高二全科學(xué)習學(xué)校/高二數(shù)學(xué)補課班應(yīng)該去哪_
4.面對含有參數(shù)的初
要學(xué)會整合知識點,提高知識理解和記憶能力。 把需要學(xué)習的信息、掌握的知識分類,做成思維導(dǎo)圖或知識點卡片,這樣會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學(xué)會把新知識和已學(xué)知識聯(lián)系起來,不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解,加深記憶。4.面臨含有參數(shù)的初
高三地理培訓(xùn)機構(gòu)若是學(xué)生學(xué)習起勁性不成問題,1對1可以保證西席精神不被其他孩子分走,是提高效率的。但若是學(xué)生是注重力不集中、注重力煥散,沒有優(yōu)越的約束性和自我治理能力,那再昂貴的一對一也是無用的。數(shù)學(xué)秒殺公式整理 高考數(shù)學(xué)神級秒殺公式大全函數(shù)的周期性問題:
①若f(x)=-f(x+k),則T=;
②若f(x)=m/(x+k)(m不為0),則T=;若f(x)=f(x+k)+f(x-k),則T=。
注重點:
a.周期函數(shù),周期必無限
b.周期函數(shù)未必存在最小周期,如:常數(shù)函數(shù)。
c.周期函數(shù)加周期函數(shù)未必是周期函數(shù)。
③關(guān)于對稱問題
若在R上(下同)知足:f(a+x)=f(b-x)恒確立,對稱軸為x=(a+b)/
函數(shù)y=f(a+x)與y=f(b-x)的圖像關(guān)于x=(b-a)/稱;
若f(a+x)+f(a-x)=,則f(x)圖像關(guān)于(a,b)中央對稱。
函數(shù)奇偶性。
①對于屬于R上的奇函數(shù)有f(0)=0;
②對于含參函數(shù),奇函數(shù)沒有偶次方項,偶函數(shù)沒有奇次方項
函數(shù)單調(diào)性:若函數(shù)在區(qū)間D上單調(diào),則函數(shù)值隨著自變量的增大(減小)而增大(減小)。
函數(shù)對稱性:
①若f(x)知足f(a+x)+f(b-x)=c則函數(shù)關(guān)于(a+b/c/成中央對稱。
②若f(x)知足f(a+x)=f(b-x)則函數(shù)關(guān)于直線x=a+b/軸對稱。
函數(shù)y=(sinx)/x是偶函數(shù)。在(0,π)上單調(diào)遞減,(-π,0)上單調(diào)遞增。行使上述性子可以對照巨細。
函數(shù)y=(lnx)/x在(0,e)上單調(diào)遞增,在(e,+∞)上單調(diào)遞減。另外y=xx)與該函數(shù)的單調(diào)性一致。
奧數(shù),全國沒有統(tǒng)一考
,預(yù)習管理——爭主動 (1)讀:每科用10分鐘左右的時間通讀教材,對不理解的內(nèi)容記錄下來,這是你明天上課要重點聽的內(nèi)容。 預(yù)習的目的是要形成問題,帶著問題聽課,當你的問題在腦中形成后,第二天聽課就會集中精力聽教師講這個地方。所以,發(fā)現(xiàn)不明白之處你要寫在預(yù)習本上。 (2)寫:預(yù)習時將模糊的、有障礙的、思維上的斷點(不明白之處)書寫下來。――讀寫同步走。(1)想:即回想,回憶,是閉著眼睛想,在大腦中放電影第四部分是歸納提醒,奧數(shù),天下沒有統(tǒng)一考
,還可以能就是由于我們在學(xué)校的時間太長,要是孩子在上課的時刻可以好好的學(xué)習,好好聽講,能完成自己的作業(yè),一樣平常孩子孩子不錯的. 另有就是孩子學(xué)習欠好,要害的因素就是孩子找不到學(xué)習的訣竅,或者就是欠好勤學(xué).,復(fù)合函數(shù)。
(復(fù)合函數(shù)奇偶性:內(nèi)偶則偶,內(nèi)奇同外。
(復(fù)合函數(shù)單調(diào)性:同增異減。
數(shù)列定律。
等差數(shù)列中:S(n)、S()-S(n)、S()-S()成等差。
隔項相消。對于Sn=(+(+(+…+[n(n+]=(n+-(n+]
注:隔項相加保留四項,即首兩項,尾兩項。
面積公式:S=mq-np∣其中向量AB=(m,n),向量BC=(p,q)注:這個公式可以解決已知三角形三點坐標求面積的問題!
空間立體幾何中:以下命題均錯。
①空間中差異三點確定一個平面;
②垂直統(tǒng)一直線的兩直線平行;
③兩組對邊劃分相等的四邊形是平行四邊形;
④若是一條直線與平面內(nèi)無數(shù)條直線垂直,則直線垂直平面;
⑤有兩個面相互平行,其余各面都是平行四邊形的幾何體是棱柱;
⑥有一個面是多邊形,其余各面都是三角形的幾何體都是棱錐。
所有棱長均相等的棱錐可以是三、四、五棱錐。
求f(x)=∣x-+∣x-+∣x-+…+∣x-n∣(n為正整數(shù))的最小值。謎底為:當n為奇數(shù),最小值為(n/在x=(n+/取到;當n為偶數(shù)時,最小值為n在x=n/n/取到。
橢圓中焦點三角形面積公式:S=ban(A/在雙曲線中:S=btan(A/說明:適用于焦點在x軸,且尺度的圓錐曲線。A為兩焦半徑夾角。
[轉(zhuǎn)化頭腦]切線長l=√(drd示意圓外一點到圓心得距離,r為圓半徑,而d最小為圓心到直線的距離。
對于yx,過焦點的相互垂直的兩弦AB、CD,它們的和最小為。
易錯點:若f(x+a)[a隨便]為奇函數(shù),那么獲得的結(jié)論是f(x+a)=-f(-x+a)〔等式右邊不是-f(-x-a)〕,同理若是f(x+a)為偶函數(shù),可得f(x+a)=f(-x+a)切記!
三角形垂心定理.
①向量OH=向量OA+向量OB+向量OC(O為三角形外心,H為垂心
②若三角形的三個極點都在函數(shù)y=x的圖象上,則它的垂心也在這個函數(shù)圖象上。
與三角形有關(guān)的定理:
①在非Rt△中,有tanA+tanB+tanC=tanAtanBtanC
②隨便三角形射影定理(又稱第一余弦定理):在△ABC中a=bcosC+ccosB;b=ccosA+acosC;c=acosB+bcosA
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