初二英語(yǔ)提高補(bǔ)習(xí)_英語(yǔ)單詞必修五unit2
defeat
學(xué)習(xí)對(duì)每個(gè)人的重要性大家都知道，我們都知道學(xué)習(xí)代表未來(lái)，成績(jī)代表過(guò)去，學(xué)習(xí)成就人生，學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)可以致富，這些話語(yǔ)其實(shí)一點(diǎn)都不夸張，學(xué)習(xí)真的可以改變我們的命運(yùn)，學(xué)習(xí)真的可以成就我們的人生，學(xué)習(xí)也確實(shí)可以致富。下面給大家分享一些關(guān)于高三英語(yǔ)單詞必修五unit重點(diǎn)，希望對(duì)大家有所幫助。concludevt.vi. 結(jié)束;總結(jié)出conclude...from...從......中推斷出conclude by doing 通過(guò)做......結(jié)束conclusion n.結(jié)論;結(jié)束c
impression
n.印象感想
make an impression on sb. 給某人留下印象
be under the impression that 感受......
constant
adj.時(shí)常發(fā)生的，延續(xù)不停的
constant指穩(wěn)固的穩(wěn)固的;continuous示意一直留的動(dòng)作;
continual指不時(shí)重復(fù)的動(dòng)作(包羅令人不快的動(dòng)作)
tolerate
vt.容忍，忍受
torelate (sb.) doing 忍受(某人)做......
torelate 后接動(dòng)詞時(shí)，只能用動(dòng)詞-ing形式
tolerance n.容忍;寬容
tolerant adj.容忍的，寬容的
tolerantly adv.容忍的
lack
vi&vt. 缺乏;沒(méi)有 || n.缺乏欠缺的器械
for/because of lack of 由于缺乏......
be lacking in 缺乏......
lack做動(dòng)詞時(shí)，可以是及物動(dòng)詞，厥后直接接賓語(yǔ);lack作名詞時(shí)，厥后接介詞of
fasten
vt.系牢，扎牢
fasten sth. to sth. 把......系/栓在......上
fasen sth. with sth. 用......栓......
fasten one's eye on 注視......
fasten up 系栓
fasten one's attention on sth. 注重力集中在......
加后綴-en釀成動(dòng)詞的單詞
deep→deepen
sharp→sharpen
wide→widen
strength→strengthen
length→lengthen
switch
n.開(kāi)關(guān)轉(zhuǎn)換 || vt.轉(zhuǎn)換
switch on 打開(kāi)
switch off 關(guān)上
switch to 轉(zhuǎn)到換頻道
optimistic
adj.樂(lè)觀主義的
be optimistic about 對(duì)......樂(lè)觀
optimism n.樂(lè)觀主義
optimist n.樂(lè)觀主義者
instant
n.瞬間片晌 || adj.立刻的;馬上的
教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)者，更是學(xué)生人生的引路人。教師的任務(wù)是教書育人，但不能只做一個(gè)“教書匠”，更要做個(gè)“教育者”。具體做法如下：
帶完一屆的高三畢業(yè)班，取得了可喜的成績(jī)?；厥捉衲甑慕虒W(xué)工作，真是時(shí)間短，壓力大，任務(wù)重。為了做好新一輪的教學(xué)工作，下面給大家分享一些關(guān)于高三英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)年終，希望對(duì)大家有所幫助。高三英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)本人現(xiàn)從德能勤績(jī)四個(gè)方面，對(duì)一學(xué)年以來(lái)的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：一政治思想方面自參加工作以來(lái)，我一直擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)社會(huì)主義國(guó)家，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。我熱愛(ài)學(xué)校，有良好的師德，遵紀(jì)守法，自覺(jué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格要求自己并認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。我不但注重平時(shí)的政治理論學(xué)習(xí)，
,戴氏教育高三歷史培訓(xùn)學(xué)校面授對(duì) 師生面對(duì)面現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)，定制學(xué)習(xí)方案因材施教，全程貼心陪伴答疑解惑， 注意力集中學(xué)習(xí)效率高。,the instant 一......就......
in an instant 馬上
swallow
vt.吞下咽下
swallow down 抑制使不吐露
swallow up 咽下吞沒(méi)
settlement
n.定居;解決
reach/achieve a settlement 殺青協(xié)議
peaceful settlement 和平解決
takeup拿起接受最先繼續(xù)
take in 收容體會(huì)
take on 出現(xiàn)招聘
take off 脫下騰飛
take up with 最先與......親密來(lái)往
bebackonone'sfeet(逆境后)恢復(fù);完全回復(fù)
lostsightof...看不見(jiàn)......
catch sight of 望見(jiàn)
lose one's sight 失明
at the sight of 一望見(jiàn)......就
at first sight 乍一看
keep sight of sb. 看住某人
in sight 看得見(jiàn);在視線局限內(nèi)
sweepup掃除橫掃
sweep away 祛除;沖走
sweep across 不予剖析
sweep down 沖倒
sweep over 掃過(guò);席卷
slideinto(快速而悄無(wú)聲息地)移動(dòng);溜進(jìn)......
slide out of 悄悄溜出去
speedup加速
at a speed of 以......的速率
with all speed 全速
pick up speed 加速
slow speed 減速
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成都高中文化課指點(diǎn)機(jī)構(gòu)電話：,找到自己的不足 孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不是很好,其實(shí)原因有很多,有的就是他們采用的方式不正確,還有就是知識(shí)面不廣,讓孩子上了這個(gè)班,還會(huì)讓老師們按照學(xué)生的情況來(lái)進(jìn)行分析,讓孩子知道自己哪里不會(huì),老師能給他解決。所以說(shuō)現(xiàn)在找輔導(dǎo)班,對(duì)孩子還有一定的好處,孩子要有一個(gè)清晰的頭腦,然后在去選擇報(bào)班,家長(zhǎng)還要和孩子進(jìn)行溝通,知道孩子天天都想什么.
