǎn)身份等;或者示意讓賓語去完成的動(dòng)作等。擔(dān)任補(bǔ)語的經(jīng)常是名詞形容詞副詞介詞短語分詞動(dòng)詞不定式等。如：
You should keep the room clean and tidy. 你應(yīng)該讓屋子保持清潔整齊。(形容詞)
We made him our monitor.(名詞)我們選他當(dāng)班長(zhǎng)。
His father told him not to play in the street.(不定式)他父親告訴他不要在街上玩。
My father likes to watch the boys playing basketball.(現(xiàn)在分詞)
Yesterday I had a picture taken with two Americans.(已往分詞)
● 常見的動(dòng)詞有: tell, ask, advise, help, want, would like, order, force, allow等。
● 注重：動(dòng)詞have, make, let, see, hear, notice, feel, watch等后面所接的動(dòng)詞不定式作賓補(bǔ)時(shí)，不帶to。如：
The boss made him do the work all day.老板讓他整天做那項(xiàng)事情。
I heard her sing in the next room all the time last night.昨天晚上我聞聲她在隔鄰唱了一個(gè)晚上。
英語常用句型結(jié)構(gòu)大全
名詞(代詞)+現(xiàn)在分詞已往分詞;
名詞(代詞)+形容詞;
名詞(代詞)+副詞;
名詞(代詞)+不定式;
名詞(代詞) +介詞短語組成。
自力主格結(jié)構(gòu)的邏輯主語與句子的主語差異，它自力存在。
名詞或代詞與后面的分詞，形容詞，副詞，不定 式，介詞等是主謂關(guān)系。
自力主格結(jié)構(gòu)一樣平常有逗號(hào)與主句離開。
The test finished, we began our holiday.
= When the test was finished, we began our holiday.
考試竣事了，我們最先放假。
The president assassinated, the whole country was in deep sorrow.
= After the president was assassinated, the whole country was in deep sorrow.
總統(tǒng)被行刺了，舉國(guó)上下陶醉在悲痛之中。
Weather permitting, we are going to visit you tomorrow.
若是天氣允許，我們明天去看你。
This done, we went home.
事情完成后，我們才回家。
The meeting gone over, everyone tired to go home earlier.
聚會(huì)竣事后，每小我私人都想早點(diǎn)回家。
He came into the room, his ears red with cold.
他回到了屋子里，耳朵凍壞了。
He came out of the library, a large book under his arm.
他夾著本厚書，走出了圖書館。
表隨同時(shí)，既可用分詞的自力結(jié)構(gòu)，也可用with的復(fù)合結(jié)構(gòu)。
with +名詞(代詞)+現(xiàn)在分詞/已往分詞/形容詞/副詞/不定式/介詞短語
舉例: He stood there, his hand raised.
= He stood there, with his hand raise.
典型例題
必背高考英語作文范文
開放作文得分的關(guān)鍵在于主題正確和邏輯合理。近年來北京卷開放作文吸取了考研英語作文的特點(diǎn)，以單幅漫畫式圖片為主，未來幾年也必將延續(xù)這一考試風(fēng)格。接下來小編為大家整理了高三英語學(xué)習(xí)內(nèi)容，一起來看看吧! 屆高考英語開放式作
,高二補(bǔ)習(xí):高二上補(bǔ)習(xí)班和不上有多大區(qū)別 在小學(xué)這個(gè)階段,學(xué)習(xí)的難度還不是很大,部分家長(zhǎng)或許自信可以在家輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),但是若到了初高中的學(xué)習(xí)難度就比較大,已經(jīng)提升了,不光是一個(gè)檔次,對(duì)于很多學(xué)生來講,總是不會(huì),總是摸不透,家長(zhǎng)再旁邊也沒有辦法.在這個(gè)時(shí)候就需要輔導(dǎo)班了。,The murder was brought in, with his hands ___ behind his back。
A. being tied B. having tied C. to be tied D. tied
謎底D. with +名詞(代詞)+分詞+介詞短語結(jié)構(gòu)。當(dāng)分詞示意隨同狀態(tài)時(shí)，其主語經(jīng)常用with來指導(dǎo)。由于本句中名詞"手"與分詞"綁"是被動(dòng)關(guān)系，因此用已往分詞，選D.
注重:
自力主格結(jié)構(gòu)使用介詞的問題：
當(dāng)介詞是in時(shí)，其前后的兩個(gè)名詞均不加任何身分(如物主代詞或冠詞)，也不用復(fù)數(shù)。但 with 的復(fù)合結(jié)構(gòu)不受此限制
A robber burst into the room, knife in hand.
( hand前不能加his)。
當(dāng)表人體部位的詞做邏輯主語時(shí)，及物動(dòng)詞用現(xiàn)在分 詞，不及物動(dòng)詞用已往分詞。
He lay there, his teeth set, his hand clenched, his eyes looking straight up.
典型例題：
Weather___, we'll go out for a walk.
A permitted B permitting C permits D for permitting
謎底B. 本題中沒有連詞，它不是復(fù)合句，也不是并列句。 句中使用了逗號(hào)，且we 小寫，可知其不是兩個(gè)簡(jiǎn)樸句。能夠這樣使用的只有自力主格或with的復(fù)合結(jié)構(gòu)。據(jù)此判斷，本句中使用的是自力結(jié)構(gòu)，其結(jié)構(gòu)為：名詞+分詞。 由于permit在這里翻譯為'天氣允許'，表自動(dòng)，應(yīng)用現(xiàn)在分詞，故選B。
若是不會(huì)判斷自力結(jié)構(gòu)作狀語的形式，不妨將句子改為條件句，例如本句改為If weather permits, we'll go out for a walk. 然后將if 去掉，再將謂語動(dòng)詞改為非謂語動(dòng)詞即可。
This is the last thing I would ever want to do.
這是我最不愿做的一件事情。
【析】“the last +to do;the last +定語從句”中的last的意思為“l(fā)east willing/likely”，譯為“最不愿意;最不能能”。
He's the last man I want to see.他是我最不想見的人。
He is the last person to tell a lie.他是最不能能說謊的人。
She's the last woman I want to sit next to at dinner.她是我在宴會(huì)上最不愿與之挨著坐的女人。
One can't be too honest.
人越忠實(shí)越好。
【析】句中“cannot...too...”意為“無論怎樣……也不太過”或“越……越好”。該句型中的not可以換成hardly，never或scarcely;too可以換成 over或enough等，意思穩(wěn)固。
You cannot be too careful.You cannot be over careful.=You cannot be careful enough.你越仔細(xì)越好。
A man can never have too many friends.同伙越多越好。
It's a wise man that never makes mistakes.
無論何等伶俐的人，也難免犯錯(cuò)誤。
【析】“It is a +形容詞+名詞+that...”結(jié)構(gòu)是一個(gè)特殊的習(xí)習(xí)用法，意思是“無論怎樣的……也不……”。真正的句子意思與字面意思相反，它具有蘊(yùn)藉的讓步意味，切不能望文生義譯成強(qiáng)調(diào)句型。
It's a long lane that has no turning.無論怎樣長(zhǎng)的巷子也有轉(zhuǎn)彎處。(引申意義為：耐心守候終會(huì)時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)。)
It's a good horse that never stumbles.再好的馬也有失前蹄的時(shí)刻。(引申意義為：金無足赤，人無完人。)
I'm too anxious to know the result.
我極想知道效果。
【析】英語中“too...to...”結(jié)構(gòu)示意“太……以致不”的意思。例如：The star is too small to see.然則，若是too后形容詞示意主語的狀態(tài)心理流動(dòng)情緒態(tài)度(常見的有g(shù)lad，easy，ready，anxious，eager， willing，happy等)，并與厥后的不定式組成牢固搭配，這時(shí)too含有一定意義，示意“very，extremely”的意思。
They are too anxious to leave.他們急于離去。
Mr.Smith was too eager to see her.史女士先生極想見到她。
It's three years since he was a teacher.
他欠妥西席已經(jīng)三年了。
【析】在“It is some time since +主語+謂語+其它身分?！边@一結(jié)構(gòu)中，若是從句謂語動(dòng)詞是非延續(xù)性動(dòng)詞，那么時(shí)間的盤算就從該動(dòng)作的發(fā)生最先算起。
It‘s three years since he joined the army.他參軍已經(jīng)三年了。
若是從句謂語動(dòng)詞是延續(xù)性動(dòng)詞，時(shí)間就要從該動(dòng)作的竣事算起。
It's many years since they lived here.他們不在這兒住已經(jīng)很多多少年了。
All that glitters is not gold.
閃光的器械紛歧定都是金子。
【析】在句中當(dāng)不定代詞all，both，every及 every的復(fù)合詞，副詞always，often，entirely與 not一起使用時(shí)，示意部門否認(rèn)，意思是“并非都是”，“不是每小我私人都”等。
I don't remember all these formulas.這些公式我并非全都記得。
Every man cannot do it.并非每小我私人都能做這個(gè)。
I don't entirely agree with you.我并不完全贊成你的看法。
注重：當(dāng)all，both，every等詞和帶im-，in-，un-，dis-等示意否認(rèn)意義的前綴的詞連用時(shí)，示意所有否認(rèn)的意義。
All your answers are incorrect.你所有的謎底都不準(zhǔn)確。
示意所有否認(rèn)時(shí)，我們常使用no，not，nobody，nothing，never，nowhere，neither等詞。
None of the teachers smoke.這些先生都不吸煙。
The mountain is not valuable because it is high.
山并不由于高而具有價(jià)值。(山不在高)
【析】含有緣故原由狀語從句的主從復(fù)合句，形式上雖然否認(rèn)主句的謂語，然而意義上則是否認(rèn)該緣故原由狀語，譯為“并不由于……而……”。
You cannot walk away just because someone tells you he doesn't want to buy.你不能僅僅由于他告訴你不買就走開。
Galileo was not ready to accept it just because Aristotle had said so.伽利略并不只是由于亞里斯多德說過某事若何若何，就容易信托它。
I didn't pretend to understand what he said.
我冒充沒懂他說的話。
【析】常用動(dòng)詞pretend，happen的否認(rèn)形式有兩種：既可以否認(rèn)pretend，也可以否認(rèn)厥后的不定式，其意義穩(wěn)固。
I didn't happen to be there.=I happened not to be there.我恰巧不在那兒。
They didn't pretend to see me when I went by.=They pretended not to see me when I went by.當(dāng)我經(jīng)由的時(shí)刻，他們冒充沒有望見我。
Let's have a rest under the big tree. It's nice and cool here.
讓我們?cè)诖髽湎滦獣?huì)吧。這兒很涼爽。
【析】nice and，good and都示意“很，異常，完全”的意思。and前的形容詞實(shí)質(zhì)上起副詞作用，修飾后邊的形容詞，示意強(qiáng)調(diào)。
I am good and ready.我都準(zhǔn)備好了。
成都高中文化課指點(diǎn)機(jī)構(gòu)電話：,戴氏教育高三歷史補(bǔ)課班 要學(xué)會(huì)科學(xué)地分配學(xué)習(xí)時(shí)刻，會(huì)用巧勁。 學(xué)習(xí)要得法才行，大部分學(xué)霸，是十分重視課堂聽講的，畢竟，教師們?cè)谏险n之前，必定會(huì)提早備課，也會(huì)反復(fù)講解本節(jié)課傍邊的重難點(diǎn)常識(shí)，此時(shí)，必定要活躍跟著教師的思維走，不能想別的東西渙散注意力，課堂上，教師所講的概念呀法則呀公式呀定理呀，都是十分重要的，必定要吃透了，聽進(jìn)到頭腦傍邊，切莫上課不聽下課問，或者作業(yè)照抄完事，這都是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的體現(xiàn)！
