高一英語輔導(dǎo)計(jì)劃_2023屆高考英語“記敘文”類完形填空答題技巧
當(dāng)我第一遍讀一本好書的時(shí)候，我仿佛覺得找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我再一次讀這本書的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。我們要把讀書當(dāng)作一種樂趣，并自覺把讀書和學(xué)習(xí)結(jié)合起來，做到博覽精思熟讀，更好地指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)，讓自己不斷成長。讓我們
記敘文是完形填空?？嫉奈捏w，主要包羅詼諧故事名人傳記事宜敘述等。文中以敘述為主，通過人物之間的對(duì)話來反映人們對(duì)事宜的看法及其原由。接下來小編為人人整理了英語學(xué)習(xí)內(nèi)容，一起來看看吧!
高考英語“記敘文”類完形填空答題技巧
首先讀懂文章的首句，掌握全篇，弄清文章要講什么。
完形填空一樣平常沒有問題，讀懂第一句很要害。第一句一樣平常不留空，是個(gè)完整的句子，整篇文竄的信息今后句最先。因此讀好第一句不僅能夠掌握文章要講什么內(nèi)容，而且也可能掌握作者的寫作態(tài)度。因此，考生最幸虧讀完第一句話后，不要急于看下一句，而是應(yīng)先憑證首句內(nèi)容，對(duì)下文所要泛起的故事舉行一下推測，這有利于靠近作者的思緒，制止走彎路。
先通讀全文，掌握大意，理清種種角色。
記敘文一樣平常有兩個(gè)或兩個(gè)以上的角色，作者對(duì)這些角色的態(tài)度各紛歧樣，縱然同樣—件事發(fā)生在差異人身上作者也可能接納差其余寫作形貌。
理順事宜的發(fā)生生長了局
記敘文的多項(xiàng)選擇式完形填空題多數(shù)以事情生長的順序舉行敘述。準(zhǔn)確掌握文章的生長順序?qū)τ谡莆瘴恼碌闹髦加兄饕囊饬x，因此在選擇謎底時(shí)可以先理情人物的關(guān)系及各自所做的事情。
高考英語完形填空解題技巧
通讀全文，理順大意，憑證上下文找出信息詞是做好完形填空題的要害。近年高考試題逐漸屏棄單純的語言剖析考察，而越來越著重邏輯推理判斷。就空格而言，體現(xiàn)了以實(shí)詞為主虛詞為輔的特點(diǎn)，而且險(xiǎn)些不露出顯著的語言錯(cuò)誤，詞語在特定的語境中所表達(dá)的陷含信息多數(shù)無法只憑字面或單從個(gè)體句子甚至若干句子的外面明晰獲知。因此，只有借助于上下文甚至全文語境的啟示或限制才氣夠準(zhǔn)確作出判斷。
你工作越努力，你取得的進(jìn)步就越大。
當(dāng)我第一遍讀一本好書的時(shí)候，我仿佛覺得找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我再一次讀這本書的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。我們要把讀書當(dāng)作一種樂趣，并自覺把讀書和學(xué)習(xí)結(jié)合起來，做到博覽精思熟讀，更好地指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)，讓自己不斷成長。讓我們
,首先，我總是把書的概念弄得很熟，而且充分理解。比如，高一主要是函數(shù)，函數(shù)是基礎(chǔ)。函數(shù)概念，奇偶性，初等函數(shù)等。 第二，書上的例題我很重視，總是研究。例題都是出示了基本的應(yīng)用方法和解題思維。主要看思維和方法，若有條件可以跟個(gè)輔導(dǎo)班去學(xué)，拓展自身的學(xué)習(xí)思維，我就是這么過來的，可以參考下 第三，做習(xí)題。數(shù)學(xué)習(xí)題的練習(xí)是不可少的。但是也不要啥題都做，會(huì)做很多無用功。做書上的習(xí)題，高考題型等，一般都出題很規(guī)范。從易到難。 第四，要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。不要事事去問別人。不要總看答案會(huì)形成依賴。多思考，有自己的思考體系很重要。也會(huì)鍛煉大腦。 第五那里不會(huì)練那里。,完形填空題首句往往不設(shè)空，往往是全文的要害句，或者稱為主導(dǎo)句，要充實(shí)行使完形填空題首句的提醒作用，行使它為解題找到一個(gè)突破口，從而睜開頭腦。
語篇與語篇之間往往有注釋其內(nèi)在聯(lián)系的詞語，如：示意效果條理的語篇標(biāo)志firstly, secondly, thirdly, finally等;示意邏輯關(guān)系的有thus, therefore, so 等;示意改變話題的有by the way等;示意時(shí)間關(guān)系的有before, so far, yet, now, later等。若是能充實(shí)行使這些語篇標(biāo)志語，就可以迅速理清文章的脈絡(luò)，弄清上下文的關(guān)系。
對(duì)語法詞法等基礎(chǔ)知識(shí)的考察也是完形填空題的命題角度之一。對(duì)于這種題，要針對(duì)地對(duì)語法結(jié)構(gòu)句式特點(diǎn)對(duì)漫筆中所設(shè)空格中需填的詞在句子里作什么成份哪類詞適合應(yīng)接納什么形式等等舉行需要的剖析思索，從而迅速解決問題。好比，選用動(dòng)詞就要思量種種時(shí)態(tài)語態(tài)語氣主謂搭配以及其若何與其他詞類使用等一系列問題。
第一步：跳讀。帶著空格通讀全文，領(lǐng)會(huì)漫筆大意，判別漫筆文體，同時(shí)能將會(huì)做的題實(shí)時(shí)解決掉。
第二步：選答。這一步最為要害，要求考生對(duì)每一道題舉行認(rèn)真推敲，然則要警告他們?nèi)f萬不能根據(jù)題的順序答題，對(duì)那些不能拿禁絕的題先跳已往，遵照先易后難的解題原則。
第三步：推敲。這現(xiàn)實(shí)上就是要求考生對(duì)完形填空漫筆的篇章作通盤思量，把其中一些需要依據(jù)上下文語境來思量的對(duì)照難明答的題，以及句子之間和段落之間的邏輯關(guān)聯(lián)較強(qiáng)的認(rèn)真推敲，甄別，篩選和決議。
第四步：復(fù)查。要求考生解完題之后務(wù)必再把文章通讀一遍，從整體上準(zhǔn)確掌握文章的真正意思，實(shí)時(shí)修改與全文有收支的一些選項(xiàng)。
做完形填空首先必須弄清其題型特點(diǎn)，這是做好完形填空的條件。若是對(duì)完形填空一無所知，那效果可想而知。完形填空題就是在一篇語境完整的漫筆中有目的地挖去一些空，造成信息的中止，讓考生在明晰漫筆的基礎(chǔ)上，綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)作出合理的剖析判斷，從中選出準(zhǔn)確的謎底，從而使漫筆主旨鮮明語義連貫邏輯嚴(yán)密。完形填空題有以下特點(diǎn)。 所選的文章大多是有一定故事情節(jié)的記敘文或夾敘夾議的漫筆，難度與高中課本大致相同，長度一樣平常在之間。
保留提醒句。漫筆的第一句話多是完整的，以期給考生締造一個(gè)語境，給考生以提醒。
情景意義選擇為主，語法選擇填空為輔。完形填空考察的重點(diǎn)是以對(duì)文章的通篇明晰和詞匯意義為主，以考察習(xí)用搭配知識(shí)和語法為輔。
單詞填空為主，短語或詞組的整體填空為輔。
成都高中文化課指點(diǎn)機(jī)構(gòu)電話：,高一培訓(xùn):高一還有必要上課外輔導(dǎo)班嗎 [免費(fèi)領(lǐng)取，外教一對(duì)一精品課程]點(diǎn)擊藍(lán)字即可免費(fèi)領(lǐng)取歐美真人外教一對(duì)一免費(fèi)試聽課！試聽完后還可以免費(fèi)獲得一次英語能力水平測試和一份詳細(xì)的報(bào)告，以及公開課免費(fèi)看。
