高中英語(yǔ)補(bǔ)課_提高高考英語(yǔ)聽(tīng)力的技巧
.想要提高聽(tīng)力，主要是靠提高口語(yǔ)能力，其實(shí)高中初中老師反復(fù)告訴我們的要多聽(tīng)，多聽(tīng)你就聽(tīng)懂了的觀念是錯(cuò)誤的，想必苦惱的你肯定沒(méi)少下功夫，肯定也聽(tīng)了不少音頻，可是聽(tīng)力水平還是沒(méi)有提高，所以才會(huì)來(lái)這里提問(wèn)的，對(duì)吧?要想聽(tīng)力好，你首先要知道老外怎么說(shuō)話的。
英語(yǔ)聽(tīng)力是英語(yǔ)試卷中的第一道題，很多學(xué)生在英語(yǔ)聽(tīng)力上就吃了虧，那怎么才能提高英語(yǔ)聽(tīng)力呢?接下來(lái)是小編為大家整理的提高高考英語(yǔ)聽(tīng)力成績(jī)的方法，希望大家喜歡! 提高高??
提高高考英語(yǔ)聽(tīng)力的技巧一
時(shí)刻記著，讀是聽(tīng)的基礎(chǔ)
只有自身發(fā)音準(zhǔn)確聽(tīng)英語(yǔ)時(shí)才會(huì)聽(tīng)懂。讓每一個(gè)詞的發(fā)音在大腦里留有一個(gè)印象，再一次聽(tīng)到這個(gè)詞時(shí)，就聽(tīng)得懂了。至于演習(xí)質(zhì)料可以用大學(xué)英語(yǔ)課本，新看法也行，也可以讀單詞以到達(dá)牢固的目的記著。記著，朗讀的時(shí)刻一定要高聲，這樣有利于糾正錯(cuò)誤的發(fā)音。
聽(tīng)什么英語(yǔ)質(zhì)料
演習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力的質(zhì)料可以是影戲?qū)Π?，新聞BBC或VOA，人物演講，采訪，由于英語(yǔ)聽(tīng)力考試多是人物的獨(dú)白和對(duì)話，以是也可以接納四六級(jí)的模擬聽(tīng)力試題。一切可以讀懂的閱讀質(zhì)料都可以用來(lái)演習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力。
看英文影戲
多看一些英文影戲也有助于英語(yǔ)聽(tīng)力的提高。但要注重的是最悅目一些經(jīng)典的影戲，然后頻頻去看，另有只管不要看字幕，逐步地，你會(huì)找到那種英語(yǔ)的感受。
聽(tīng)英文歌曲
多聽(tīng)英文歌曲也是提高英語(yǔ)聽(tīng)力的有用方式。通過(guò)英文歌曲來(lái)提高英語(yǔ)聽(tīng)力一方面不會(huì)那么死板，另一方面有助于培育自己的英語(yǔ)語(yǔ)感。
堅(jiān)持聽(tīng)懂的原則
在演習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力的時(shí)刻，不管聽(tīng)若干遍，一定要讓自己弄懂質(zhì)料的大意，堅(jiān)持聽(tīng)懂才氣夠讓自己在一遍遍的演習(xí)中發(fā)展更快。
堅(jiān)持天天聽(tīng)力訓(xùn)練
學(xué)語(yǔ)言這種器械，一定要堅(jiān)持天天的訓(xùn)練，通過(guò)逐日的演習(xí)才氣夠讓自己的聽(tīng)力提高更快，也才氣夠讓自己的聽(tīng)力提高加倍顯著。
提高高考英語(yǔ)聽(tīng)力的技巧二
許多人以為想要提高英語(yǔ)聽(tīng)力，就要多演習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力質(zhì)料。實(shí)在，這可以說(shuō)是一個(gè)小誤區(qū)。由于我們的學(xué)習(xí)環(huán)境導(dǎo)致我們只注重單一的聽(tīng)力演習(xí)是錯(cuò)誤的。以是，想要提高英語(yǔ)聽(tīng)力水平，應(yīng)該把閱讀和聽(tīng)力演習(xí)同時(shí)舉行。
對(duì)于英語(yǔ)聽(tīng)力來(lái)說(shuō)，讀是聽(tīng)的基礎(chǔ)。想要聽(tīng)懂英語(yǔ)聽(tīng)力，要先能讀出來(lái)。實(shí)在這是有一定的原理的，在讀的歷程中，實(shí)在就是刺激大腦來(lái)強(qiáng)化影象的歷程。以是，想要提高英語(yǔ)聽(tīng)力可以養(yǎng)成高聲朗讀的好習(xí)慣。
想要提高英語(yǔ)聽(tīng)力水平，語(yǔ)感的演習(xí)也是異常主要的，也絕對(duì)不是一天兩天就可以做到的。提高聽(tīng)力必須要破費(fèi)大量的時(shí)間，同時(shí)也要肯堅(jiān)持。沒(méi)事的時(shí)刻，只管多聽(tīng)英語(yǔ)，縱然聽(tīng)不懂也沒(méi)關(guān)系，但必須要保持多接觸英語(yǔ)聽(tīng)力，時(shí)間一長(zhǎng)，也會(huì)有助于英語(yǔ)聽(tīng)力水平的提高。
提高高考英語(yǔ)聽(tīng)力的技巧三
朗讀英語(yǔ)：
我們實(shí)在有這樣一種說(shuō)法，就是說(shuō)語(yǔ)言一定要高聲說(shuō)出來(lái)，這樣你才氣學(xué)會(huì)它，實(shí)在他是有一定的原理的，由于我們?cè)诎颜Z(yǔ)言說(shuō)出來(lái)的時(shí)刻，實(shí)在是刺激我們的大腦來(lái)舉行強(qiáng)化影象，我們可以選擇在早上，找到一塊鎮(zhèn)靜的地方來(lái)舉行高聲朗讀。
多聽(tīng)些英文歌曲：
實(shí)在我們?nèi)羰且雽W(xué)習(xí)好一門語(yǔ)言，我們這個(gè)時(shí)刻一定要營(yíng)造一種這種學(xué)習(xí)語(yǔ)言的環(huán)境，只有這樣，你才氣更好的掌握，我們?cè)谄綍r(shí)的時(shí)刻可以探問(wèn)些英文歌，若是你什么時(shí)刻能聽(tīng)懂這些英文歌，實(shí)在這時(shí)刻你英語(yǔ)水平就上去了。
多做演習(xí)題：
光聽(tīng)不做，也是很難學(xué)好一門語(yǔ)言的，實(shí)在我們?cè)谧鲅萘?xí)題的時(shí)刻也是更進(jìn)一步的施展我們大腦的影象作用，我們?cè)谧鲇⒄Z(yǔ)聽(tīng)力的時(shí)刻，先自己聽(tīng)做問(wèn)題，后面返回去看看聽(tīng)力質(zhì)料，看看我們有哪些沒(méi)有聽(tīng)懂的，這樣頻頻去影象，你英語(yǔ)聽(tīng)力水平一定有提高。
要明白剖析提煉問(wèn)題：
我們?cè)诼?tīng)聽(tīng)力的時(shí)刻一定要明白看問(wèn)題，在看問(wèn)題的時(shí)刻一定要圈住問(wèn)題要問(wèn)的問(wèn)題，而且要看一下選項(xiàng)，實(shí)在有許多選項(xiàng)一看就是有問(wèn)題的，這個(gè)時(shí)刻我們就直接可以清掃。
同伴一同硯習(xí)：
實(shí)在學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言，我們一定要有興趣去學(xué)，怎么讓我們一直保持這種興趣呢?那就是找一個(gè)志同志合的人一起去學(xué)習(xí)，這樣的話學(xué)起來(lái)也不會(huì)那么死板無(wú)味，而且效率高許多。學(xué)習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力也是這樣，我們有時(shí)刻可以一小我私人來(lái)讀，然后一小我私人來(lái)舉行聽(tīng)，這樣的話，能有用的提高自己的英語(yǔ)水平。
當(dāng)聽(tīng)力開(kāi)始了以后，我們不要不要孤立地聽(tīng)一個(gè)單詞一個(gè)句子，遇到?jīng)]聽(tīng)懂的題目不要停留，千萬(wàn)切記，當(dāng)自己停留了以后，絕對(duì)會(huì)影響后面的聽(tīng)力。
了解高考聽(tīng)力測(cè)試特點(diǎn)有助于更好地復(fù)習(xí)備考，但關(guān)鍵還是要打好基礎(chǔ)，強(qiáng)化訓(xùn)練，自覺(jué)運(yùn)用聽(tīng)力應(yīng)試技巧，誠(chéng)如此，聽(tīng)力方能從容應(yīng)對(duì)。接下來(lái)是小編為大家整理的 提高高考英語(yǔ)聽(tīng)??
,高三歷史培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上課的筆記是非常重要的，除非缺課，最好自己記錄筆記，抄別人的筆記并不能達(dá)到同樣的效果。記筆記也不是只記板書，特別是文科，板書上根本無(wú)法把上課的內(nèi)容全部包括。如果能做到老師說(shuō)什么就記什么，那對(duì)于文科，尤其是英語(yǔ)就有非常大的幫助。好記性不如爛筆頭，上課一直埋頭記筆記的同學(xué)，他的英語(yǔ)絕對(duì)不會(huì)差。,提高高考英語(yǔ)聽(tīng)力的技巧四
第一，針對(duì)連讀弱讀難以分清的情形，應(yīng)該扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，牢固切記什么是連讀，什么是弱讀;
第二，在舉行聽(tīng)力放聽(tīng)之前，一定要對(duì)聽(tīng)力問(wèn)題舉行瀏覽，知道每題也許在說(shuō)個(gè)什么，做到胸有定見(jiàn)，這是必須的環(huán)節(jié);
第三，在對(duì)聽(tīng)力問(wèn)題舉行瀏覽的時(shí)刻，還需要更近一步對(duì)聽(tīng)力的對(duì)話或者隨筆內(nèi)容，憑證所給的謎底舉行預(yù)測(cè)，稀奇是看圖聽(tīng)對(duì)話的題，這個(gè)方式很管用，對(duì)內(nèi)容舉行預(yù)測(cè)做到了然于胸;
第四，聽(tīng)力題一樣平常都有陷阱，一定弄清問(wèn)題需要你聽(tīng)的是什么，不要只聽(tīng)到一半就急于下結(jié)論，選出謎底，許多時(shí)刻你第一次聽(tīng)到的都不是準(zhǔn)確謎底，它會(huì)有一個(gè)轉(zhuǎn)折的說(shuō)法，在做聽(tīng)力的時(shí)刻，不要由于聽(tīng)不懂一兩句話而放棄，一遍隨筆或者對(duì)話內(nèi)里，有你聽(tīng)不懂的很正常，不必過(guò)多糾結(jié)，聽(tīng)不懂的直接跳過(guò)，捉住主要信息就可以了。
對(duì)于自己聽(tīng)不懂或者是沒(méi)有聽(tīng)到的問(wèn)題，也不必做過(guò)多停留，一定要隨著聽(tīng)力走，舉行下面一題作答，自己沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)的，著實(shí)沒(méi)有設(shè)施只能憑聽(tīng)力也許的印象做出選擇，一定不要空著，你選出謎底，另有百分之二十五的準(zhǔn)確率，若是你不選，幾坦白接為零!
提高高考英語(yǔ)聽(tīng)力的技巧五
讀是聽(tīng)的基礎(chǔ)
任何一門語(yǔ)言，只有能夠準(zhǔn)確的讀出來(lái)才氣夠聽(tīng)得懂，每一個(gè)單詞的發(fā)音都牢牢地印在大腦里，等到再聽(tīng)到這個(gè)單詞的時(shí)刻，大腦就會(huì)迅速的匹配，這樣就很容易聽(tīng)懂了。
聽(tīng)什么
現(xiàn)在市面上有許多的英語(yǔ)聽(tīng)力質(zhì)料，我們可以自己選擇一部門，或者是看一些英文的影戲演講采訪等視頻，也可以聽(tīng)一些英文的歌曲。
怎么聽(tīng)
要異常仔細(xì)的去聽(tīng)，把整個(gè)文章所有的地方所有聽(tīng)懂。做法是首先把錄音放一邊，領(lǐng)會(huì)一下文章的也許意思，然后逐句的重放，一句話一句話的去聽(tīng)，遇到聽(tīng)不懂的地方就倒回去重新聽(tīng)，直到聽(tīng)懂為止。然后再重新放一遍確保全文也能聽(tīng)懂。
聽(tīng)力速率訓(xùn)練
聽(tīng)力的速坦白接影響考試中聽(tīng)力的成就，而且也是影響我們考試心理狀態(tài)的一個(gè)主要因素，一個(gè)聽(tīng)力沒(méi)有聽(tīng)懂就會(huì)都我們心理泛起顛簸，以是提高聽(tīng)力的速率異常主要。聽(tīng)力的訓(xùn)練要配合科學(xué)的方式，要循序漸進(jìn)。一樣平常聽(tīng)力質(zhì)料的語(yǔ)速都是正常講話的速率，以是我們?yōu)榱吮M早的順應(yīng)這種語(yǔ)速，最幸虧最先的時(shí)刻就以這種語(yǔ)速舉行訓(xùn)練。
聽(tīng)力素質(zhì)訓(xùn)練
提高英語(yǔ)水平是提高英語(yǔ)聽(tīng)力的基本，以是我們?cè)谟?xùn)練聽(tīng)力的時(shí)刻還應(yīng)該注重基礎(chǔ)知識(shí)的積累。對(duì)于我們海內(nèi)的情形來(lái)講，我們很少有那種純英語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境，以是就要求我們對(duì)英語(yǔ)各個(gè)方面都要熟練掌握，不光是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)方面，對(duì)于外國(guó)的風(fēng)土人情歷史靠山文化信息等方面都有盡可能的去領(lǐng)會(huì)。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)就是一個(gè)不停積累不?？偨Y(jié)的歷程，要定期的往返顧學(xué)過(guò)的知識(shí)，阻止周期性的遺忘。
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成都高中文化課指點(diǎn)機(jī)構(gòu)電話：,高三地理補(bǔ)課學(xué)校糾正學(xué)生的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法。對(duì)于那些高三學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生來(lái)說(shuō)，并不是自己的智力有問(wèn)題，而是這些學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過(guò)高三一對(duì)一輔導(dǎo)，在老師的悉心指導(dǎo)下，能及時(shí)的彌補(bǔ)學(xué)生的不足，潛移默化地糾正學(xué)生的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生能夠盡快地掌握正確的學(xué)習(xí)方法。
